2016-2017五年級上冊期末語文試卷

　　【2016-2017五年級上冊期末語文試卷】

第一部分：基礎知識積累與運用(30分)

一、看拼音，寫詞語。(3分)

過lǜ( ) tiào( )望 瓦 lì( ) jǐn( )shan( ) xián( )疑

二、下列詞語中完全正確的一組是( )。(2分)

A、肅立 高朝 預定 次序

B、灰燼 豪邁 敬仰 歧途

C、收穫 愛慕 鼓厲 捕撈

D、盜竊 即使 廢水 靈魄

三、把下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號裏。(5分)

毫不猶( ) 風欺( )壓 不( )爭辯 衆志( )城 安然無( ) 滿腔( )火 一如既( ) 勵精圖( )

這個玻璃盤很堅固，從桌面上掉了下來，仍( )，沒有裂縫。

四、選擇合適的詞語填空。(3分)

堅決 　　堅強 　　堅毅 　　堅信

1.媽媽說：“孩子，你要( )點，不要被困難嚇到。”

2.無論別人如何反對，他都( )自己的決策沒有錯。

3.在這次拔河比賽前，同學們都( )表示，一定要取得勝利。

五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號裏。(4分)

怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責備;怨 D很;非常

1.讓它荒着怪可惜的，就開闢出來種花生吧。( )

2.請你不要怪他，這一切都是我的錯。( )

3.不要大驚小怪，這都是她努力的結果。( )

4.這種花只在夜間開放，真是怪事。( )

六、按要求改寫句子。(4分)

1.你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。(修改病句)

_____________________________________

2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開羣衆的支持。(換一種說法，不改變句子意思)

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七、用線把左右兩邊的內容連起來，再根據要求填空。(2+4分)

讀書破萬卷 不在於飾貌 寶劍鋒從磨礪出 春生江上幾人還 孝在於質實 梅花香自苦寒來 家在夢中何日到 下筆如有神

1.在《七律·長征》中，最能體現紅軍不怕困難的詩句是：________________________

2.請寫出課外積累的一句表達思鄉情感的詩句：________________________

九、語文實踐。(3分)

在《遨遊漢字王國》的綜合性學習中，你們班或者你們小組開展了那些活動，有什麼收穫?請你簡單說一說，向大家彙報：________________________ 。

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、閱讀課文片段，完成練習。(12分)

圓明園中，有金碧( )的殿堂，也有玲瓏()的亭臺樓閣;有象徵着熱鬧街市的“買賣街”，也有象徵着田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峯夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺、武陵春色。 園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫遊在天南海北， 飽覽着中外風景名勝;留戀其間，彷彿置身在幻想的境界裏。圓明園不但建築宏偉，還收藏着最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、______、元、______、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

1.我能按查字典的要求填空。(2分)

“剔”按音序查字法應先查大寫字母______，再查音節______，按部首查字法應先查______部，再查______畫。

2.請把短文第一句中的兩個詞語補充完整，填在括號裏。(2分)

3.我能在短文第二自然段中的橫線上填寫朝代名稱。(2分)

4.判斷題，請在正確說法的句子後面括號裏打“√”(3分)

(1)“圓明園不但建築宏偉，還收藏着最珍貴的歷史文物。”這句話在文中起過渡作用。 ( )

(2)“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。”說明圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。 ( )

(3)“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峯夕照;”作者這樣寫是爲了說明圓明園沒有什麼特點。( )

5.課文的題目是《圓明園的毀滅》，但作者爲什麼用那麼多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢?請把最正確的答案序號寫在( ).(3分)

A因爲再現圓明園昔日的輝煌壯觀，讓我們記住屈辱的歷史，增強民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。B因爲想告訴我們如要重建圓明園，就要記住圓明園昔日的輝煌的樣子。 C因爲再現圓明園昔日的輝煌壯觀，就能更加吸引大家去了解圓明園，並要保護好圓明園遺址。

二、閱讀短文，完成練習。(18分)

_________________

有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人並不生氣，還( )地問：“孩子，你哭什麼?”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了!其實，你的媽媽爲你留下了最珍貴的()，你應該珍惜纔對!”“那------我怎麼會不知道?”孩子驚奇地問。老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作爲禮物給了你。這難道還不夠嗎?” 孩子聽着，眼睛忽地一亮。老人接着說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界;給了你耳朵，讓你去傾聽世界;給了你一雙腿，讓你去走遍世界;給了_________________________。這些，難道還不夠嗎?”孩子聽着，陷入了深思。 老人又說：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿( )的心，那是爲了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界吧!”

1.給短文擬個題目，寫在短文上面的橫線上。(3分)

2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

珍愛——( )　　 悲痛——( )

3.發揮你的想象，在文中橫線上補充完整句子。(3分)

4.聯繫上下文，在文中括號裏填上適當的詞語。(3分)

5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認爲他傾訴什麼呢?請寫在下面橫線上。

_____________________________________(2分)

6.本文主要寫了一件什麼事?(3分)

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7.閱讀完短文，你有什麼感受?請把感想寫在下面橫線上。(2分)

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第三部分：習作 (40分)

根據下列提示與要求，完成一篇不少於400字的習作。(40分)

提示：在你的成長過程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過你的成長，請把他(她)或它對你的影響寫下來 。

要求

1. 題目自擬，並抄正在作文格上。

2.內容具體，語句通順，感情真實。

3.有一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。