鄂教版語文四年級上冊第三單元提升測試題

導語：字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看鄂教版語文四年級上冊第三單元提升測試題。希望對大家有所幫助。

一、看拼音，寫字詞。

1.在jiē（）道的兩旁栽着高大的楊樹。

2.小姑娘莞ěr（）一笑，轉身離開了。

3.花園裏到處花團jǐn（）簇，仿fú（）是花的海洋一般。

4.這位xiū（）鞋的師傅滿臉的皺紋。

5.聽了媽媽的話，他一lèng（），趕緊跑了出去。

6.他神情jǔ sàng（）地搖了搖頭。

二、給加點字選擇正確的義項。

質：①本體，本性。②樸實。依據事實來問明或辨別是非。④抵押，抵押品。

1.他的演唱質樸無華，贏得了廣大觀衆的喜愛。（）

2.這個孩子本質不錯。（）

3.劫匪隨時會傷害人質的。（）

4.面對朋友的質問，他羞愧地低下了頭。（）

三、把下面的詞語補充完整。

奼（）嫣（）

莞（）一（）

花團（）（）

年（）力（）

耐（）尋（）

老當（）（）

初（）（）犢

（）蔻年（）

四、選詞填空。（4分）

神奇 奇妙

1.我多麼盼望着能親眼看一看海市蜃樓這一的景象。

2.這件工藝品構思真！

疑惑 迷惑

3.我們不要爲事情的假象所。

4.對於他的做法我感到很。

五、按要求寫句子。（12分）

1.村子裏有花園。（把句子寫具體）

2.這裏花兒很多。（改爲誇張句）

3.他難道不是一個了不起的爸爸嗎？（改爲陳述句）

4.我家院子裏種着水仙、牡丹、銀杏等花兒。（修改病句）

六、根據課文內容填空。

1.獨在異鄉爲異客，。

2.和，應該成爲你永久的伴侶。

3.照亮我的道路，並且不斷。

七、課文精彩回顧。

走過任何一條街，擡頭向上看，家家的窗子前都是花團錦簇，奼紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人彷彿走在林蔭道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。我爲人人，人人爲我。我覺得這種境界是很耐人尋味的。

1.“耐人尋味”的近義詞。

2.短文中說明花很多的句子是。這樣的句子我也會寫。

3.這段話中描寫花的詞語有哪些？你還能寫出幾個嗎？

4.說說你對“我爲人人，人人爲我”這句話的理解。

八、閱讀短文，回答問題。

永恆的.父愛

父愛往往最容易被忽視，但卻是最刻骨銘心的。

我的父親，平凡得無法再平凡的一個已經上了年紀的“老男人”。他是我生命中迄今爲止最重要的一個男人，他給予我的不僅僅是最無私的父愛，這其中還包含了他那早已乾涸了的淚水和那淌不完的汗水。

記得那是我上小學時的一個冬天，外面寒風刺骨，幾乎所有人都還在家裏暖暖和和的被窩裏躺着，唯獨我那傻父親一個人在外面掃街道，爲行人掃出了一條通道。可奇怪的是，這條道直通向我家，而別處根本沒有通道，我沒當回事，可直到後來回想起，才知道里面更深的含義。

正因爲父愛是無聲的，所以才引人注目；正因爲父愛是無私的，所以才惹人敬佩；正因爲父愛是完全付出的，所以纔是最偉大的。母愛若是有聲的責備，那父愛便是無聲的呵護。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

1.聯繫上下文，說一說“刻骨銘心”的意思，並用這個詞語寫一句話。

2.寫出下列詞語的近義詞。

默默無聞—（）

責備—（）

3.細讀短文，說一說爲什麼只有一條通道通向“我”家。

4.讀了短文你一定感受到了濃濃的父愛，你想對自己的父親說些什麼呢？

九、習作。

同學們，你們知道國慶節、中秋節、勞動節嗎？在這些節日裏，人們是怎樣來慶賀的呢？請仔細回憶一下，寫下來吧！

要求：題目自擬，寫出自己的真情實感。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________