2016-2017六年級語文期末試卷（上冊）

　　【2016-2017六年級語文期末試卷（上冊）】

一、走進字詞花園(34分)

1、看拼音寫詞語。(每詞1分，共8分)

jīng yíng

qī liáng

méng lóng

hé ǎi kě qīn

bào yuàn

kāng kǎi

juàn liīn

xīn jīng ròu tiào

2、查字典。(前4個空，每空0.5分，最後一個空1分，共計3分)

詞語“寢不安席”中的“寢”字用部首查字法，先查 部，再查 畫;用音序查字法應先查 ，再查音節 。在本詞語中應取第解釋。(①睡;②臥;③停止。)

3、給下面的字加上不同的偏旁組成新字再組詞，多音字組詞。(每空0.25分，共計5分)

夾

( )

( )

堯

( )

( )

扁

( )

( )

鬼

( )

( )

勁

jìn( )

jìng( )

扁

piān( )

biān( )

4、同音字組詞。(每空1分，共計5分)

yì

( )力

情( )

安( )

任( )

( )口同聲

5、補充成語。(每空0.5分，共計6分)

( )( )大吉 ( )( )峭壁 興高( )( ) 世( )桃( ) ( )( )同舟 ( )至( )來

6、克隆高手，照樣子各克隆兩個詞語瞧瞧。(0.5分×6=3分)

① 例：宣(宣傳)(宣告)

毅( )( )

② 例：津津樂道 ( ) ( )

③ 例：自言自語 ( ) ( )

7、一字開花，把下面的詞填在相應的括號裏。(0.5分×8=4分)

誠心 愛心 信心 恆心 關心 耐心

我們在日常生活中，對自己要有( )，做事要有( )，學習要有( )。與人交往要( )，對有困難的人要去( )，向他們奉獻自己的( )。

二、句子走廊。(42分)

1、補充句子。(按要求填空)(每空1分，共計8分)

①_________，化作春泥更護花。

②________，何人不起故園情。

③ 誠者，______;誠之者，______。

④ 珍惜自然資源，________。

⑤________，留與子孫耕。

⑥我是中國人民的兒子，________。

⑦大地不屬於人類，________。

2、填空。(共計26分)

①《只有一個地球》是一篇________文。從人類生存的角度介紹了有關地球知識的________、________、________三個方面，闡明瞭人類生存“________”的事實，呼籲人類應該________。(1分×5=5分)

②“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。”這句話是說________，同樣________。這句話充分地表明瞭________，也預示着________。(1分×4=4分)

③讀句子，在括號內填上恰當的關聯詞。(1分×4=4分)

A、因爲……所以 B、只有……才 C、雖然……但是 D、如果……就

(1)我們( )下一番苦功夫，( )能取得優異成績。 ( )

(2)我們( )下了一番苦功夫，( )不一定能取得優異成績。 ( )

(3)( )我們下了一番苦功夫，( )能取得優異成績。 ( )

(4)( )我們不下一番苦功夫，( )不能取得優異成績。 ( )

④按課文內容填空，並回答問題。(1分×12=12分)

你好，_________的山泉，你捧出一面明鏡，是要我________嗎?

你好， ________的溪流!你________着一首首小詩，是邀我與你________嗎?你好，________的瀑布!你天生的________， 的男高音多麼有氣勢。

這幾句話選自課文________，是一組________句，採用了________的修辭手法，表達了作者與________。

⑤《用心靈去傾聽》這篇課文真實地記錄了“我”與________，讚美了蘇珊________善良品質，表達了“我”________。(1分×3=3分)

3、連線。(0.5×8=4分)

北國的　　 牧民 § 　民族的　　 孤煙

南疆的 　　雛鷹 § 　大漠的 　　搖籃

翱翔的 　　紅棉 § 　美好的 　　容顏

強悍的 　　雪花 § 　不改的 　　祝願

4、在原句上修改病句，注意使用修改符號。(1分×2=2分)

①詹天佑是我國傑出的優秀的愛國工程師。

②我們要耐心地保護地球，讓它更好地爲我們的子孫後代造福吧!

三、閱讀天地(19分)

閱讀(一)《窮人》(節選)(10分)

漁夫拖着漁網進了屋。

桑娜臉色發白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這麼兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢!”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼!可是有什麼辦法呢!”

兩個人沉默了一陣。

“你知道嗎?”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”

……桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔後腦勺說，“嗯，你看怎麼辦?得把他們抱來，同死人呆在起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜一動不動。

“你怎麼啦?不願意嗎?你怎麼啦，桑娜?”

“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了帳子。

1、當漁夫從外面回來後，與桑娜交談了不久，兩個人都沉默了，此時他們兩個人各在想什麼?(4分)

桑娜：________________________

漁夫：________________________

2.通過“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼!可是有什麼辦法呢!”這句話你可以充分地體會到桑娜家現在的生活(2分)

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3、“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮”。這一神態變化寫盡了漁夫的內心世界，他的臉變得嚴肅、憂慮是因爲_________。但他最終還是做出了________“哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”這樣的決定，你從中可以看出漁夫是一個________的人。(4分)

閱讀(二)(9分)

一盞檯燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰幹健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。檯燈覺得世界上什麼東西也比不上它，就高傲地向被放在牆角的小蠟燭炫耀自己

“你看我多麼了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢?土裏土氣的，扔在桌上也佔地方。簡直是廢物，有什麼用?”

蠟燭看了一眼趾高氣揚的檯燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應該好好想一想，你也有短處，怎麼能這樣驕傲”?檯燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什麼好想的，我本來就比你強嘛!”

一天晚上，檯燈又要炫耀自己，忽然它閃了幾下，就再也不發光了，剎那間，整個房間被黑暗籠罩了，原來線路出了問題。這時，人們多麼需要光明啊!哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把放在牆角默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的檯燈。這時，蠟燭沒有爲此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己了，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開了人世間。

看到這情景，檯燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭的精神，`春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始幹'，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實爲人類作出貢獻。”

1、選一個恰當的標題( )。(2分)

A、檯燈 　　B、蠟燭 　　C、春蠶

2、聯繫課文內容，解釋詞語。(2分)

亭亭玉立——________________

趾高氣揚——________________

3、從文中找出下列詞語的反義詞和近義詞。(2分)

反義詞：驕傲——( )

近義詞：奉獻——( )

4、用“～～”畫出表現蠟燭非常謙虛的語言。(1分)

5、用==劃出中心句。(2分)

四、說寫擂臺(25分)

1、口語交際(5分)

小明的媽媽最近身體不好。晚飯後，他想爲媽媽收拾碗筷，但是他媽媽說“家務事不要你做，你只要好好讀書就行了。”假如你是小明，你如何說服媽媽?

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2、習作(20分)

題目：與________________爲友

要求

②
題目補充完整，例如：與樹爲友，與書爲友，與老師爲友……

②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感，字數400字以上。