初中語文閱讀常見題型有哪些？

(一)某句話在文中的作用：

1.文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說)，爲下文作輔墊;總領下文;

2.文中：承上啓下;總領下文;總結上文;3.文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

(三)句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

(四)段意的歸納：

1.記敘文：回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事格式：(時間+地點)+人+事。

2.說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，格式：說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3.議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，格式：用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

現代文閱讀體裁：包括記敘文、說明文、議論文.你所說的散文其實是屬於記敘文的一種.不管題目怎麼出,散文重在理解,答案一般隱藏在文中,但是肯定能在文本中找到.你說的怎麼樣去感受文章,最好的辦法就是代入式,把文章的主題想象成自己.散文的特點就是形散神不散,所以一定有個“神”在,你要做的就是把這個中心找出來.另外,在答題的`時候一定要用自己已經揣摩明白的內容去回答類似“看不懂的”題目,比如,散文喜歡用寫作手法、還有環境、人物描寫什麼,你只要找到一個你熟悉的點,就就可以回答.

說明文比較好解題,理清文章結構,注意語言的準確性就可以了.

語文閱讀是除作文以外分值最高的,還是重在積累.