教育範文活動方案

戶外活動方案(通用15篇)

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爲了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編爲大家整理的戶外活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

戶外活動方案(通用15篇)

戶外活動方案1

●活動策劃

(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,爲了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。)

●活動所屬級別(參照後附“活動分級標準”)

後附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑,我們也可利用自己制定的分級標準。

●活動時間地點

1、活動集合出發的時間及地點;

2、活動估計結束的時間及地點;

●活動計劃

活動計劃應大概包含如下內容:

1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

2、中間停留地點的情況和活動;

3、裝備紮營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;

4、最終目的地的活動項目內容和結束。

●線路大體情況

主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對參與人員的溫馨提示;

●預算

1、費用方式:(AA制費用AA責任AA快樂AA);

2、行程總費用及人均費用估算;

3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;

4、費用的管理、使用、處理方式。

●裝備要求

1、個人裝備;

2、集體裝備;

3、補給保障;

4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。

●報名要求

1、活動計劃參與總人數;

2、參與人員年齡、性別的限制;

3、對個人戶外經驗的要求條件;

4、報名方式:寫明聯繫人、聯繫方式等。

●紀律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;

2、對環保的要求;

3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

●活動要求

1。身體健康,性格合羣,遵守紀律

2。集體活動,互相關照,友愛長存

3。保護環境,不丟垃圾,不破壞生態

4。領隊有權根據突發情況臨時更改計劃

●活動中專職分工人員的情況和聯繫

要在出發前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員介紹給每一位隊員認識,並提供通信聯繫方式給每一位活動參與人員。

●其他需要交代的事項

●活動發起人特別聲明:

1:回帖報名時請認真填寫自己的論壇註冊名

在預交A費處填寫論壇註冊名/聯繫方式

(需要自己填寫)以便活動發起人掌握人數。

2:報名人員必須有自己的論壇註冊名,不允許報名加幾的情況出現。

3:活動發起人有權在人力不可抗拒的惡劣天氣下取消活動

4:本次活動爲AA制原則,即費用AA制,責任AA制。

5:本次活動有一定的危險性,參加者須對自己的安全負責。活動中發生意外事故,組織者有義務組織救援或改變計劃,但不承擔任何法律和經濟責任,特此聲明。

6:我是自願參加這次驢行活動的,我對這次出行活動的時間、路線都有詳細的瞭解,對活動中可能出現的風險也有足夠的認識。我將努力規避風險,並鄭重聲明我對我個人的安全負責,如果在此次活動中我因意外風險被傷害,一切責任由我自己負責,與活動發貼人、召集人及同行驢友沒有任何關係,家人和親屬等不得向與我同行出遊的人以任何形式的索賠。

7:18週歲以下參加活動必須有家長或親屬陪同或監護,其陪同人承擔監護責任。

8:報名人員請閱讀《自由人戶外公約》

9:如活動中不能順應大多數參與人員意願,沒有團隊精神,不懂得樂於助人者,禁止參加本活動。

10:請報名者千萬不要把本次約伴自助出行方式和常規參加旅行社旅遊相混淆,自助出行方式和旅行社有着本質的區別。如果您有此意識殘留的話,那請您不要報名。旅途的快樂與舒適,來自於大家的共同努力創造。活動發起人與大家在各方面都是平等的,費用平等,責任平等,地位平等。

〖活動開始後,本聲明將自動生效並表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。〗

格式樣本:

【活動通告】活動目的地、天數

【目的地介紹】

【活動級別】

【活動流程】 (攻略)

【活動組織】

【集合時間】

【集合地點】

【交通方式】

【活動發起人】

【活動財務會計】

【活動預算】

【活動人數】

【活動報名】

【活動形式】

【活動強度】

【線路難度】

【活動紀律】

【裝備要求】

【共用裝備】

【活動要求】

【責任聲明】

〖活動開始後,本聲明將自動生效並表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。〗

開心2008—04—02 00:02

附件:

借鑑:國內部分戶外組織的戶外活動分級標準

A類:當天返回的活動,一般在週末。

B類:兩天或兩天半的活動,一般在週末。

C類:三天以上的活動,一般在長假期。

D類:長時間高強難度的活動。

危險程度:以0,1,2,3進行表示:

0—無危險,1 —低度危險,2 —中度危險,3 —高度危險。

A類0級:例如桐柏山石布河

一天的的腐敗休閒級戶外活動,以休閒爲主,包括野外攝影、野炊、旅遊、打球、自駕車休閒遊等等。

裝備要求:無。

人員要求:無。

A類1級:例如西茨溝半拉山桃花洞

一天的山地徒步穿越活動。走傳統線路,把握性較大,徒步時間4—6小時,當天返回。沿途有美景,需要爬山,但坡度不大,偶爾休息和照相,有野餐。

裝備要求:小揹包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

人員要求:喜歡戶外活動。

A類2級:例如元寶垛田王寨石柱山

一天的的探路級山地穿越。根據地圖,到沒有成熟路線的地方進行徒步穿越或登山,有一定難度,主要困難是路線陌生,有失敗或迷路的可能,當天返回。

裝備要求:小揹包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水,地圖、GPS,繩索,防止意外的備用物品。

人員要求:有一定經驗,體力正常的戶外愛好者。

B類1級:例如桐柏周邊西峽伏牛山脈

兩天的輕裝徒步穿越活動。與A類1級基本類似,走傳統線路,把握性較大,徒步時間8—14小時,需要兩天完成。第一天晚上往往住老鄉家腐敗。

裝備要求:小揹包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

人員要求:喜歡戶外活動。

B類2級:例如大別山系伏牛山系熊耳山系太行山系

兩天的重裝徒步穿越活動(山地或沙漠),需要露營。和B類1級的區別是,沿途沒有居民點可以依賴,所有裝備都要自己背,包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較大,徒步時間8 — 14小時,需要兩天完成,露營地點可以根據情況決定。

裝備要求:大揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、兩天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。

人員要求:有一定經驗,體力正常,裝備齊全的戶外愛好者。

C類1級:例如天柱山泰山王莽嶺

三天以上的休閒級戶外遠行活動。利用長假日進行的戶外遠行或者旅遊活動。

裝備要求:大揹包、適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。

人員要求:體力正常,裝備齊全、熱愛戶外活動及旅遊。

C類2級:例如伏牛山系深處熊耳山系深處太行山系深處

三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動。

裝備要求:大揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。

人員要求:有較豐富的戶外經驗,體力正常,裝備齊全、熱衷戶外運動的人。

C類3級:例如太白山神農架

三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動(也包括部分成熟路線的冬季穿越)。探路穿越活動或高強度登山活動,增加了難度,比如需要探路,爬高山,徒步時間較長,道路難行等,裝備要求就更細,得按照野外生存考慮,沿途沒有居民點可以依賴,所有裝備都要自己背,包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較小,可能失敗,也可能限入狼狽或危險的境地。

裝備要求:大揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。

人員要求:有較豐富的戶外經驗,體力正常,裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。熱衷於填補經典路線空白。

D類1級:四姑娘山七寨溝若爾蓋庫布齊沙漠

一般爲5 —— 8天,野外露營至少四夜,需要配備嚮導的探險活動,有一定的危險性,線路較爲複雜,地形較爲特殊(如冰川等),所到處的可進入性比較差。

裝備要求:大揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。

人員要求:有較豐富的戶外經驗,體力正常,裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。

D類2級:例如雪寶頂玉珠峯四川龍眼雲南怒江西藏

需要配備專業嚮導的探險活動,沒有固定時限,有很大的危險性,地形基本不明。

裝備要求:大揹包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。要求所有裝備齊全並且精良,安全可靠。

人員要求:有較豐富的戶外經驗,體力正常,裝備齊全,具備很強的團隊意識、互助意識、器材使用知識,急救知識等,並且具備至少兩年以上的戶外經驗。

戶外活動方案2

一、活動背景:

隨着時間的緩緩流逝,學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的'活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06賤史班的前輩,屆時家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:

增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:

每週四下午2:003:40(即第五、六節課)

四、活點動地:

(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1、由班會徵集一些遊戲節目供家娛樂。

2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組?)

六、可行性分析:

班上絕多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值

七、具體流程:

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案3

活動目標:

1.通過遊戲發揮幼兒的動手力、創造力。發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

2.積極參與體育活動,樂意與人合作,體驗合作的快樂。

3.通過遊戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習,培養幼兒反應能力及眼手一致的能力,能夠發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力,鍛鍊幼兒的握力、手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

活動準備:

彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱

活動過程:

(一)開始部分

熱身活動(自由玩球)幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作,活動身體各部位。

(二)基本部分

規則:

(1)幼兒在合作拋接球的時候,要注意眼手一致,不要把球拋到小朋友的頭上。

(2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。

(3)滾接球遊戲的幼兒要注意是滾球,球要在地面滾動而不是拍打球和拋球,注意安全。

玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作,一個拋球一個接球,然後互換。

第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。

第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組,一個滾球,一個接球,注意距離的長短及兩人的合作能力。

(三)結束部分

放鬆遊戲:

1.集體做吹氣球遊戲,調整呼吸,放鬆身體各部位肌肉

2.配着音樂小鳥飛繞場一週輕鬆離場

戶外活動方案4

活動項目及規則

1、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)

2、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲糖5顆,釣六條者獲糖10顆,以此類推。

3、夾乒乓球:每人夾一分鐘,夾完20個乒乓球者,獲糖5顆,夾完40個乒乓球者,獲糖10顆。

4、套圈:每人套五次,套中二個者,獲糖5顆,套中四個者,獲糖10顆,以此類推。

5、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

6、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者獲糖5顆。

7、夾氣球跑:兩人一組,男女生搭配。背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球

最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成,女生此時要儘快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。

8、夾珠:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。

9、集體活動——拔河。

戶外活動方案5

爲了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的工作熱情和鬥志,增強組織活力,改善組織文化,走進自然,放鬆心情,提升組織整體溝通與協調的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工儘快融入公司,培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於本週六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流程如下:

08:00集合,從公司出發,前方廣州笑翻天樂園。

09:00——09:30集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

09:30——09:45組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09:45——10:00破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身遊戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。爲拓展活動作前期準備。

10:00——11:45(山谷遊樂區)競技項目:

突出重圍——攀壁:參與人員站立於懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態,障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

木樁橋——天羅地網:隊員在通過搖晃不定的木樁橋後,必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發點通過位於高空的鋼絲,然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇於挑戰自我!)

豎網橋——懸空搖擺:參訓隊員分別站立於豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然後從晃盪不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

11:45——12:00活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12:00——14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14:00——16:00團隊大比拼競技項目:

踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河:此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩盪到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人後再轉移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、幹部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

16:10——16:40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

自費項目:水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40——17:00活動總結,返程!

戶外活動方案6

活動目標:

1、學習沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

3、激發幼兒參與活動的積極x,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動準備:

沙包人手一個,大灰狼的圖片掛在場地的上方。

活動過程:

一、開始部分

組織幼兒隨音樂做準備活動

二、進行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)雙臂張開,頭頂沙包走。

(2)雙腳夾沙包跳。

(3)雙膝夾沙包跳。

(4)把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解,示範投擲方法(正面投)。

4、組織幼兒反覆練習。

三、遊戲:追沙包。

教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地後,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者爲勝,從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。

四、活動結束

教師組織幼兒做放鬆運動。

五、活動總結

教師總結幼兒在活動中的表現,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。並鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現的更好。

一、活動目標

1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的方法。

2、初步瞭解沙包的製作過程。

二、活動準備:

沙子、留着口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。

三、活動過程

(一)導入:

帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。

教師出示沙包說:“小朋友認不認老師手裏拿的什麼東西呢?”

幼兒:“沙包。

(二)過程:

老師:“沙包是怎樣製作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”

幼兒:“好。”

師幼共同做沙包。

1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。

2、教師幫忙縫好口袋。

3、組織幼兒互相交流,看看自己製作的沙包和別人製作的有什麼不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

老師:“老師將沙包發給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?”(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與衆不同的玩法。)

老師:“小朋友們真聰明,能用這麼多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。”

老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

四、活動結束:

老師:“小朋友我們都想出這麼多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍”(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)

五、活動延伸:老師兒分成2組,進行沙包比賽。

夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。

小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓着背進行“小螞蟻運糧”比賽,在指定時間內看誰運的多。

託沙包:用球拍託着沙包進行競走比賽。

活動反思:整節課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,x作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的過程中由教師親自x作,並且組織好幼兒注意安全。在今後的教學中,作爲教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手製作,體驗製作過程中的樂趣和製作成功時的喜悅。

戶外活動方案7

爲了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,爲員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

一、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

二、活動目的

1、團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3、體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員:

公司全體員工(約xx名)。

四、活動內容:

烽火叢林野戰。

以“團隊”爲主題和組織形式,以體驗式團隊訓練爲工具:

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。

絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕鬆的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念。

從各景區瞭解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門:

xxx

六、活動具體方案:

(一)地點:安溪志閔旅遊區。

(二)時間:擬定20xx年xx月xx日—xx日(x日遊)。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啓。

2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色,放鬆心情。

4、分享訓練心情和經驗。

七、拓展活動日程安排

xxxx基地。

住宿,若有空一牀位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

一、活動背景:

秋高氣爽校園集體活動已經成爲大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題:

豐富我們的大學生活。

三、活動目的及意義:

大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互瞭解,讓彼此的感情得以昇華。

四、活動時間:

xxxx年xx月xx日星期x

活動地點:

xxxx農家樂。

五、策劃組織單位:

院團委策劃部。

六、參與人員:

院團委全體成員。

七、組織方式:

全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。

八、具體組織安排:

1、前期工作:院團委與院團委聯合會共同討論活動形式,主要由院團委組織策劃,團委成員積極協助配合院團委聯合會並批改策劃

2、宣傳工作:

(1)由各個部長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院裏張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作:

(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;

(2)召開團委討論會;

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4、後期工作:

(1)心理委員進行活動調查,瞭解本次活動的不足之處,以便日後活動質量得以提高;

(2)召開團委會,做好本次活動總結;

(3)結算此次活動經費,並在團委公佈;

(4)信息委員把活動照片傳到羣空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開團委會,商定外出活動事宜;

2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

3、團委分組以系部爲單位,具體名單如下:

策劃部:xx

組織部:xx

督察部:xx

禮儀部:xx

宣傳部:xx

辦公室:xx

4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;

5、準備會餐食物,拍照留影;

6、會餐結束後,組織清理活動場所;

6、清理完後,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;

7、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排:

具體如下:

1、集合時間:xx

2、出發時間:xx

3、到達時間:xx

4、現場活動時間:xx

6、返校時間:xx

7、到校時間:xx

集合地點:xx

十一、具體人員安排:

1、活動負責人:xx

2、財務統計人員:xx

3、踩點人員:xx

4、採購人員:xx

5、途中上下車目的地負責人:xx

6、活動宣傳負責人:xxx

7、活動秩序維持:xx

十二、經費預算:

1、場地及炊具費:xx元

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

合計約:xx元

十三、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4、活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;

5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,並及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

戶外活動方案8

一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外遊”

二、活動宗旨:爲豐富員工的文娛生活,增進員工之間的`溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

三、活動主體:全體員工

四、活動地點:某景區

五、活動行程安排:在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。

1、集合時間:

第一批年月日上午8:30分

第二批年月日上午8:30分

2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展遊戲(詳見附件四)

1)上午9:00到達目的地:拍集體照

2)上午9:30―11:30開展戶外拓展遊戲

3)上午11:30―下午14:30燒烤

4)下午14:30―15:30自由活動

5)16:00集合準時返程

六、活動經費預算:

1、車費:

2、景區門票:

3、烤爐費用:

4、燒烤食物:

5、互動遊戲紀念品:

6、備用藥物:

七、合計本次預算經費:

八、活動工作人員安排:

策劃員:

採購員:道具、拍照:

物品保管:

戶外活動遊戲組織:

活動安全負責人:

注意事項

1、此次活動爲戶外運動,參與人員建議穿着輕便寬鬆衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者並做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。

戶外活動方案9

一、活動目標

1、在“xx”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日。

2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展。

3、讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00

活動地點:xx

參加人員:全園師生及幼兒家長

組織人員:xx幼兒園全體教師

二、活動準備

(一)材料準備:

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀並自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

三、活動人員安排

1、主持人:xx助主持xx

2、紅隊成員:xx

3、攝影:xx

4、計分員:x

5、物品看管:xx

6、活動材料負責人:xx

活動程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。

5、遊戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展遊戲活動時,主持人需說明遊戲規則後方可開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。

7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

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