蘇教版小學語文畢業考試試題及答案
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M 蘇教版小學語文畢業考試試題及答案
(試卷清潔分 2 分)
A、基礎知識類
一、看拼音寫詞語。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
須( ) ( )惠 ( )衣 ( )好 防( ) 要( ) ( )健
二、帶點的字應該怎樣讀?把正確的讀音用“—”劃出來。4分
勉強 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 興奮不已(x‰ng x?ng) 暖 和 (hé huo)
入場卷(ju?n qu?n) 削鉛筆(xi?o xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比,再各組兩個詞語寫下來。4分
框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( )
眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( )
四、判斷句子是否正確,對的在 ( ) 中打“√”,錯的在原句上修改。4分
1、朝鮮人民把富士山叫做“聖山”。( )
2、一年級的9月13日我就加入了少先隊員。 ( )
3、中國、越南、美國、日本等亞洲國家的首腦都參加了“上海峯會”。( ) 4、我校人人蔘加了“東西部紅領巾手拉手,百萬圖書傳真情。”( )
5、我國的錢學森爺爺被人們譽爲“電報之父”。 ( )
6、6月22日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太陽、金星、火星、水星、和冥王星。( )
8、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
五、在`括號裏填上恰當的詞語,再選擇一個關聯詞語造句。5分
1、我們的國家( )能日益強大,( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦,人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮。 4、( )你不注意用眼衛生,( )視力下降了。 造句:_____________________________________________________
六、縮句練習 2 %
1、小銘姥姥家的陽臺上放着許多盆花。 2、電腦裏有許許多多看不完學不厭的知識
3、說到曹操,曹操就出現在你的面前。
B、知識積累類
一、先把下列成語補充完整,再選擇恰當的填在句中的括號裏。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰
浮想聯( ) 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門
1、爲了讓天更藍,地更綠,水更清,我們要( )保護地球 ——人類的家園。
2、涓(ju?n)涓細流匯成大海。只有( ),知識才能不斷豐富起來。
二、按要求完成下列練習。10分
1、默寫古詩《 示兒 》,並用自己的話填空。
從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾________________________,他對孩子的囑咐是 。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請你從中選擇一首寫下來:___________________________________________________________________
3、《英雄兒女》這部電影(電視)你看過嗎?面對敵衆我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候,他毅然手拿爆破筒,衝進敵陣與敵人同歸於盡。每當祖國需要你的時候,你將會怎樣?請用你學過的詩句來表達你的決心或想法:
4、採茶姑娘個個( ),她們用靈巧的雙手( )地從茶樹上摘下( )嫩芽。綠樹映襯着( )的身影,構成一幅( )的圖畫。這句話運用了( )修辭手法。
5、“先天下之憂而憂, ”這句話是宋朝( )寫的。
6、反映夏季特點的成語(4個):
C、綜合運用類
一、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。8分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴着晶瑩的水珠,小魚在湖裏游來游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充滿了生機。 雨過天晴。 ________________________________________________ __________________________
二、認真閱讀短文,完成指定練習。19分
(一)
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放,幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去,那裏面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開着的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(di?o)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(y”n)育着新生命的種子。
1、這段話是圍繞哪句話寫的?請找出來摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、這段話寫了“四種不同形態”的廣玉蘭花,有的_____________________, 有的__________________________,有的__________________________,有的 __________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號裏。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜,他從辦公室裏出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”
保羅點點頭說:“我哥哥送給我的聖誕禮物。”
小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”
保羅當然知道他希望什麼,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”
保羅吃驚地看着這個小男孩,不由自主地問了一句:“你願意坐我的車兜一圈嗎?”
“當然,我非常願意。”
車開了一段路,小男孩轉過身來,眼裏閃着亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”
保羅笑了,這回他知道這個小男孩想幹什麼了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。
小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”
車停後,小男孩順着臺階跑進了屋。不一會兒,他揹着腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然後指着車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛纔告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等着 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車裏 親眼看一看聖誕節櫥窗裏那些好東西了
保羅下了車,把小弟弟抱進了車裏。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起,保羅真正懂得了給( jǐ)予( yú)是快樂的。
1、將文章第 11 小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )
3、聯繫上下文,完成下列填空。6分
(1)這篇文章的主要人物是____________,他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說“他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確,聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因爲 ___________________________________________________,小弟弟難忘這個夜晚是因爲 ___________________________________,保羅難忘這個夜晚是因爲 __________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多麼可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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5、根據你對文章內容與中心的理解,給文章取個合適的題目。2分
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D、能力施展類
作文部分 30 %
(一) 六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》爲題,寫一篇文
(二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
附答案:
基礎知識類
一、須臾 、賢惠、蓑衣、嗜好、防禦、要挾、矯健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美國”不屬於亞洲國家。4、增加“活動”。5、電報之父是“莫爾斯,錢學森是導彈之父。7、將”太陽“換成”地球“。
五、1、……之所以……是因爲…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因爲……所以……
六、1、陽臺上放着花。2、電腦裏有知識。3、曹操出現。
知識積累類
一、協、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 1、同心協力 2、日積月累
二、3、〈石灰吟〉後2句或〈夏日絕句〉的前2句。5、後天下之樂而樂 , 范仲淹。
綜合運用類
二(一)、1、第1句。(二)1、,:“,,?。,。,,。”3、(1)小男孩,也送一輛新車給殘疾的小弟弟。(2)他做了一件能夠讓小弟弟開心、快樂的事;他有生以來第一次坐上了小汽車,第一次欣賞了聖誕之夜的美景;小男孩的言行讓他明白了“給予的快樂的”的深刻道理。 文章
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