蘇教版二年級語文上冊第一課時教學反思

教學要求

1、能夠正確、流利朗讀課文。

2、學會本課田字格中的10個生字，兩條綠線內的8個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 教學重難點學會本課生字，熟讀課文 教學準備 蒐集動物過冬的.相關知識。

教學過程

一、導入新課。

1、猜一猜

（1）百花村裏有人家，鮮花瓣上種莊稼，招待客人用蜜酒，辛勤勞動人人誇。

（2）小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。

（3）身披綠袍，眼睛眉毛，先像逗點，後像小貓，跳上綠椅，呱呱喧鬧。冬天快到了，小動物們怎麼度過寒冷的冬天呢？這節課我們就一道來學習第19課。

2、板書課題：

小動物過冬

二、檢查預習情況，整體感知

1、自由讀字詞一遍。

2、抽讀生字，讀準字音。重點指導：商量、明、鑽、藏、相

3、開火車展示，隨時正音。

4、自由讀課文，思考課文寫的三種小動物它們是怎樣過冬的？

5、讀通課文。

（1）請8個小朋友開火車朗讀課文，注意讀通句子，隨時糾正錯處。

（2）同學評議：主要是表揚讀得好的同學，並簡要說出好在什麼地方。

6、齊讀課文三、指導書寫生字。

（1）重點指導學生難寫的字

（2）描寫習字帖，教師巡迴指導，糾正坐姿。

四、課後作業。

1、讀生詞，抄寫生詞。

2、朗讀課文。