人教版三年級語文上冊第五單元測試卷

導語：怎麼樣教語文不重要，只要你教的是真實的語文。怎麼樣教語文很重要，我們要回歸到語文的岸上。

一、識字寫字部分。(22分)

(一)看拼音，寫詞語。(10分)

yù chí shū fu rè nào jiàng lín bā kāi

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

xǐ xùn fáng fú zhāng wàng shèn zhì chuī zòu

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

(二)給下面字加偏旁部首組成新字，再分別組詞。(12分)

戔____(　　 )　　直____(　　 )　殳____ (　　 )

____(　　 )　　　____(　　 )　 ____ (　　 )

二、積累運用部分。(35分)

(一)填上合適的詞語。(18分)

1、(　　 )的鑽石　沐浴着(　　 )　車(　　 )馬龍

(　　 )的珍珠　觀賞着(　　 ) 人流如(　　 )

(　　 )的水晶 吹奏着(　　 )　(　　 )光溢彩

(　　 )的街市 傾聽着(　　 )琳琅(　　 )目

2、我看到老奶奶(　　 )倒在地上，就立刻(　　 )過去，把她(　　 )起來，(　　 )去她身上的塵土，幫她(　　 )起掉在地上的東西，(　　 )她有沒有受傷?[揀、扶、摔、跑、問、拍]

(二)、連線。(5分)

濟南 拉薩 廣州 重慶 昆明

日光城 泉城 山城 春城 羊城

(三)按要求寫句子。(6分)

1、海獅的表演把遊客吸引過來了。(改“被”字句)

2、同學們做遊戲。(擴句)

3、銅鑼灣是全港三大鬧市口。(修改病句)

(四)用下列詞語各寫一個具體、優美的句子。(6分)

1、傾聽……

2、閃耀……

3、越來越……越來越……

三、閱讀理解部分。(23分)

1、愛人者人 ，敬人者人 。

，幼吾幼以及人之幼。

2、香港是我國通向世界的南大門，那裏有 、 、 。

3、小露珠讓所有的植物都顯得格外精神—— 的向日葵， 的白楊樹， 的喇叭花，還有 的鮮花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，顯得更加生機勃勃。

4、一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣裏閃耀的燈光，像 濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同 奔流不息。

(1)這段話主要描寫了___________和___________的美麗燈景。

(2)後兩句把____________比作____________;把____________比作_________________。

(3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____畫，聯繫上下文，“息”在這個詞語中的意思是________。

四、習作表達部分。(20分)

請爲自己喜歡的一種小動物設計一張名片。