教育範文週記

【實用】四年級週記

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時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,一定有不少的收穫,是時候靜下心來好好寫寫週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家收集的四年級週記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級週記

四年級週記 篇1

今天是我第一次煮餛飩來吃,哈,還非常好吃呢!

早上一起來,“咕咕”那裏來的咕咕聲?是我的'肚子發出來的。婆婆又不在家,媽媽又在睡覺。沒辦法,我只好自己煮東西。

“哈!媽媽起來!”我一喝,媽媽就被嚇醒了,“幫我打火!”

“咕咕咕……”又是一陣咕咕聲,這回好像是從媽媽的肚子裏傳出來的,於是我問她要幾個餛飩,她舉起手:“三個!”可是鍋裏都放了10個,不管了,反正我吃得多!

我倒油進鍋裏,一不小心倒得過多了;放鹽放得又太少;水放得又太多……好吧,我只能盡力而爲吃完了。“咕嘟咕嘟”,餛飩浮了上來。

之前我在一本書上看到,餛飩、湯圓、餃子熟了就會浮上來,哈哈,這回可以開吃了!嗯!太好吃了!

你想要嚐嚐嗎?

四年級週記 篇2

暑假裏,媽媽給我說我們明天要去玩兩天,我晚上高興得睡不着覺。

爸爸開車帶我到了地方,我們換好游泳衣,就直奔游泳場。跳下水遊了起來,小海浪來了,也不是多大,一點都不好玩,大海浪來了,很大很大,我走到裏面,可以把我衝到岸上,我們再白色的沙灘上曬着陽光浴。我們玩完了就去玩水上過山車,到了那裏,人家說小孩不能坐,因爲太危險了,爸爸媽媽讓我在下面等他們下來,他們下來了,我們又去玩了水上漂流,到了最後,我們去玩了滑梯。

第二天,爸爸媽媽又帶我們去了鄉下玩,到了我姥姥家,我就去找了幾個小朋友一起出去玩。我們到了小河邊就開始下河摸魚,我直接跳了下去,突然,我一下子就踩到一條大魚,我們抓了一個小時,我們一起一下子抓了幾十條大魚,我們就在草地上摔跤,他們一起上,也沒有摔倒。草地柔軟而且有彈性,比城裏體育館的墊子要強多了,這簡直是一個天然的體育場,還有翻跟頭,豎蜻蜓比賽。

玩累了,我們就一起採集起“茅茅針”,那是一種跟茅草差不多的`東西,剝開葉片,把莖放進嘴裏嚼嚼,清涼甘甜。

這個暑假我玩的非常開心,非常高興!

四年級週記 篇3

太好了!太好了!這個國慶節我、媽媽、小姑婆和小阿姨就要去廣州肇慶玩兒嘍!

我們是坐飛機去的,在去飛機場的路上,我既興奮又不安。爲什麼呢?興奮是因爲我第一次坐飛機,而不安則是因爲我擔心飛機會不會是準點起飛。

經過漫長的等待,我們終於上飛機了,我心裏無比激動,呀!一片茫茫雲海呢!真是美呆了!夕陽西下更是美麗,就好似雲海多了一顆金丹。

很快就到了另一個機場,已經很晚了,我昏昏沉沉想睡覺,經過飛機、機場大巴和小汽車後,終於到了目的地,目的地是“家”,我很快就睡着了。

第二天去星湖啦!本來是去鼎湖山的,後來人太多了,姨婆決定去星湖了。星湖是溼地,什麼是溼地呢?溼地是指天然或人工常久或暫時之沼澤地、溼原或水域地帶。

我見到了火烈鳥、丹頂鶴和蓑羽鶴。我還餵了丹頂鶴玉米和小魚,丹頂鶴吃小魚可有趣了!你把小魚遞過去時,它乘你不注意,突然一下把魚兒嗖地叼走了,等你反應過來後,它已經把小魚吞到肚子裏去了。觀賞完後,我們坐車回家了。

第三天我們去鼎湖山了!鼎湖山裏的水那叫一個清呀!是礦泉水,可以喝的呢!我喝了一點,恩,又有點酸又有點冰,好解渴呀!我和媽媽開始玩打水仗的.遊戲,我衣服都被濺溼了。媽媽一不小心被石頭咯了一下腳,疼得哇哇叫。

哎,爲什麼歡樂的時光這麼短暫?我們休息了一天,馬上要回去了。經過大巴、飛機、大巴,我們到了紹興,快樂的旅行結束了。

四年級週記 篇4

在徐老師的推薦下,我有幸閱讀了意大利作家米契斯所寫的《愛的教育》這本書。書中每一章的故事情節讓我感受頗深,它就像一塊石頭投進了我的心靈深處,讓我久久不能平靜。

剛開始看到這本書時,我並不特別感興趣,只是爲了完成老師佈置的作業。隨着故事情節的深入我竟然被它深深吸引住了,儘管書中語言樸實,人物平凡,寫的都是一個個簡單的小故事,但書的安利柯、老師、同學、朋友和掃煙囪家的男孩都讓我印象深刻。特別是卡隆,他是我最喜歡的人物。他善良、正直、樂於助人又心胸寬廣,和他比起來我的缺點實在是太多太多了。

《愛的'教育》的書名是我思考,當我在接受別人關愛的同時,是否應該付出什麼?給正在燒菜的媽媽檫一次汗;給下班回來的爸爸倒一杯開水;或者給生病的爺爺、奶奶拿一回藥。儘自己能力幫助需要幫助的同學;作業認真字跡清楚讓老師批改時不太費力。能做的事實在太多太多了,從現在就行動吧!我希望有更多的人能閱讀這本書,並且讀懂這本書,讓更多人感受愛,讓全世界充滿愛!

四年級週記 篇5

我的家鄉是在高聳入雲的高山,父母親帶我飛奔在彎彎曲曲的公路上,我們要到家鄉的名勝古蹟都橋山中去。

一到那裏,“都橋山”三個大字寫在大門上,旁邊有兩條上下翻騰的龍,像在歡迎我們的到來。我們進到都橋山,那裏果然名不虛傳,依山傍水、樹木蔥蘢、鳥語花香。我看見一條清澈見底的湖,在陽光的照耀下,閃閃發亮。湖中有一朵朵睡蓮花,個個亭亭玉立,據說,太陽伯伯就像它們的父親,一來到這裏,它們就迎接“父親”的到來,開得比陽光還漂亮,太陽伯伯去別的地方“工作”時,它們就休息。現在太陽剛好被雲擋住了,可花仍然是那麼漂亮。它那身姿,欣秀而又挺拔。深綠的葉子,彷彿一葉扁舟,盪漾起層層碧色的漣漪;又像是隻綠玉的杯盞,盛滿了瓊漿玉液,使我彷彿要醉倒在花下。

睡蓮花所在的湖旁,有一座山,上面有個金光閃閃的`佛字,我想:“那應該是座佛山。”我快速地跑上山,父母親在後面滿頭大汗地追趕着我,好一會兒,才氣喘吁吁趕上我,他們擦擦臉上的汗水,有氣無力地說:“小悅,你怎麼跑得這麼快。”我聽了,笑嘻嘻地說:“爸爸,媽媽,前面有水,你們跑快點啊!”我們跑到前面一看,原來是有個小池子,裏面有個泉眼,從泉眼出不時會升起一小串一小串的氣泡,像是晶瑩圓潤的珍珠。我們忍不住捧起這清澈見底的泉水,互相潑灑着,快樂便四處飛濺。有一滴水飛濺到欄杆外,我去追趕,到欄杆前,眼前一亮,只見一些村莊下起了毛毛雨,雨水把村子沐浴了一遍,到處顯得乾乾淨淨,田野裏的禾苗吮吸着母親的乳汁,層層梯田上,麥田翠綠,像纏繞着一匹匹鮮綠的絨毯,漂亮極了。

都橋山裏的一切,使我每次回憶起,就像做夢一般,記憶猶新。

四年級週記 篇6

不少同學又開始問了,週記怎麼寫?四年級的週記怎麼寫?初一的週記怎麼寫?週記開頭怎麼寫?

其實週記就是每週一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫週記,就是每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則。

如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的`想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特別的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提初中週記怎麼寫

高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔。

四年級週記 篇7

新的一期又來了,我們又開學了!這一期我不是在立培學校上了,而是轉到五園小學這邊來了。我很高興能進五園小學,由於這裏的師生待我很好。

剛上學的時候,難免會有些激動和緊張。這一天,進教室時,看見同學們都已經在教室裏端端正正的坐好了,我不好意思的喊了聲:“報告!”老師聽見了,說“請進。”我隨便找了個座位坐了下來,認真聽老師講班規、紀律。過了一會兒,老師講完了,老師教我們幾個新同學上講臺挨個兒挨個兒的做自我介紹,輪到我了,由於老師之前見過我,所以老師把我去北京跳舞的這件事也給同學們介紹了。全介紹完後,老師叫我們都回座位,然後開始發書了。老師叫我上講臺去記我們領了哪些書,還差多少本。我一直記啊記啊,終於記完了,我們也可以發書了。我領書的`時候嚇了一跳,心想:哇塞!!有這麼多書啊!今天我們都沒怎麼上課,一直都在看《開學第一課》的視屏,太精彩了!這一天真快樂啊!!

開學是一個新的開始,我們一定要好好珍惜這個機會,我永遠都忘不了這一天,永遠也忘不了難忘的9月1日!!

四年級週記 篇8

我的課餘生活豐富多彩:下棋、彈琴、打球……我最喜歡的是採蘑菇。

秋天,山上長滿了各種各樣的蘑菇。吃過晚飯,我們一家人就去採蘑菇。一來到山上,我就用一根小木棍這裏扒扒,那裏扒扒。每當我看到一朵蘑菇,就小心地拔起來,興高采烈地帶去給媽媽看。每當聽到媽媽說這個蘑菇有毒,不能吃的時候,我就像泄了氣的`小皮球一樣,很失望。但是我並沒有灰心,還是繼續找蘑菇。

經過我的努力,找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇,拿去問媽媽。媽媽說:“這是青頭菌,烤着吃、炒着吃、蒸着吃都味美可口。”我美滋滋地端詳着自己的勞動成果,自言自語地說:“原來青色的帽帽就叫青頭菌,該怎麼吃呢?”媽媽說:“別激動,再找找,多找幾朵。”“對,多找幾朵。”我又繼續找起來。這下我找得更仔細了……

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