【必備】初三寫人的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三寫人的作文3篇，歡迎大家分享。
初三寫人的作文 篇1
《我最敬愛的爺爺》
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一説起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不苟地給揪出來，然後對準這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的餘地。
通常他教導所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話裏的語句都是重複着的，連語調都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”，仍有聲有色地“發表”着他的長篇大論。“你呀你，怎麼就不能……”聽，不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日裏盡往雞蛋裏挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關鍵時刻，卻是隻言片語，絕對是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小説，忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲，緊接着聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓道後窺視，只見平日裏傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關係緊張的張奶奶，突然找上門來。
她斷斷續續地説着：“邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急着用錢。”説完，她滿臉羞愧，平日裏那副小瞧人的神情煙消雲散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日裏老跟咱們過不去。
我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺一定會……，還沒等我想完，爺爺卻説出一句差點讓我栽跟頭的話：“説吧，要多少？”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。
我急得連忙跳出來，對着爺爺嚷道：“別借給她，平日裏她老看不起咱們，關鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀，千萬不能借給她……”可爺爺竟然對我説的話置之不理，好像忽然間耳朵聾了似的，任我怎麼喊破喉嚨，他也不聽。
他直奔房間，拿出一疊他“求爺爺告奶奶”，要了不知多少回，終於在昨夜得手的鈔票，説道：“這裏是5000元，你拿着用吧。”張奶奶十分感激地道了聲謝後，便迅速離開了。我氣得飛也似的衝進房間，嘴裏重複着：“看奶奶回來跟你吵架，你怎麼辦？”遠遠的我望見奶奶的身影時，我就想好了當回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知後，甩下一擔韭芽，一邊胖着喉嚨撕心裂肺地罵着，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎麼打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。
過了不知多久，樓下沒有動靜了。我趕緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我説：“救人要緊，‘救人一命，勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽着，心想：爺爺是怎麼把奶奶“哄快活的`”，視錢如命的奶奶今天怎麼會360度大轉彎。
事後，張奶奶把錢還給了爺爺，還特意帶來了一箱蘋果，算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收，張奶奶卻沒推辭，嘴討好幾句轉身就走了。“哼！真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前，一聲不吭地憤憤地盯着他。
爺爺伸手撫摸着我的頭，他那深邃的目光與我對峙：“婧婧呀，你還小，但你要知道，當別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。忽然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以後，爺爺的話一直激勵着我，使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發生過多少回。隨着我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一天天高大。
初三寫人的作文 篇2
你富有一絢色彩，卻時刻渲染着我這片赤紅的朝霞。
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題記
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如髮的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏着上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點把作業給我，俺要借鑑
、借鑑。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙視的眼神，瞪着我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發自如。“誒，你這裏錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，並不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意着，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細心的女孩，有時，我無意捲起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時，為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心裏，你像垂柳般揮舞着自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從雲朵中墜入地域中，潔白的雲眼演變成灰慘淒涼的烏雲，卻時刻帶着一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悦耳之聲，“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發出，傳播至耳。她舞動着手指，似乎返老還童了一般，心頭不經湧上了一陣童子之心，我也隨之然，附和着。“我是一個粉刷匠，粉刷本領強” 這一陣陣悦耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有着一絲淡淡童趣。你擁有着一盒彩色蠟筆，繪畫着我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”
那獨特的笑，環繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有着極強感染力，牽引着我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯着這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，彷彿什麼事都沒有發生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩着我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無二。
初三寫人的作文 篇3
每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。
我有一雙小小的眼睛；有一個高高的鼻樑；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。
我很安靜。每天，我都手拿着一本自己喜歡的書，安安靜靜地在房間裏看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來，我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋裏。
我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數學、英語等回家作業。我先認認真真地做好全部的語文作業，再做全部的數學作業。
我很粗心。這道題目只要細心一點就可對。可我就是粗心了一點，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。
我很膽小。我騎着一輛自行車想要穿過馬路時，我左看右看，之後，車子與我有10米多，我都不敢穿過去。
我喜歡打羽毛球。我拿着一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍着羽毛球。一個一個往上拍。
我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。
我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿着一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖乾淨。再跟着鋼筆行書上的字一筆一畫練着。
我就是這樣的一個女孩。
初三:花兒與少年
