學雷鋒活動月度總結

學雷鋒活動月度總結一

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，我園的 “雷鋒精神在我們每個人的心中”學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動開展收效甚好，爲此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

3月x日，我園團支部的全體成員分別在各班組織了以“弘揚雷鋒精神，學習雷鋒叔叔”爲主題的主題活動。各班就“學習雷鋒精神與實際行動”；“雷鋒叔叔爲何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使孩子們進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，更要對照雷鋒精神，努力學習。

3月x日，我園團支部圍繞主題自主組織開展活動，形式、內容、時間、服務類型等都由各小組自定。在這種靈活組織的情況下，各小組開展出了形式多樣化的活動。第一小組，自發去老年公寓爲鰥寡孤獨的老人做義務服務；第二小組，自發爲幼兒家長解答和教育難題；第三小組，自發在休息日這一天來園做義務勞動。在這樣的自主的氛圍中，雷鋒精神已然融入每個團員青年的心中。

3月x日上午，我園進行了升旗儀式，在國旗下講話上，團員青年的故事講述讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒，深深的被雷鋒悲慘的童年生活所感動。此次參加升旗儀式，聽國旗下講話對孩子和老師們不僅是一次學習瞭解雷鋒的機會，更是一次陶冶，洗滌心靈的機會，大家仔細的看着，認真的聽着，思考着。儀式後，一位老師的話反映了大家的心聲“瞭解了雷鋒的事蹟，對於我們今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向！”

3月x日，在全園上上下下學雷鋒的熱潮中，各班老師還發動孩子們利用星期日休息這一天，回家同爸爸媽媽一起收集雷鋒叔叔的感人事蹟及圖片、相片等資料，進一步把雷鋒的鮮活事蹟印入孩子們幼小的心靈。

在三月學雷鋒活動月中，老師、孩子們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神將在我園的每個角落綻放、開花、結果，老師們和孩子們自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲幼兒園貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永遠融入我們第個人的心中。

學雷鋒活動月度總結二

20xx年x月x日上午8:30至11:30，師範學院大學生志願者協會成員集體步行至龍泉公園，撿公園裏的垃圾。這次活動由X老師倡導，我們協會策劃，分團委、社團部和組織部參與活動的組織，重要的是得到校院領導和龍泉公園負責人的大力支持，才使這次活動取得圓滿的成功。

此次活動的開展，具有較大的意義：

一、使我們師範學院大學生志願者協會再次走出校園，擴大了我們協會的社會影響。

二、激發了大學生參與課外活動的熱情，豐富了大學生課外生活。

三、鍛鍊了同學們的實踐能力，也使同學們增加了活動的經驗。

四、增加了我們協會和其他部門的聯繫，加強了合作。 當然，在此活動中還是存在一些不足之處：

一、活動時間的安排上，沒能完全照顧到每一個同學，導致個別同學未能參加。

二、由於天氣原因和其他個人原因，某些同學遲到或者未到。

三、組織上，雖然分組了，但還不是很嚴謹，導致活動中有些同學有時會脫離組織。

針對以上不足，我們將在以後的活動中進行改進：

一、在活動之前做好各項準備，針對活動細節要考慮到位。

二、發動協會成員的力量，號召更多的同學積極參加，爭取把活動做得又大又好。

三、把握活動流程，合理安排時間、地點，提高活動質量和影響力。

這次活動不僅鍛鍊了我們的實踐能力，而且加強了我們活動的合作能力和組織能力，提高我們與外界的交流水平。同時也優化了龍泉公園的環境，真正的踐行雷鋒精神，讓我們與雷鋒精神同行。