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六年級語文下冊畢業抽測試題

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第一部分積累與運用

六年級語文下冊畢業抽測試題

一、填空題(20分)

1.李白和杜甫被稱爲“李杜”,被稱爲“小李杜”的是________和_________。

2.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇着他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是___________,“美玉無暇”指的是____________。

3.在寫作文時,我們有時無從下筆,經過冥思苦想,突然間文思泉涌,真可謂:“_________________,________________”。(填詩句)

4.有個小男孩長了個非常古怪的鼻子,只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話後,小鳥就飛到他的鼻子上歇着。它們以爲那是個樹枝呢!這個故事的題目是:___________________。

5.活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它_________________,_________________,瀟瀟灑灑地從身上抖落下_________________,在大海上濺出了無數奪目的亮點。於是,天和海都被它的笑顏感染了,_________________,_________________。

6.水沒有一定的形狀,或方或長,_________________,_________________,它好像有情義。水_________________,_________________,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像_________________……__________________________________(發揮你的想象,補寫一句省略的內容)

7.不憤不啓,不悱不發。__________________________________,則不復也。

8.不要人誇顏色好,__________________________________。

二、選擇題(將所選字母寫在每題的橫線上)。(20分)

(一)下面每道小題中,都有一個字的讀音是錯的,請你把所選字母序號寫出來。

nubǐnxīzhà

1.A諾言B稟告C犧牲D微風乍起__________

féngtuìdèngchī

2.A焚燒B褪色C石凳D如癡如醉__________

jiānmánqìrěn

3.A殲滅B瞞住C沏茶D時光荏苒__________

túnlīnglǜsāi

4.A臀部B凌晨C濾過D塞外邊疆__________

(二)、下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字,請你把所選字母寫出來。

5.A紙屑B咽喉C菩薩D崇山竣嶺__________

6.A無辜B蛤蟆C櫥房D火眼金睛__________

7.A烙印B含養C瘦削D誨人不倦__________

8.A危脅B魁梧C飄逸D苦心孤詣__________

(三)、下面每道小題中,哪一個詞語和加點詞語的意思、性質或結構最接近?請你把所選字母寫出來。

9.譏笑__________

A冷笑B苦笑C嘲笑D獰笑

10.注視__________

A關注B鄙視C注意D凝視

11.慈眉善目__________

A昂首闊步B談笑風生C尖嘴猴腮D心花怒放

12.開天闢地__________

A明槍暗箭B扶老攜幼C槍林彈雨D扶危濟困

(四)、下面每道小題中,哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當?請你寫出所選字母。

13.這條小路很,很少有人從這兒過。

A寂靜B安靜C僻靜D寧靜

14.路也是大自然最的女兒。

A敬愛B關愛C疼愛D慈愛

15.中國正一步步走向富強,外國侵略者的時代一去不復返了。

A隨心所欲B爲所欲爲C橫行霸道D作威作福

16.我望着這個陌生的可憐的老人,心中涌起了一種的感情。

A不可名狀B莫名其妙C無可奈何D萬般無奈

(五)、下面每道小題中,與語句描寫相對應的人物是誰?請你寫出所選字母。

17.身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,手持羽扇,常常坐一輛四輪小車。

A劉備B關羽C張飛D諸葛亮

18.身長八尺,一貌堂堂,渾身上下,有千百斤之氣。

A武松B吳用C宋江D公孫勝

19.一個乾乾淨淨,體體面面的小姑娘。這個小姑娘的頭髮被梳得一絲不苟,小辮上扎着鮮豔的紅頭繩。眼睛顯得有點兒大,細細的卻又很深的雙眼皮下,是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛,目光怯生生的。

A貝拉B葵花C梅思繁D林茜茜

20.個子不高,微微發胖的臉上有一對時常眯起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭髮更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經用得油亮的圓木柺杖支撐。

A《師恩難忘》中的田老師B《理想的風箏》中的劉老師

C《莫泊桑拜師》中的福樓拜D《孔子游春》中的孔子

第二部分閱讀(30分)

三、閱讀短文,完成練習。

短文(一)(13分)《山谷中的謎底》片段

1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷,望着漫天飛舞的大雪,突然驚奇地發現,由於特殊的風向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒,滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,於是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,雪松依舊保持着蒼翠挺拔的(shēnzī)。就這樣,反覆地積,反覆地彎,反覆地落,反覆地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了:東坡雪大,其他那些樹,因爲沒有雪松這個本領,樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了(shēngjī)。而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。

1.在文中拼音處寫上恰當的詞。(2分)

2.概括這段文字的主要內容。(2分)

______________________________________________________________________

3.根據你對課文的理解,完成下面的填空。(4分)

(1)山谷中的“謎”是指______________________________________________

(2)“雪松這個本領”是指____________________________________________

(3)由“雪松”我想到了詩句__________________________________________

4.“反覆地積,反覆地彎,反覆地落,反覆地彈”,這個句子中的語句可以調換位置嗎?爲什麼?(2分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.雪松這種“彎曲不是屈服和毀滅,而是爲了生命和更好地發展”的現象在我們生活中也常見。請你聯繫生活實際舉一實例_______________________________

__________________________________________________________________。(3分)

短文(二)(17分)家鄉的紅棗

“十一”假期,我回家看父母,重陽節正巧在假期內,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母卻執意要我陪同去鄉下老家看看。

父母親都是十幾歲參加革命離家的,轉戰南北,直到轉業纔回到老家所在地工作。鄉下的老家已經沒什麼親人了,只有一個近80歲的老姨,是母親唯一的牽掛。父母說:還是想念那個地方,那裏的草草木木、山山水水。

汽車沿着坑坑窪窪的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個樣子,父親在顛簸的車上嘆道:幾十年如一日啊……

看路邊的山坡上,卻是秋日的燦爛景色。山菊花一叢叢、一片片點綴在山坡溝畔,在陽光下喜笑顏開;叫不上名字的樹木,這裏一樹火紅,那裏一樹金黃、蒼綠,讓這山地充滿了生機;水塘邊的蘆葦,已是潔白一片,汽車駛過,驚得鳥兒從蘆葦中一掠而起,扇起的葦絮在水塘的上空,如雪紛飛。

到了藏在深山中的那個小山村,老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落,堆滿了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛着的一串串紅紅的辣椒,是不是對農家渴望好日子的祝福?

我的眼睛被院子裏那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,看着這樹的枝幹,寫滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。春天會開一樹不起眼的小小花兒,清香四溢,引得蜂兒忙。釀成的花蜜,營養豐富又滋補養顏,當是所有蜂蜜中的珍品了;夏日這棗樹籠一方綠蔭,讓小院在炎熱的夏季,蘊滿了清涼;秋天是棗樹奉獻給人們最豐厚的典禮,一顆顆晶瑩飽滿的紅棗,綴滿了樹的枝枝杈杈,在翠綠的葉子襯托下,滿樹的光彩奪目。

老姨說:樹上的棗兒原本更多,已經打落分給鄉親們品嚐了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說着話,老姨吩咐孫子拿來長杆,對着樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嚐,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹,在長杆的敲擊下,棗兒落下的同時,那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什麼樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“這棗樹就是這個樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“這是爲什麼?”老姨說:“這樹賤。”我的心就有了撼動的感覺。這樹賤嗎?是賤哦。它的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什麼地方,哪怕是山溝石縫,有點土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅強品質。無論是山野還是院落,無論是旱澇災害還是風調雨順,到了秋天,它都會奉獻給人們一樹的甘甜!這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神!這棗樹,多麼像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什麼變化,可是這裏的鄉親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收穫果實,鄉親們踏踏實實地享受着這塊土地帶給他們的每一個日子……

我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實的香甜、棗樹的品質滋養着我的身心;採一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉山山水水的靈氣帶回家。

1.“我”回到了闊別多年的家鄉是因爲_______________________________

___________________________________;“我”心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹,是因爲_______________________________________________________________

___________________________________________________;老姨說棗樹賤,是因爲___________________________________________________作者卻從棗樹身上看到了_________________________________________________。所以,在“是賤哦”這句話中,“賤”應該理解爲__________________________________________。(5分)

2.根據文中內容填空。(4分)

帶回家一捧紅棗,讓______________、__________________營養着這我的心田;採_____________,摘_______________,讓我,把山山水水的靈氣帶回家。這句話寫出了作者對家鄉_______________的情感,也揭示了這篇文章的中心:__________

_________________________________________________。

3.這篇文章借物喻人,寫物抒情。借棗樹的________________________,比喻

___________________________;寫的是_____________________________,抒發的是__________________________________________。(4分)

4.父親說的`“幾十年如一日”,“我”開始是怎麼理解的?後來又有了哪些理解?_________________________________________________________________

________________________________________________________________。(4分)

第三部分習作(30分)

的感覺真好

要求:1、將題目補充完整。

2、寫自己親身經歷的所見所聞。

3、語句通順,條理清楚,特別要寫出自己的所感所悟,真情實感,恰如其分。

六年級語文測試題答案

一、填空題

1.李商隱杜牧

2.林黛玉賈寶玉

3.山重水複疑無路,柳暗花明又一村

4.《木偶奇遇記》

5.歪着紅撲撲的臉蛋,毫無倦態,赤朱丹彤,金紅一色,熱烈一片

6.流必向下,和順溫柔,穿山岩,鑿石壁,善施教化,(最後一道由學生自由發揮)

7.舉一隅不以三隅反

8.只留清氣滿乾坤

二、選擇題

(一)1.B2.A3.C4.D

(二)5.D6.C7.B8.A

(三)9.C10.D11.C12.B

(四)13.C14.C15.B16.A

(五)17.D18.A19.B20.B

短文(一)

1.身姿生機

2.兩個旅行者揭開了山谷中奇異景觀的謎底。

3.(1)山谷西坡長滿了鬆、柏、柘、女真等雜樹,而東坡只有雪松。

(2)反覆地積,反覆地彎,反覆地落,反覆地彈。

(3)大雪壓青松,青松挺且直。

4.不能,這是按照事物的發展順序排列的。

5.可列舉“小麥,二萬五千里長徵”等生活實例。

短文(二)

1.“我”回到了闊別多年的家鄉,是因爲重陽節正巧在假期內,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母卻執意要我陪同去鄉下老家看看。

我心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹,是因爲那棗樹在長杆的敲擊下,棗兒落下的同時,那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。

老姨說棗樹賤,是因爲在秋天把她折打得越狠,到來年春天她萌生得也就越旺盛。作者卻從棗樹身上看到了棗樹堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神。

所以在“是賤哦”這句話中“賤”應理解爲堅強,容忍一切,默默奉獻。

2.果實的香甜棗樹的品質一把野菊花一捧蘆葦絮。

這句話寫出了作者對家鄉眷戀與熱愛的情感,也揭示了這篇文章的中心:讚美家鄉人堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神。

3.這篇文章借物喻人,寫物抒情。借棗樹的堅強的本性、容忍一切的心胸、默默奉獻的精神,比喻家鄉人堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神;寫的是棗樹,抒發的是對家鄉的眷戀與熱愛。

4.開始覺得家鄉幾十年沒有變化。後來,從棗樹身上看到了鄉親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天的耕耘,夏天揮灑下的汗水,秋天收穫的果實,踏踏實實地享受着這塊土地帶給他們的每一個日子。

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