五年級上冊語文閱讀理解題誰有？

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1.露珠

我喜歡露珠,我讚美它.

夏日的清晨,我來到野外散步.在萬道霞光中,一個美妙的,嶄新的世界便(顯現　呈現　出現)在我的眼前.看!那無邊的綠葉上,閃動着無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛.啊!露珠!這就是極普通又爲人們所喜愛的露珠.

露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.當夜幕籠罩的時候　它像慈母用乳汁(教育　哺育　培育)兒女一樣地滋潤着禾苗　每當黎明到來的時候　它又最早睜開那不知疲倦的眼睛　它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地辛勤工作.它不像暴雨那樣挾帶風雷閃電以(誇耀　顯耀　炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切(殘酷　殘忍　殘暴)無情.它把短暫的一生,獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求.它多麼像辛勤的園丁,培育着祖國的花朵,多麼像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比羣星更璀璨.我讚美它.露珠精神將永遠在我心頭閃動.

1、聯繫上下文,在文中括號處選擇恰當的詞語,依次寫在橫線上.

_____　　_____　　_____　　_____

2、把文章第三自然段中沒有標點的地方加上標點.

3、聯繫上下文理解字義.

⑴　它白天隱身於空氣中.於：___________

⑵　又爲人們所喜愛.爲：_____________

4、“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中“露珠精神”是指_________

2.海濱的夏夜

這是一個迷人的海濱的夏夜.

夕陽西下,天空燃燒着一片橘紅色的晚霞.大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀.當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峯上的霞光,又紅又亮,閃爍着,滾動着,使人讚歎.

夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當一切光都消失了的時候,那高而遠的天空中便出現了夜明星.它是那麼大,那麼亮,放射着令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈.

夜色加濃,各處的燈火,也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串流動的珍珠.

我踏着軟綿綿的沙灘,望着這夏夜的`景色,心裏有說不出的愉快和興奮.

1、這篇短文是按順序寫的,表示順序的詞是：______、_____、_____.

2、第四自然段寫的景物是______、______、______.

3、找出文中的兩個比喻句,抄在下面的橫線上.

________________________________

3.美麗的晚霞

紅紅的太陽落山了,它收起餘暉,只剩下一個柔和、鮮豔的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪.

太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的雲,令人想到仙境,想到夢幻的世界.

我出神地望着,眼睛朦朧起來了,天空彷彿出現了一條龍,金色的龍.它上游下竄,吞雲吐霧,噴出鮮豔美麗的水花,隨着雲彩的移動,飛龍彷彿進入一片原始森林,看不見了.森林裏一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一隻潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴.鶴背上,坐着一個頭頂光亮、鬍子潔白的老頭兒,拄着打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧海》裏的哪吒的師傅──太乙真人嗎?那麼哪吒呢?他在哪裏?哦,看到了!這不,一個堅實強健、繫着紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去.

我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景.

當我回到現實中來時,晚霞已經消失.

1、比一比,組成詞：

輝(　　　)　　透(　　　)　　堅(　　　)　　幻(　　　)

暉(　　　)　　繡(　　　)　　豎(　　　)　　幼(　　　)

2、寫出下列詞的近義詞：

柔和──(　　)　朦朧──(　　)　彷彿──(　　)

堅實──(　　)

3、“我”在夢幻裏看到了哪些東西?

_______________________________________________________

4、判斷下列說法是否正確,在正確的句子後面打“√”.

⑴　文中的“出神”,表示“看呆了”的意思.(　　)

⑵　“飛龍彷彿進入一片原始森林.”中的“彷彿”一詞改爲“好像”名意不變.(　　)

⑶　神奇就是“神祕”的意思.(　　)

5、美麗的晚霞,生動的描寫.你認爲文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背.

詞語：_________________________________________________.

句子：_________________________________________________.

4.仙企鵝登陸

澳大利亞著名的菲利浦島因爲有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處遊覽勝地.

仙企鵝是一種稀罕的鳥.它小巧玲瓏,饒有風趣,無論誰見了都覺得可愛.它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳.它走起路來搖搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像穿着燕尾服的西方紳士.

夕陽西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道.岸上配有的照明燈一亮,就可看見第一隻仙企鵝出現在驚濤駭浪之中,這個“總領隊”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然後回頭引領“衆弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50只,在後面排成三列縱隊,整整齊齊,像訓練有素的士兵.隊伍排好後,總領隊“嘎嘎”一聲令下,全隊開步走,真奔海灘沙丘.第一隊登陸後,第二隊接踵而至……

夜深了,人們久久不願離去,以驚奇的目光看着一隊又一隊的仙企鵝在這裏登陸.

1、按要求填空.

“翼”字是______結構的字,部首是____,再查____畫,全字共多少畫.

2、填充詞語.(3分)

驚(　)駭(　)　　接(　)而(　)　　左(　)右(　)

3、閱讀句子,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”.

⑴　因爲仙企鵝不會飛翔,所以它不是鳥類. 　　　　(　)

⑵　它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑藉它在水中游泳. 　　　　(　)

4、概括短文第二自然段的段意.

___________________________________________________________.

5、聯繫上下文,解釋短文中加粗的詞語.

⑴　稀罕：________________________________________________