小學語文六年級試題

一、字詞部分.

1、讀拼音寫字,組成詞語.(5分)

lín líng xié lián zhuāng

甘（ ） （ ）晨 威（ ） 低（ ） 銀（ ）素裹

（ ）峋 （ ）聽 和（ ） （ ）系 濃（ ）淡抹

　　2、把下面的成語補充完整.（5分）

顧（ ）思（ ） 迫不（ ）待 騰雲（ ）霧 （ ）山峻嶺

明（ ）秋（ ） 萬（ ）俱寂 （ ）往知來 （ ）人不倦

二、積累與運用.

　1、照樣子,寫詞語.（4分）

粉骨碎身 （相近）

承前啓後 （相反或相對）

　2、按要求完成句子練習.（4分）

（1）（ ）夾竹桃不是最美麗的,（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶.

（填關聯詞）

（2）經過老師的耐心教育,使我認識了自己的錯誤. （在原句上修改病句）

（3）一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運會,是一件美好的事.（改成反問句）

（4）孔雀的羽毛多麼漂亮啊! （改成擬人句）

　3、積累填空.（12分）

（1）在學校裏,老師教育我們要把所學的知識和生活實際相結合,這樣才能把知識學紮實學活,正如古詩中所說的“________ ,_____ .”

（2）明代著名的詩人于謙曾經寫過一首《石灰吟》表現自己高尚的情操,這首詩中表現詩人高尚情操的.詩句是 , .

（3）、畢業在即,同學們請你在留言本上寫畢業贈言.（6分）

小明平時不珍惜時間,你可以送他“ , .”這句詩與他共勉.

小江是你視爲知己的朋友,你可以用“ , ”這句詩來表達你與他依依惜別的感情.

（4）我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧,請填空.（8分）

大自然多像一位偉大的母親!________________是她寬廣的胸懷,___________ _是她飄逸的長髮,_________________是她明亮的眸子,________________是她甜蜜的絮語……

　　4、生活模仿秀.（2分）

你能否能依照例句,發揮想象,在下列橫線上把句子補充完整（不能重複）.

人生的意義在於奉獻而不在於索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼；

如果你是 ,就 ；

如果你是 ,就 .