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關於學生週記集合十篇

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關於學生週記集合十篇

關於學生週記集合十篇

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是時候好好地記錄在週記中了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的學生週記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生週記 篇1

我們的學校可漂亮了!

剛進校門口,你會看到一條寬敞的水泥路。擼的左邊有兩個用來展示的櫥窗,櫥窗裏有許許多多的的作品和各種各樣的介紹、通知等。水泥路兩旁還有許多的花草樹木,花的顏色豐富多彩:有黃色的、藍色的、紫色的、黑色的……多得我數也數不完。

沿着路向西走,走到盡頭,你會看見南邊有個停車場,裏邊停着各種形狀不同,顏色各異的車子。前面有一個施工場地,裏面在造一幢新的教學樓。在工地前,偶爾會聽見機器的嘟嘟聲和砰砰的敲打聲。

順着水泥路向北轉彎,你會看見我們學校寬闊又熱鬧的操場。操場上有足球場和籃球場,它們都被紅白相間的塑膠跑道圍繞着,足球場的地面都是用草鋪成的,嫩綠嫩綠的,彷彿是塊鋪在足球場上的綠毛毯。這就是我們的操場。

繼續向北走,你會明顯地看見兩幢紅黃黑白相間的教學樓。兩幢教學樓中間有一塊非常大的草坪,草坪中間有一條玩玩去去的鵝卵石路,正好是一個“S”形。草坪上有香樟樹,聞着香絲絲的,感覺真好!

教學樓對面是一個司令臺,他的四周由圍欄圍着。每當舉行升旗儀式的時候,都會有老師和同學在上面發表講話。

向北走,然後向西轉彎,你會發現,除了操場上的籃球場外,還有一個水泥籃球場。這個籃球場的右邊,還有四五個用來給學生們練習乒乓球的乒乓臺。

再往前走沒你會看見一個碩大的菜園,裏面有各種菜:蘿蔔、青菜、白菜、大蒜、洋蔥、芋頭等。看着這麼多的菜,你會不禁流口水。

校園真美麗!

學生週記 篇2

早晨我起牀向窗外眺望,第一眼看到的就是這個潔白的世界。我高興的喊着下雪了!下雪了!

吃完早飯,我走在上學的路上,大地就像一張潔白的大白紙,上面畫着房子、大樹和人。我小心翼翼的走着,生怕踩髒了這張大白紙。路邊大樹們都變成了聖誕樹,廣場上的石碑都變成了一個個棉花糖。

到了學校,可熱鬧了,同學都不在班上讀書,而是在外面玩雪。有的在打雪仗,有的在堆雪人。我們班男女生也分成兩幫打雪仗,我衝在最前面準備給女生一記重磅炸彈,其它男生在後面扔雪球掩護,可是她們女生打着傘防守,後面女生的主力攻擊我。不過想打中我可沒那麼容易,我一邊撿雪一邊躲,結果她們一人也沒打中我,雪球夠大了我準備報仇,向她們砸過去,說時遲,那時快砸到她們,她們一轉身雪球擦肩而過。我準備回到男生陣地上時,劉昀突然向我扔了個雪球不偏不正,正好打中了我的額頭,沒辦法三十六計走爲上策,我迅速的逃走了。

我們玩得很開心,把寒冷拋到了九霄雲外。

啊!雪,你潔白無瑕,既美觀又可以供我們玩耍,我深深的愛上了你。作文

學生週記 篇3

冬天來了這麼久,而我喜歡的下雪天來也終於來了……

昨天爸爸剛送我的時候,我看見鵝毛般的雪花從天空中慢慢地降下來,雪花中的兩三顆落在我手裏,它是那樣的細小、冰涼。我把它輕輕的捧着,不一會雪花就在我的手裏慢慢融化了,我的手上只剩下了水。我很難過,小雪花就這樣離開了我們。但也不是完全離開,還有水在我手中,我把水放在一個小東西里,讓他一直陪着我上課。經過了兩節課,在第二個課間,我把水放走了。

我又看見天空中下起了雪白的雪花,它也許是剛纔小雪花的媽媽,因爲這次的雪花是那麼的大,好像來叫小雪花回去寫作業,自己親自來了。大地一下變成了白色,好像雪花爲大地穿上了一件白色的大衣,使大地不再冰涼。雪花雖然很涼,但是它用心去溫暖大地,所以大地也不再冰涼。

這時我和我的朋友一起在雪地上跳來跳去,我感覺我們真的變成了雪公主,我感到非常高興。

我喜歡下雪,喜歡下雪天,下雪不止會讓農物長得更茂盛,還可以給我們帶來快樂!

學生週記 篇4

大學畢業後,我驕傲的選擇了我的職業——孩子王。

身爲老師的我已經在思考着我的教學方案呢。

我將成爲孩子們的心靈引路人,在這條道路上,我不僅要授予孩子們知識,還要讓他們知道做人做事的道理,也交到與自己志同道合的朋友,還要讓他們知道在逆境中生長的人要堅強的多。我的使命就是讓孩子們學會發憤圖強,我感到肩上的擔子更重了。

我爲自己是一名語文老師而自豪,我的第一堂課的作業佈置就是讓孩子們天天寫日記,記錄自己一天中的喜、怒、哀、樂,將自己在今天的課程中所學的生字新詞,運用到日記中去,好讓他們在寫作文的時候思維靈動,一氣呵成,這樣就不會感到寫文章的枯燥了。

課餘時間,我與同學們交朋友,我和他們討論生活中的小樂趣,分享小智慧,瞭解他們的性格,膽小的'同學也都不用怕我,同學們喜歡我了,我也是愉快的。

在上課時間,我會面帶微笑,這樣我會給同學們留下親和的印象,讓同學們不怕我,喜歡我,也會尊重我,上課積極回答問題,而如果有同學不夠自信的話,我會從多方面鼓勵他,不要像我小時候一樣,要自信。當他們不會答題時,也不着急,而是給他微笑,讓他知道老師相信他,我上課的時候還要加上幽默風趣的輔料,使同學們喜歡學習,愛上學習,我們會像久別重逢的老朋友,一起在知識的海洋裏無拘無束的遨遊。

身爲老師的我在孩子們的學習中尋找自己的童年;身爲老師的我在孕育祖國的花朵;身爲老師的我在實踐我的使命;身爲老師的我……

  學生週記 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

“就算是九十歲,也要戀愛啊。看似在做夢,我的心已飛上雲端。”這首小詩出自一位日本老太太在98歲生日時出版的一部詩集。她叫柴田豐,年青的時候喜愛閱讀,92歲的時候纔開始寫詩,98歲時出版處女詩集,銷量突破100萬冊,超過了許多專業詩人的成績,成爲日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢的勇氣感動了日本,也感動了全世界的人們。在這首小詩裏,我們看到一顆夢想的種子,在將近一個世紀的風雨之後,終於開出了一朵最美麗的花,也只有一個世紀的歲月才能讓這朵夢想之花開得這麼燦爛芬芳。

也許我們從不缺少夢想,缺少的只是堅持夢想的勇氣。在風雨襲來的時候,我們是爲夢想撐起一把傘,還是放棄夢想躲到安全的角落,或者,與夢想一起沉淪?海子夢想有一所“面朝大海,春暖花開”的房子,過着“餵馬、劈柴,周遊世界”的生活。可是,當塵世的喧囂擾動了他的內心,當孤獨與寂寞矇蔽了他的雙眼,他把自己的生命和夢想一起斷送在冰冷的鐵軌上。

與那位經歷了將近一個世紀風雨的日本老太太相比,海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險阻難道會更多更沉重嗎?我們只能說,是靈魂的脆弱動搖了海子的夢想,而放棄了夢想的人,就像有些脆弱的竹子一樣,只有開花的心情,終將失去生活的能力。我們再來看另一個人的夢想:20xx年10月,《中國達人秀》總決賽的舞臺上,“無臂鋼琴師”劉偉在上海八萬人體育場以一曲混搭風格的表演捧得桂冠,再次展現了自己的出色才藝和堅毅精神,他也又一次在達人秀舞臺說出了他的標誌性語句:“至少我還有一雙完美的腿!”與劉偉的遭遇相比,你也許會覺得命運女神對那位日本老太太還算慈悲,至少給了她健全的四肢。

但是你有沒有想到,劉偉雖然沒有了雙臂,卻早早地看到了自己夢想的實現。而那位日本老太太年青時種下的文學夢想的種子,直到92歲的時候才發芽,可以想象其中有多少錯過,又有多少等待,這該是怎樣的一種煎熬!只要有夢想,生命之樹就永遠青蔥;只要有夢想,激情之火就永遠不會熄滅。這一點劉偉做到了,日本老太太柴田豐也做到了,所以他們的生命才如此地與衆不同。

學生週記 篇6

樹梢掛閃閃爍爍的冰條,亮晶晶的真好看啊!馬路上像鋪上一層厚厚的地毯,踩上會發出咯吱咯吱的聲音,留下一串串深深的腳印。

下雪,冬爺爺送給我們潔白的雪花,讓我們開心的打雪仗、做遊戲。揉好幾個雪球,然後,瞄準,用特大號的力氣扔向“敵人”,發起進攻。我們還愛堆雪人,滾好幾個大雪球,先做雪人的身子,一個大大的圓在底下,再是一個小的雪球做雪人的頭,用兩個黑黑的鈕釦做它的眼睛,按上胡蘿蔔做它的鼻子,拿一塊小小的石頭做它的嘴巴,拿兩條樹枝做它的手,雪人完成!下雪,我們還可以滑雪橇等……

冬天過得真快呀!神不知鬼不覺冬天就過去,冬天的遊戲真有趣呀!我好回味冬天,我回家給媽媽說:“我們在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠保存!”媽媽笑着說:“寶貝,冬天的快樂時光總會過去,要享受每一個季節的快樂!”

冬爺爺,你明年再來!

學生週記 篇7

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興,每人抱着個籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。

老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學似姚明一樣大扣籃,有的小個子同學似端水盆一樣投球,千姿百態,有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她似捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。

呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一髮之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起這個球一看,球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來幹什麼?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!”我跟旁邊的同學說:“王心雨呀,哪有球會轉上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時候,一個學校只有一個籃球,一個籃筐,班裏四十多個人搶一個籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了,我們真幸福呀!

  學生週記 篇8

在這一週裏,從高一到高三,那些比較厲害的老師的課我們都聽了,確實受益匪淺。

嘿嘿,老師聽課跟學生聽課,感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師,特別厲害的一個老師,我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西,雖然有時候她的言辭很犀利,可是我還是很受用,因爲她說的很多不足,我身上都有。韓老師是一個很好的老師,她愛憎分明,儘管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你,指出你的不足,可是後一秒鐘,她又可以跟你談笑,她又會安慰你,我很喜歡她,在她身上,不僅學會了如何更好地教學,也學會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學生味太重了,不如曉樂成熟,所以,我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些,確實,本來人就不大,要是還不夠威嚴,可怎麼壓那些學生啊。第一週,我覺得最痛苦的就是改作文,一個小時,還改不到4本,從錯別字,病句到整體結構,再到主題中心,我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很開心,就是不知道,那些學生會不會好好去看,會不會好好去改呢?

哎。總之,單單聽課,就學到很多東西啦,呵呵,很開

學生週記 篇9

媽媽給了我生命,媽媽含辛茹苦地把我培養長大,做了很多很多讓我感動的事。媽媽每天都很忙,要上班、做家務、輔導我的作業等等。

我回想着我爲媽媽做了什麼事,想了一想是那麼少。但是還是有一兩件事讓媽媽很感動。

讓得有一次媽媽病了,看着媽媽那痛苦的樣子,我一步也不想離開媽媽,只想陪着媽媽,時時刻刻問媽媽有沒有好點。一到吃藥時,我就立刻準備藥和水,一心想讓媽媽快點好起來,這時我看見媽媽開心地笑了。

我已經是二年級的學生了,正在一天一天的長大,懂得的道理越來越多,我下定決心做更多讓媽媽感動的事!

學生週記 篇10

今天是慶祝六一兒童節的日子,一早我就醒來了,比媽媽醒得還早。我快速地吃過早飯,催媽媽帶我去化妝,化好妝媽媽把我送到學校。十二個女生已到齊,趙老師拿綵帶裹好我們十二個學生的頭髮,帶我們到了風雨操場,趙老師領我們坐下。節目開始了,終於輪到我們班表演了,我們排着整齊的隊伍上場了,我們都很認真地表演,獲得了熱烈的掌聲。趙老師對我們說:“你們真棒!”

下午,我們個個歡天喜地,特別是我把一大包零食都吃完了。幸福是從趙老師身上來的,趙老師辛苦一天了,我們讓趙老師坐下來喝口茶休息休息,讓我們對趙老師說一聲:“趙老師,您辛苦了,我們將永遠愛你”!今天我們都非常開心!

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