四年級語文上冊填空題專項練習

一、填空。
　　1、霧凇，俗稱，是在，空氣中遇冷。這句話告訴我們霧凇形成的兩個條件是：一、(空氣中有過於飽和的水汽)。二是(遇冷凝結)。
　　2、 ，燈光、樹影 了，這 的霧氣， ，
　　， 給松針，柳枝 ，最初像 逐漸 ，最後 。句中表示先後順序的詞語有(最初、逐漸、最後)，這段話告訴我們霧凇是慢慢逐步形成的。
　　3、清早，，。人們在松花江邊，着這的，便會地讚歎：這真是“ “。引號中的這句詩出自岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》，用在這裏表達了人們(對霧凇那千姿百態、奇特壯美景象的讚美)之情。其中的” “在這裏指的就是霧凇。
　　4、《霧凇》這篇(寫景)的文章，以(清新明快)的語言，描繪了吉林霧凇(千姿百態)、(奇特壯美)的景象，字裏行間流露出作者對(大自然、對祖國山河的熱愛)之情。
　　5、吉林霧凇奇觀當氣溫下降到(令下30攝氏度)左右時，霧氣(涌向兩岸)，(籠罩長堤)，(淹沒樹木)，全變成(銀鬆雪柳)了。
　　6、春聯的作用是(給節日增添了不少快樂祥和的氣氛)。春聯的內容各種各樣，有的描繪了(美麗的春光)，如(” ， “)有的展示了(祖國欣欣向榮的景象)，如 ， 。有的歌頌了(勞動人民幸福美好的生活)，如 ， 。有的表達了(人們對新的一年的美好祝願)，如 ， 。春聯的特點是(講究對仗，讀起來抑揚頓挫，和諧動聽)。
　　7、《元日》的作者是 代的(文學家)(政治家)(改革家) 。《江雪》的作者是 代詩人 ，他們在”唐宋散文八大家“中佔了兩席。
　　8、《元日》中”元日“指的是，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風俗，如(放爆竹)，(喝屠蘇酒)，(貼春聯)。”千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“既是寫當時的(民間風俗)，又(蘊含着除舊迎新的意思。)這句話的意思是(旭日的光輝普照千家萬戶)。
　　9、《江雪》中寫景的詩句是： ， 。詩句中的
　　“ “和” “寫出了(沒有鳥飛人影的極端寂靜)的景象。詩中最能表現表達作者心情的詩句是： ， 。詩句中的”“、”“使我們感受到詩人(孤獨寂寞)的心情。整首詩表達了作者(不願與當權者同流合污)的高貴品格。
　　10、《元日》這首詩寄託了作者(執政變法，除舊佈新，強國富民的抱負喝樂觀自信的)情感。