《暖春》的觀後感
影片《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。接下來是小編爲您整理的《暖春》的觀後感，希望對您有所幫助。
《暖春》的觀後感一
那晚，和女兒看電視，不經意間調到一個頻道，此時正在播放電影《暖春》。其實早就聽說過這部電影，但是聽膩了衆多商業電影的宣傳炒作，從沒想過該片子能有多大的誘惑，沒想到，僅短短几分鐘，影片裏爺孫兩人的對話，卻立即將我引入劇情。並被濃濃的暖春深深地感動，淚花充盈眼簾，看看女兒坐在身邊，不好意思讓淚水流下來，哽咽在嗓子裏更是難受，藉此機會將堆積在內心的感受釋放出來。
這是一個落後的小山村普通小人物的普通故事，沒有大片華麗、喧鬧，裏面的人物爺爺、小花、叔叔、嬸嬸，善良的鄰居，他們都是生活中最樸實的常人。主人公小花是一個孤兒，親人都死了，被村人收養，受不了村人的虐打，逃了出來，最後被爺爺收養。小花和爺爺相依爲命，但爺爺的兒媳嬸子不喜歡小花，嬸子自己不會生育，覺得收養了小花……故事的情節設置巧妙，同時注重細節表現力，給予觀衆多而不膩的感動元素，使影片更加有血有肉。最讓我印象深刻的片段：老人爲了供小花上學，拖着年邁的身體上山砍柳條編筐，讓觀衆在老人的偉大中深受感動，老人與孩子吃雞肉的情節，充分的表現了彼此間真誠無私的感情，小花識字的那段情節，短短三分鐘，寥寥十餘個畫面，便將小花的童真、聰明與老人的和藹、心酸展露無餘，老人爲小花買新鞋的情節用一個鏡頭就達到了震撼的效果。最爲巧妙的是風車的設置，故事於不同階段在人與人的關係中插入了三個風車，用風車作爲故事的旁線，寄託了人物情感鋪墊。
好的劇本要經過好的演繹纔會真正使影片感人至深。片中沒有明星大腕，卻有着表現真實出色的老人、孩子。影片最感人的幾處幾乎都催人淚下，老人與小孩的扮演毫無華彩的演技，他卻告訴了人們眼淚是怎樣被誘發出來的。老人臉上的皺紋，孩子的大眼睛，一個個蒙太奇鏡頭，傳神表現了人物內心的世界。
影片看到這裏，悄悄的瞧了一下坐在我身邊的女兒，聯想到影片裏的小女孩和他們生長在同一年代，但境遇卻截然不同。當我們的孩子在書生嚷嚷的教室裏享受學習賦予的樂趣時，她卻在菜地裏勞動；當我們的孩子被父母萬般寵愛時，那小女孩卻遭受來自“叔叔、嬸嬸”的不斷的指責，遭遇鋪天蓋地向他襲去。不過當我們的孩子嬌慣爲暖房裏的花草時，她卻早能生活自理，爲家庭挑起一分重擔。城市裏的孩子隨手得來的物質與精神享受是她所不具備的，而在逆境中的她，內心卻是堅強的，正是在這種時刻，她的一切行爲才更具價值，現實中她所具有的獨立、自強、珍惜、懂事、感恩的品質更珍貴。
就這樣故事在發展中經過幾個令觀衆潸然淚下的大小高潮，有力的抓住觀衆的心，讓觀衆在對人物命運的關注中，順利自然的完成情感互動的全過程。回顧國產電影，在感人程度上能夠和《暖春》相媲美的並不多。中國電影的未來，絕不可缺少《暖春》這樣感人之深的好影片。但願一個個《暖春》，用真情的主題喚醒社會，爲社會帶來更多的簡單溫暖和大愛無疆。
《暖春》的觀後感二
《暖春》寫的是：一個老爺爺收養了一個小姑娘，這個小姑娘的名字叫小花。在三十年前，這位老爺爺也收養了一位孤兒。三十年後，也就是電影的現在，那個孤兒，小花叫他叔叔。他長大成人後，也有了老婆，小花叫她嬸嬸。因爲嬸嬸沒有孩子，小花不是自己的孩子，她不喜歡小花。而小花，用一件件感人的事蹟，像溫暖的春風，觸動了嬸嬸，解開了她心裏的疙瘩。她慢慢的改變了對小花的態度。
小花的親爹、親孃都死了，她的奶奶也死了。老爺爺收養了她，給了她溫暖，給了她幸福。然而她的嬸嬸幾次要把小花送走，爺爺都來救了她。小花被爺爺送進學校讀書，她的成績一直名列前茅，每次考試都得第一名。小花聽嬸嬸說吃螞蚱能生小弟弟。小花每天上學都帶着一個瓶子，看見螞蚱就撿。過了許久，小花便有十幾瓶螞蚱。小花把那些螞蚱都給了嬸嬸，嬸嬸感動得流下了淚水，從此嬸嬸就愛小花了。
小花生活在一個貧苦的人家裏，但是她沒有泄氣，勤儉節約，更加努力地學習，每次考試都得第一名。而我，現在是多麼幸福，學習條件、學習環境都很好，可是考試沒有得過第一名。如果我是小花，我肯定不會像小花那樣有耐心，不會給嬸嬸捉螞蚱，不會理她，嬸嬸也不會喜歡我。
這部影片讚揚了老爺爺的愛心，把自己的全部都給了這兩個孤兒。我既要學習小花這種有耐心的精神，還要學習老爺爺那種有愛心的精神。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《暖春》的觀後感三
看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由於無法忍受後爹後孃的虐打，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸孃的反對。後來小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸孃。小花在鄉親們的幫助下考上了一所名牌大學。爲了報答鄉親們，畢業後小花又回到了生她養她的這片土地，決定把自己的一生奉獻給教育事業。
看看小花，想想自己。在家裏，小花尊敬長輩，有時她還自己做飯、打掃衛生，一個8歲的小女孩，幾乎什麼都會做。而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多麼的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習幹勁足，沒有她的生活能力強。
小花學業有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養她的土地，因爲她沒有忘記那裏的父老鄉親，是那裏的鄉親們撫養她長大，供她上學，纔有了成績。她要把自己所學到的知識傳授給村裏的孩子們，讓孩子們一個個都成爲國家的棟樑之材。她的這種赤子之心是多麼的鼓舞人心啊！
人生的道路崎嶇漫長，並不是一帆風順的，我們要向小花學習，以她爲榜樣，面對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們；把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來，送給山裏的小夥伴們。讓他們感到，同在一片藍天下，有時刻關心他們的兄弟姐妹！
