【必備】初三寫人的作文彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的初三寫人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初三寫人的作文 篇1

縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小Ａ 此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎麼會這麼敏捷，那麼“狠”呢？ “手球王”――小Ｂ 別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。 “黑旋風”――小Ｃ 此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自歎不如的，更令人歎服的是他在球場上，善於奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。 以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。 我最敬佩的一個人，

初三寫人的作文 篇2

每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。

有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好後，我心裏產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會囉哩囉嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到牀上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到牀底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶着媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學着整理。好一通努力之後，滿頭大汗的我終於睡在了牀上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在牀是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡着了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧!就這樣我躺在牀上靜靜地想着，不由自主流下了感動的眼淚，我在心裏默默地説：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你説話了……” 有時，我靜靜地望着鬧鐘裏的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。

媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您説：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”

初三寫人的作文 篇3

“奶奶，抱我去摘棗好不好？”小小的我站在奶奶家的四合院裏，高高地舉起小手，彷彿再踮一踮腳尖，就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭裏，笑呵呵地望着我。那一年，我5歲，奶奶56歲。

小時候的我是在奶奶家的四合院里長大的。在我的記憶中，我的童年時在歡聲笑語中度過的。

那是一個悶熱的下午。閒來無趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門，看見奶奶正戴着老花鏡坐在藤椅上，給我做裙子。“囡囡，怎麼啦？”我嘟着小嘴對奶奶説：“奶奶，外面太熱了，可是我又很想出去玩，又怕熱，怎麼辦？”奶奶想了一會兒，放下手中的活兒，摘掉了老花鏡，站起身來，換上短褲，從門後拎起一個小桶。我覺得很奇怪，於是問奶奶：“奶奶，您拿小桶幹嘛呀？”奶奶笑而不答，不知又從哪裏變出了一個小網。轉身打開紗門，輕輕捏起我的小手，笑着説：“囡囡乖，走，奶奶帶你撈小魚去。”……

後來上了小學，我就搬回來和爸爸媽媽一起住了。一個冬天的早晨，爸爸媽媽出去上班，我還窩在牀上，不想起牀。就在這時，響起了敲門聲。我心裏不禁犯嘀咕：這誰呀？一大早的就來。不會是送報紙的吧？哎喲，這麼早，真煩！讓人睡個好覺不成啊？！極不情願的我只得從被窩裏爬出來，嘶——真冷！怎麼屋裏還這麼冷啊？！敲門聲還在響着，我趕緊披上睡袍，拖着鞋子去開門。

門一開，我不禁愣住了。竟然是奶奶！刺骨的寒風直往我的睡袍裏鑽，我不禁打了個哆嗦。奶奶見我開了門，臉上堆滿了笑容。一面進屋，一面絮絮叨叨的説：“哎呀，怎麼這麼半天才開門呀……我還以為沒人哪……來來來……看奶奶給你買什麼好吃的了？……哎？囡囡？你怎麼啦？怎麼站在那不動啊？”我呆呆的站在那裏，看着奶奶那佝僂的身軀，那還落着雪花的花白的頭髮，那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉，我撲到奶奶懷裏，鼻頭一酸，眼淚掉了下來。奶奶一邊輕撫着我的頭髮，一邊笑着説：“傻孩子，你哭什麼呀？奶奶這樣做是因為奶奶愛你呀！”我哭得更兇了，我斷斷續續的説：“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話，笑着説：“哈哈…好…好…我的好孫女…”

那一年，我11歲，奶奶62歲。

然而，一向身體很健康的奶奶卻病倒了。

這天，我回到家中，去給奶奶那換洗的衣服。一踏進院門，熟悉的感覺撲面而來。昔日的畫面飛快地在眼前掠過。我不禁鼻子一酸，眼淚險些掉下來。走進奶奶的屋子，熟悉的味道充滿了鼻子。我環視着屋子裏的一切。一切的一切，都和9年前一樣。彷彿是有股莫名的力量牽引着我，目光便落到了桌上的日曆上。於是我拿起那本日曆，隨手一翻，卻在剎那間愣住了。日曆的背面密密麻麻地寫滿了小字，那是奶奶的筆跡。“20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真捨不得這小丫頭啊！”“20xx年10月27號囡囡今天給我打來電話祝我生日快樂。小丫頭長大了！”“20xx年4月22號今天囡囡回來看我了。小丫頭長個兒了！”“20xx年8月27號囡囡已經好久沒有回來了。真想她！”……看到這兒，我再也忍不住了，蹲下來抱頭痛哭……

那一年，我14歲，奶奶65歲。

我親愛的奶奶。是您，用您那躬形的後背擔負起了照顧我的責任；是您，用那份無私的愛收住了我快樂的依賴……您用一點一滴的行為告訴了對我的愛意，表達了那份靜默的情……

奶奶，我親愛的奶奶，我愛您！下輩子，我還要做您的孫女……

北京市第一五九中學初三：師爻

初三寫人的作文 篇4

《我的奶奶》

我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常繫着一條綠色的圍裙。那佈滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裏只剩下幾個“衞兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨着成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺説了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“唸經”了，今天去買東西，那可叫個累呀！

路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都幹不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全傢什麼事都讓我幹，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

這時，妹妹揹着書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷着要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長着呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。

現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。寫完作業看書，複習複習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，説：“真嘮叨！”

這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆裏，接着學習。

自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注着她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！

初三寫人的作文 篇5

很久以前，在業校。

和一個女同學一起上語文課。這個女同學，好事者也。沒事去惹其他班一起上課的男生，問那些男生要電話號碼，那男生壓低聲音很小心地“報”着：“xxxxxxxxxxx”。

在一旁的我聽到了，閒來無聊，用手機記下了那個號碼。

起先只是想讓他出洋相的我，打了他的電話。還以為他會很明事理的把電話掛斷，卻不料，他按下了通話鍵，還舉在耳邊聽。我只好鬱悶地把電話掛斷，心想：同學，你是不知道電話通了會收費還是上課不能聽電話？

不一會兒，一條短信飛來：“你是誰？”。我笑了笑，要怎麼告訴他呢…躊躇中，擋也擋不住的靈感來了，我在手機上打上了（3，2）。

短信發出去了。聽見後排幾個男生在竊竊私語：“這是座標麼？”“原點在哪裏？是從門開始麼？”我嘴角緩緩勾起一抹笑。同桌的女生轉頭看了我一眼，説：“你哦……”我怎麼了，我莫名的看着她笑意盎然。

“喂！你是不是（2，2）啊？”後排的男生拉着她的帽子，問她。

“什麼“啊啊啊”？你是不是腦袋壞掉了。”她狠狠地瞪着那個男生，“不要拉我帽子。”

上完課，剛才的事早忘記了，急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校門口，又遇見了剛才的那羣男生，微微笑看着他們，不由又想起了上課時的事情。

晚上，一個人坐在窗邊做作業。窗外的一切都黑了，對面的三幢樓淺淺的在黑暗之中佔着黑色的輪廓。規則的方框中透着不規則的光，但每個光圈中都閃着知足的模樣。

“你是xxx，對不對？”設的手機的主題給人淡淡的温暖，卻被短信中透着的那一份志在必得惹惱。我不客氣地回了他一句：“是xxx，不是xxx。不要寫錯我名字。”現在想想，那時的我，的確有夠矯情。

最後，我們變成了“兄弟”。不知道是跟誰學的，竟然學會了與男生稱兄道弟。放下手機，我笑着執筆寫完作業……

好幾個月以後，業校結束了，我心血來潮去剪了頭髮。

上體鍛課的那天，他詫異的望着我：“你怎麼把頭髮剪掉了？”彷彿隔了太舊，離得太遠，語氣中帶着些與你無關的輕飄：“我喜歡就剪掉了啊”。然後，我走了，挽着朋友的手走了。

不知道，那時候他是什麼感覺。

從那以後，我們沒有再説過一句話，彷彿沒有什麼能再把我們聯繫在一起。兄弟，男生和女生的兄弟之情，只是因為一不小心，變成了回憶。

上一次運動會，在人羣中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的業校。只是真得很久了，不知道他是不是已經忘記了。但仔細想想，忘記了也不奇怪，畢竟我們不是很熟……

“把你當過朋友當過兄弟

別以為那是我可笑的敷衍

聽你叫我朋友叫我兄弟

只是這稱呼太美麗不配合的是時間。”

僅以此文送給那個現在遇見已經像陌生人一樣的男生，希望他能跳得更高。

初三寫人的.作文 篇6

不轉彎，不回頭，不放手，不淚流，直直的生命冥明之中似乎早已有了註定。是誰在身後低聲吟唱着“你愛或不愛，我就在那裏不悲不喜”的詩句？安琪兒的羽毛，漂浮着淚落成海。

——題記

“我兒子……”

我的母親喜歡平平淡淡，她喜歡樸素的衣服，樸素的傢俱，樸素的鞋子，樸素的飲食，惟獨我，她喜歡對別人炫耀，炫耀我這個平凡而懦弱的兒子。

“我兒子這幾次考試都考得挺好的。”我知道，聽的那些人不屑，因為我沒有。

“我兒子很孝順，很聽我的話。”我知道，聽的那些人不屑，因為我沒有。

“我兒子很有禮貌。”我知道，聽的那些人不屑，因為我沒有。

也許她也知道吧，但她還是説了。

對於考試頻頻失手並且有些任性的我來説，這一切都是那樣遙遠，讓我不得不去努力地眺望，望得我好累好累，最後卻只能被前面那些人的光芒刺傷眼睛。

我恨她，恨她對我有如此多真誠的信任，讓我在她面前總懷着一份深深的歉意。

“媽陪你去學校”

那天早上，固執地和我爸吵了起來。

上學的時間雷打不動，而接在我焦急等待後催促了他一句後，他竟然莫名其妙地對我發起了火。

吵起來後，我説我不用他送了，然後門被嘭的一聲關起來，他騎着車走了，沒有一句安慰的話。當然，他也沒有給我媽好臉色看。

媽自小在孃家哪兒沒受過什麼欺負，嫁到這兒後卻受到了比以往加起來都要多的委屈，或來自我，或來自我爸。她因為我的關係，拋下了她那個遠方温暖的家庭與高薪的工作，拋下了那裏熟悉的朋友，和我們一家到了着個繁華的城市，斷了所有的社交，一心一意地照顧我，輔導我。有委屈，她忍了，她不去過多的爭吵，她曾經説，不管今後的生活怎麼樣，她也會傾其所有讓我好好的生活。我看到的她總是笑的，也會經常和我一起回憶那些好玩的事情，然後一起笑。但是我不傻，我可以透過她那層薄薄的偽裝看到她的難處。

一番哭泣後，我拽上書包抽噎着走出了家門。老媽説我領子沒弄好，但我沒有理會，一聲再見也沒説就下了樓——既然決定走了，就走得徹底些吧。

我一頭鑽進了喇叭聲充斥的人海，靠者粗糙的柱子等待閃爍的交通燈。有人摸了摸我的衣領，條件反射地回頭之後居然看到了老媽。淚水被眼前關切的目光召喚了出來，我毫不憂鬱地抱着她哭出了聲。身旁一個小女孩也是如此這般酣睡在母親的懷抱裏，我忽然覺得好幸福。

“出門領子都沒弄好，別被人笑話。”媽媽的聲音就像往常一樣。

“都快來不及了，媽陪你去學校好不好？”我只是點了點頭，牽着她的手穿過了十字路口。其實她不知道，我本是想往左邊走的，就是一直走，走到一個他們找不到的地方。

我恨她，恨她的懷抱那樣温暖，讓我失去了離開的勇氣。

“我最愛的是你”

媽經常問一個問題：“我最愛的是誰呀？”

有時候，我會開玩笑地説一些亂七八糟的答案。她會笑着聽我胡説完，但每一次她都會重複一遍“我最愛的是你。”

我想，就是這句話，將痛苦帶給了全世界的母親吧。

我恨她，真的好恨她，恨她是那樣的愛我，剝奪了我所有恨的權利，讓我不得不用盡一生去愛她……

初三寫人的作文 篇7

在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴着我，讓我感覺到很安全；在我少年時，有一個威嚴的臉孔面對着我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提醒着我，讓我好好學習，不要想家。這個人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實在那嚴肅的外表下深藏着一顆柔軟的心。

我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負着巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，温暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心，這温馨的一刻我永遠銘記。

後來我長大了，上學了，在爸爸媽媽領着我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我説：“孩子，怎麼哭了？”“爸，這裏太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，這不是你一直都想來的學校嗎？你看，有好多小夥伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什麼那麼聽話地就上學了，似乎爸爸的話很有魔力，從那以後，我便早早的起牀，主動去上學了。

上初中了，家裏學校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時的一個夏天的放學的晚上，忽然烏雲密佈，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿頭大汗，在雨中跺着腳等着爸爸。在看着爸爸穿着雨衣氣喘吁吁的來接我的時候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什麼這麼晚接我，可剎那間心裏好似堵了些什麼，很感動。爸爸笑着看着我，給我穿好雨衣，我坐在自行車的後面，摟着爸爸的腰一起回家，才發現，爸爸原來好瘦哦，其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿着一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點很密，但心裏卻是甜甜的，暖暖的。因為有父親帶着我，走在路上。

初中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累，回家又要聽媽媽的嘮叨，我感覺很煩。於是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時連爸爸也加在一起説。之後媽媽就會回房哭，爸爸安慰完她後，又來勸我：“孩子啊，你長大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務，做飯，你應該理解她呀！你感覺你把媽媽説哭了就是贏了，可是這種贏是真正的贏嗎？快去和你媽道歉，聽話。”每當爸爸説這話的時候，都會有一股內疚的氣流湧上我心頭，而我就去主動去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。

我的父親沒有多大的文化，卻寫得一手好字，畫得一手好畫；我的父親不會拉朋友關係，卻對他人熱情真誠，對家人無微不至；我的父親沒有強壯的體魄，卻心甘情願的撐起這個家。

也許隨着時代的發展，他跟不上這個時代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風港一樣！

初三寫人的作文 篇8

那輕輕搖擺的柳絮像是你飄絮的長髮；

那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；

那天邊的一抹江霞像是你温柔的脣；

那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的愛意。

————題記

老實説，我已經是一個十五歲的大姑娘了，可還從沒仔細端詳過我的母親，不知道母親原來有着頎長窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸；我只知道她像一箱蜂蜜裏的一隻工蜂，不停的為了工作和生活勞碌奔波，終日不息。

從小，母親您就跟我講，小時候你勤奮好學，成績數一數二，但因家庭貧困，又是家裏的大姐大，讀了小學就被迫棄學，只好放棄了你唯一的夢想，回家種田，挑起了家庭的重擔；每當講到這，你眼裏就會泛着微微地浪花，然後又轉過頭來笑着對我説；“咱做農民的就是這麼苦，你要想有條出路，就好好讀書，媽沒啥文化，我就是再苦再累也要送你們上學的。”這時的我只是呆呆望着你，然後咯咯的笑了，或許那時我還小．．．．．．

我的家境不太好，近乎貧窮，父親一年四季在外打工，回來的日子並不多，農活全部都落到母親柔弱的肩上，母親總有做不完的活兒。她這輩子所受的苦，用我這隻笨筆難描繪出千分之一。

多少個雞鳴日升的早晨，當天空出現一抹晨曦時，母親一頭挑着月亮，一頭挑着太陽，匆匆地起牀忙前忙後，煮粥，洗碗，掃地，餵豬，去菜園．．．．．．忙完了一陣後，又匆匆趕去上班．．．．．．

無數個暮色四起的黃昏，當待哺的小牛哞哞地呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時候，母親還彎着腰在稻田裏打藥，拔稗草，那褪了色的襯衣濕漉漉地貼着脊背．．．．．．母親是家中唯一一個用滿身泥水把收穫和快樂帶回家的人，這是一個平庸低俗的人無論如何也做不到的。

母親是生活的強者，她忍受磨難，笑對清貧，直面生活中的一個又一個困難和挫折。母親所有的，只有莊稼和自己的兒女。母親在含辛茹苦的生活中表現出來的勤勞和堅忍，潑辣和生氣，還有她的負重自強的精神，都將成為我一生的最寶貴的財富，成為我心中永遠珍藏的美麗。

中沙一中初三：楊欽婷

初三寫人的作文 篇9

昨天，做了一個很長很長的夢：夢裏是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握着雙手，陽光照在他們身上，映得人影更加的悠長，襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶湧，也好就讓它放肆地流一回吧！

有一種愛，也許無法倒帶，我們真的再也回不去了！！！

結尾

人生太過於單薄，以至於我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛會紛飛陳殘陽的温暖，也許短暫，但殘留着的那怕是一丁點的温暖便足以使我們在餘下的生命中感覺温暖……

曾以為世界上沒有最遙遠的距離，現在我終於知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠的地方，那裏橫亙的是生與死……

臨淄區齊都中學初三：老姐最大

初三寫人的作文 篇10

張老師是四到五年級教我們數學的老師，張老師的個子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在批評同學的時候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講台，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個時候，全班笑成一團，刁偉哲好像有點害羞了一樣，不動了，接着，張老師説了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們在學習倍數與因數的時候，張老師以刁偉哲為主題，説：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能説成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接着，張老師繼續説：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能説成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個孤兒啊！”“哈哈哈……”全班同學齊聲大笑。

但是，有的時候張老師也會很嚴肅，因為，不嚴肅是學不到知識的，所以，一般在上課的時候，張老師臉上的表情都顯得很嚴肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕鬆，卻也能夠學到知識！張老師，我們全班同學都喜歡您！