牧童教學設計

　　教學內容：

唱歌《牧童》。

　　教學目標：

1.能用輕快、明亮的聲音演唱二部合唱歌曲《牧童》，表現歌曲歡快的情緒。

2.認識升記號“#”，能在歌曲演唱中唱準“#4”。

　　教學準備:

課件 電子琴

　　教學過程：

1.複習歌曲《我們的田野》《田野的召喚》

2.初步感受歌曲《牧童》。

（1）師簡介歌曲，學生聆聽錄音，整體感受歌曲的'情緒，熟悉歌詞內容。

（2）整體聆聽歌曲，設計手尖輕拍桌子的聲勢動作，隨音樂參與表現，熟悉歌曲旋律。

（3）師：這首歌曲可以分爲幾個樂句？結束句是哪個樂句的變化重複？

3.學唱歌曲。

（1）學唱高聲部

（2）學唱低聲部

（3）和聲音程合唱練習

（4）合唱歌曲

4.總結。