五年級語文下冊第六單元測試試題
各單元的側重點是不一樣的，那麼學習了第六單元，大家有什麼收穫呢？下面小編爲大家整理了五年級語文下冊第六單元測試試題，希望能幫到大家！
一、日積月累
1、 看拼音寫詞語。
bǎo yòu áizòu shǔnxī niàngzào xùyǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再組詞。
鏽( )靴( )撇( )炕( )綠( )渴( )
誘( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐( )
3、補充詞語，並選擇你喜歡的一個詞語造句。
目不( )( ) 含苞( )( ) 繪( ) 繪() ( )( )不絕
4、根據課文內容填空。
我思念那明媚的陽光，( )
我想他們也同樣思念着我，( )。
風將搖落我的果實，( )。
於是我溶化在母親的懷抱，( )。
這兩節詩選自《種子的夢》，你有自己的夢嗎?試着用這種形式寫一寫。
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5、在這一單元中，給你留下印象最深的人物是誰?你想和他說些什麼?
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二、開卷有益。
(一) 課內閱讀
凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進一個信封裏，那個信封是前一天晚上花了一個戈比買的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址。
“鄉下爺爺收”
然後他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字。
“康司坦丁·瑪卡里奇”
他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿着襯衫，跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的夥計，夥計告訴他，信應該丟在郵筒裏，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套着三匹馬，響着鈴鐺,坐着醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貝的信塞了進去。
過了一個鐘頭，他懷着甜蜜的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的.爺爺，搭拉着兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴……
1、從文中劃 的句子中你能體會出什麼?
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2、凡卡的心願是什麼?他的心願能實現嗎?
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3、用波浪線劃出描寫凡卡想象的句子。
4、結尾寫道：“他懷着甜蜜的希望睡熟了。”讀到這裏，你有什麼感受?
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(二) 課外閱讀
我的油布傘
下雨了，飄飄灑灑的雨絲兒，織成了一幅遮天蓋地的珠簾兒。放學了，從學校裏涌出許許多多花花綠綠的傘。看見傘，我便想起了母親，心裏涌起一種溫暖的感覺……
小時候，我們村裏沒有學校，要跑到八里以外的鎮上去上學。學校沒有住宿，只好來回走讀。當走讀生，最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨，便被澆成落湯雞”。那時候，我多麼盼望有一把傘呀!
有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸着我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小，不懂事，竟不能體諒孃的難處，卻說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧!”
娘沉思良久，最後一字一句的說：“買，咱買一把!”
聽了孃的話，我半信半疑。那年月，收成不好，全指望着娘織賣土布貼補家用，還要給我交學費，買書和本子。她能有錢給我買傘嗎?可是，我知道孃的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬,手一搬，“哐裏哐當”，滿屋裏便都是機聲了。這一夜，我枕着機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊。娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看着我，不自然地笑笑，我的淚水奪眶而出，說：“娘你別再熬夜了，俺不要傘了!”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
終於有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑目地說：“拿去吧，你要的傘!”
啊，傘!我驚叫着，從娘手裏接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之餘，我偶一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裏一酸，眼裏涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，我帶着這把傘，就彷彿母親在我身邊似的，使我忘不了母親和母親對我的愛。
1、 寫出這篇文章的閱讀筆記。
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2、作者認爲自己說的什麼話不懂事?作者在什麼情況下說這話的?
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3、仔細閱讀第5自然段，用“ ”劃出描寫母親操勞的句子，用波浪線劃出表現作者於心不忍的句子。
4、母親買回了傘，作者爲什麼先是驚喜而後卻流淚了呢?
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5、爲什麼作者帶着這把傘，就覺得母親彷彿在他身邊呢?
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6、本文的開頭和結尾有什麼聯繫?
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三、筆下生花
凡卡爲了新的生活有自己美好的心願，在一個冰冷的世紀，種子也有一個屬於自己的夢，在這個五彩繽紛的世界裏，你有沒有屬於自己的心願?請你展開想象的翅膀把自己的心願寫下來吧。
