2014-2015初一語文下學期期末試卷(含答案)

　2014-2015初一語文下學期期末試卷(含答案)

1.考生注意：1. 考試時間120分鐘

2.全卷共四道大題，共8頁，總分120分

題號 一 二 三 四 總分 核分人

得分

得　分 評卷人

一、知識積累與運用(第1—9題，共27分)

1. 下列詞語加點字讀音完全正確的一項是(2分)( )

A.哺育(bǔ) 遒勁(qiú) 潛心貫注(qián) 沮(jǔ)喪

B. 花圃(fǔ) 腦髓(suì) 迴環曲折(qū) 菜畦(qí)

C. 陰霾(mái)歸省(shěng )叱吒風雲(chì) 嫉(jì)妒

D. 祈禱(qí) 亢奮(kàng) 鮮爲人知(xiān) 環謁(yè)

2. 選出下列詞語字形正確的一項 (2分) ( )

A.可歌可泣 迫不急待 截然不同 鋒芒畢露

B.馬革裹屍 燕然勒功 契而不捨 渾身懈數

C.義憤填膺 來勢洶洶 相得益彰 婦孺皆知

D.憂心腫腫 戛然而止 語無輪次 迥乎不同

3. 仿寫句子，要求句式相同，語意連貫 (2分)

我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，而是遼闊草原上的一棵小草——爲壯麗

的河山添上一筆綠意。

仿句：

4. 很多成語往往和歷史故事、歷史人物有關。比如“完璧歸趙”就源於藺相如的故事。下面成語中涉及共同歷史人物的是 與 。(只填序號)(2分)

①破釜沉舟 ②三顧茅廬 ③班門弄斧 ④毛遂自薦 ⑤四面楚歌 ⑥門庭若市

5.下列加點字的成語使用正確的一項是(2分) ( )

A.一個初一的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。

B.中國政府對日本在釣魚島問題上的肆意妄爲，提出了嚴正抗議。

C.任何個人的成績和人民羣衆的偉大創造比起來，都不過是滄海桑田。

D.5月26日凌晨，兩隻德國球隊上演了一場石破 天驚的比賽，最終拜仁慕尼黑隊以2:1戰勝了多特蒙德隊，第五次捧起了歐冠獎盃。

6.下列語句中沒有語病的一項是。(2分) ( )

A.紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考， 而且讓人懷念童年時的美味。

B.許多海洋生物的藥用價值正在逐漸被推廣和發現。

C.綏棱縣首屆青少年科技創新大賽注重培養青少年科學探究和創新實踐。

D.山坡上一個牧童正牽着牛吃草。

7.詩文默寫(10分)

(1)幾處早鶯爭暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)

(2) ，風正一帆懸。(王彎《次北固山下》)

(3)夕陽西下， 。(馬致遠《秋思》)

(4)春潮帶雨晚來急， 。(韋應物《滁州西澗》)

(5) ，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

(6)馬上相逢無紙筆， 。(岑參《逢入京使》)

(7)《木蘭詩》中表現木蘭不遠萬里奔赴戰場的颯爽英姿的詩句是

。

(8)雁過留聲，常引起詩人的情思。請寫出古詩中含有“雁”的連續兩句：

， 。

8.賞析《峨眉山月歌》，回答問題。 (3分)

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽，思君不見下渝洲。

(1)“影入平羌江水流”中的“影”是指月影還是指人影? (1分)

(2)你認爲這首詩的核心字是哪個?抒發了詩人怎樣的情感? (2分)

9.名著知識(2分)

下列說法不準確的一項是( )

A.俄國作家高爾基的自傳體小說“三部曲”是指《童年》、《在人間》、《我的大學》。

B.《童年》中的主人公阿廖沙童年在痛苦中長大，唯有在外祖母的影響下，才逐漸成爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

C.法布爾是法國昆蟲學家，他的《昆蟲記》被譽爲“昆蟲的史詩”。

D.《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，魯迅把它奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

二、語文與生活(第10題，共9分)

10. 越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》，吸引觀衆在電視機前同步參與，在遊戲中學習知識、領略漢字之美。爲此我校七年級四班開展了“寫好漢字，學好母語”爲主題的班隊活動。請你參加。

(1)【漢字書寫我宣傳】(1分)

結合材料，給《中國漢字聽寫大會》擬寫一句宣傳標語。(緊扣主題，言簡意賅，不超過15字)

(2)【聽寫大會我來秀】(4分)

根據拼音和解釋在括號中填上正確的漢字

Lín cì zhì bǐ (一個挨着一個地排列着，形容房屋等密集。)( )次( )比

liàn yàn ( 形容水波盪漾的樣子。) ( )( )

(3)【仿照示例，爲本次主題班會設計兩個活動】(2分)

活動一：漢字書法比賽;活動二： 活動三：

(4)【漢字書寫我給力】(2分)

假如你所在的班級舉行有關規範漢字書寫的辯論會，正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點，爲正方寫出辯論詞。

反方：現在是信息時代，計算機書寫已經普及，有這樣快而好的書寫方式，我們何必浪費時間練習寫漢字呢?

正方：

。

三、閱讀理解及分析(第11——21題，共34分)

(一)閱讀下面的文言文，回答11—14題。(11分)

狼

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

11.解釋下面加點的字。(2分)

① 顧野有麥場

② 其一犬坐於前

12.下列加點字的意義和用法不同的一項是(2分)(　　)

A.久之 ，目似瞑 B.與廳室之東北角施八尺屏障

又數刀斃之　 蜀之鄙有二僧

C.吾欲之南海，何如? D.恐前後受其敵

送杜少府之任蜀州 屠自後斷其股

13.用現代漢語翻譯下列句子(4分)

① 一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。

② 禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

14.結尾兩句的含義是什麼?它在文章中起了什麼作用?(3分)

得　分 評卷人

(二)閱讀文章，完成15—18小題(10分)

飛機黑匣子

①現代民航客機儘管採用大量新技術，採取許多安全防範措施，但意外墜機事件仍在所難免。一旦發生空難，人們總是千方百計尋找黑匣子，從中分析事故原因。

②黑匣子是一種飛行記錄儀。它記錄下飛行中的重要參數，例如，飛機相對地面狀態、速度、高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數，就可以很容易標繪出航跡。信息隨錄隨洗，但保留飛機失事前數小時的飛行信息。

③其實黑匣子並非黑色，而是桔紅色。它之所以採用桔紅色，主要爲了與周圍地形地貌顏色相區別，便於搜尋。除了桔紅色外表外，爲了更容易找到它，黑匣子還裝有無線電信標，這種裝置能自動、定時向外發射一定的無線電信號，便於專用的接收機接收。

④黑匣子外殼十分堅固。它能同時承受來自三個方向3.4公斤重的物體長達5分鐘的撞擊;能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的衝擊;黑匣子表面覆塗隔熱材料，能經受起火爆炸，並能在1100℃的烈火中燒半小時;能在3米深的水中浸泡30天。所以，在飛機遭遇不幸後，黑匣子往往是唯一的“倖存者”。

⑤爲了保證黑匣子能正常工作，與所有航空航天設計一樣，它在工作程序和故障考慮上有很高的“自保性”和“互保性”。這點好比進入銀行金庫的規章制度一樣，目的是爲了萬無一失。例如黑匣子的電源供給很特殊。在正常情況下，黑匣子所需的直流電由飛機的發電系統供給。這種發電機是交直流變換機，將發出的交流電直接由直流電機變換成直流電。而一旦發電機出故障時，立即自動切換成由蓄電池供電，提供所需的電壓。又如黑匣子的工作開關一般在飛機發動前應接通，但即使駕駛員忘記了也無妨。當飛機在跑道上滑行到一定速度後，起落架自動收回，黑匣子的工作開關因起落架支柱的壓力而自動接通。

⑥目前正在研製中的黑匣子將趨於微型計算機化。這個電子裝置被裝在一個保護匣內，它由採集數據的接口卡片、存儲器和把信息編入存儲器的程序三個主要部分組成。它與傳統的黑匣子相比有很大優越性，例如，它可以變換參數記錄速度，當一出現不正常時，便自動加快記錄速度，以備人們更加準確地進行分析，此外，它的體積也將被大大縮小。

15.本文說明對象是 。文章先介紹黑匣子的定義，然後從黑匣子易於尋找的原因、 、 等三個方面分別說明黑匣子的特點，最後闡述了黑匣子的發展趨勢。(3分)

16.根據下列材料的要點，爲“黑匣子”下定義(可以適當加進一些詞語，將四個要點完整地整合在一起)。(2分)

①黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料

②飛機失事後可以依據黑匣子的記錄分析飛機失事的原因

③黑匣子是一種飛行記錄儀

④黑匣子裝在飛機的座艙裏

定義：

17.第④段加點詞“往往”能否刪去?爲什麼?(2分)

18.第⑤段主要運用了舉例子的說明方法，共列舉了兩個例子，這兩個例子能否刪掉一個?請說說理由。(3分)

得　分 評卷人

(三)閱讀文章，完成19—22小題(13分)

藍

丁立梅

①她報出她的姓時，我們都訝異極了。 藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。

②我們一行人遊西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫院裏，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導遊喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她藍藍姐。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我 們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨着每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。“你真不簡單”， 我們由衷地誇讚。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備， 一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。 衆人受她感染，都變得活潑起來親切起 來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。

⑤很快的，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥。那個腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手， 她伸手到口袋裏一掏，就掏出幾塊創口貼來。彷彿她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什麼，我只不過多備了點常用藥。

⑥西藏地廣路遙，從一個景點到另一個景點，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精緻。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心裏生出無限的感喟與感動來。

⑦知道她的故事，是在納木措。面對變幻無窮風光詭異的聖湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然後，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔着不知怎麼辦纔好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

⑧原來，她身患絕症已兩年。醫生宣判的那會兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，曾經雙手緊握着的那一些，都成浮雲了，她只要自己能活。

⑨ 她重新打理自己的生活，養花種草， 出門旅遊，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心裏都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天!她把每一天，都當作是嶄新的，是重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫生斷定的三個月， 活過了一年，活過兩年，還將活下去。

⑩生命本是如此珍貴，理當愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛裏，一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

(選自《揚子晚報》2013年3月18日，略有改動)

19.第⑥節中“我們忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什麼?作者爲什麼要重點描寫這一細節?(3分)

20.第⑦節中“我們都嚇一跳”，聯繫上文，說一說我們爲什麼會“嚇了一跳”?(2分)

21.請你從語言運用的角度賞析以下兩句話。(4分)

(1)幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨着每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。(從寫作手法的角度賞析)

M

(2)她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。(從修辭手法的角度賞析)

22.文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，有什麼作用?(4分)

得　分 評卷人

四、構思與表達(第23題，50分)

23.從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。

(一)根據自己要寫的材料內容，以“走出___________”爲題寫一篇作文。要求在橫線上加上恰當的詞語，補全題目，比如煩惱、溺愛、愚昧、風雨、課堂、陰影、網吧、幼稚等。可適當的運用多種描寫方法和抒情議論的表達方式，字數在600字以上。

(二)帶上欣賞的眼鏡，你會由衷地讚歎“生活正好”;打開心靈的窗戶，你會由衷地讚歎“有親情真好”;懷着博大的胸懷，你會由衷地讚歎“寬容真好”;舉着自信的燈籠，你會由衷地讚歎“前途真好”……親愛的同學們，風華正茂的你們，又想對什麼說聲“真好”呢?

請以“真好”爲話題，寫一篇600字以上的文章，要求寫出真情實感。文中不得出現校名人名等。題目自擬，立意自定，角度自選。

初二語文試題參考答案

一、知識積累與運用

1. A 2. C 3. 我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子——爲繁忙的交通運輸獻上全部的力量(符合要求即可)。4. ① ⑤ 5. B 6. A 7. (1)誰家新燕啄新泥;(2)潮平兩岸闊;(3)斷腸人在天涯;(4)野渡無人舟自橫;(5)此夜曲中聞折柳;(6)憑君傳語報平安;(7)萬里赴戎機，關山度若飛;(8)鄉書何處達，歸雁洛陽邊;徵蓬出漢塞，歸雁入胡天;月黑雁飛高，單于夜遁逃。 8.(1)“影”指月影;(2) 是圍繞“思”來寫的。抒發詩人對故友的深深懷念和誠摯的情誼。9. B ，“唯有”不對，還有小茨岡、格里戈裏、“好事情”等，都給過阿廖沙力量和支持。

二、語文與生活

10.(1)書寫規範漢字，傳承中華文化;端端正正寫字，規規矩矩做人。(2) 鱗 櫛 ;瀲灩。(3)請老師舉辦書法講座;優秀作業展覽;觀看漢字聽寫大會視頻。(4)漢字或書法是我們民族的寶貴文化遺產，那是計算機不能代替的。書寫漢字可以讓我們感受漢字文化氣息，可以培養我們對漢字文化的興趣和感情。還可以陶冶我們的情操，傳承中華文化。(意思對即可)

三、閱讀理解及分析

(一)11.向旁邊看;像狗一樣;12. A　13.(1) 另一隻狼正在柴草堆裏打洞，打算要鑽洞進去，來攻擊屠夫的後面。(2) 禽獸的詐騙手段有多少呢?只不過(給人們)增加一點笑料罷了。14. 面對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協讓步，要敢於鬥爭，善於鬥爭，纔有取得勝利。結尾兩句是作者對狼的評價(2分)，它是文章的主旨句，點明中心，總起全文。(1分)

(二)15. 飛機黑匣子 黑匣子外殼堅固 有很高的“自保性”和“互保性”。 (3分。每空1分。)16. 黑匣子是一種裝在飛機座艙裏，用來記錄飛機飛行中的各種資料，並在飛機失事後可依其記錄分析失事原因的飛行記錄儀。(2分。能把4個要點整合成完整的話即可得分)17. 不能。“往往”說明的是通常情況，不排除特殊情況下有人生還的可能性，刪去則不符合實際。這裏從而體現了說明文語言的準確嚴密。(2分。第一問1分，第二問1分)18. 不能刪去。第一個例子具體說明了黑匣子具有很高的“自保性”(1分)，第二個例子具體說明了黑匣子具有很高的“互保性”(1分)。如果刪去一個，說明內容就不全面。(1分)(共3分。意思答到即可得分)

(三)19. (3分)她披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精緻。(1分)爲下文情節的發展埋下了伏筆，突出了她對生命的熱愛與珍惜(2分)。20.(3分)她本是位明媚、愛笑、熱情、精神、精神氣十足的人(2分)，卻“雙膝突然跪下，淚流滿面”，讓我們一下子無法理解(只答後一半的扣1分)。21.(1)運用了對比襯托的寫作手法，把她和我們進行對比，突出了她的明媚和飽滿的精神。(2)使用了比喻的修辭手法，把她的熱情、活潑比喻爲“煦風吹過湖面，泛起水花朵朵”，生動形象，同時表達了作者的讚美之情。22. (4分)結構上：首尾呼應，與文題相照應。(1分)內容上：開頭交代了“驚訝”的原因;(1分)結尾處突出了文章的中心，“生命本是如此珍貴，理當愛惜”，(1分)表達了對主人公的欽佩與讚美之情。(1分)

四、構思與表達

一類(43-50分)立意有深度，內容充實，感情真實，切合作文要求。結構嚴謹，條理清晰。語言流暢，用語準確，簡潔得體。卷面整潔，書寫工整。

二類(35-42分)中心明確，內容具體，感情真實，符合作文要求。層次分明，結構完整。語言通順，較準確。卷面整潔，書寫規範。

三類(27-34分)中心基本明確，內容比較具體，感情較真實，不偏離作文要求。層次清楚，結構較完整。語言較通順，有個別語病。卷面較整潔，書寫較規範。

四類(18-26分)中心基本明確，內容不夠具體。層次較清楚，結構較完整。語言基本通順，有少量語病。卷面較凌亂，書寫較潦草。

五類(0-17分)中心不明確，內容不具體，偏離題意。條理不清，結構混亂。語句不通順。卷面雜亂，字跡不清。

一點說明：評卷以42分爲基準分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分請慎重。