讀做好學生有點累有感600字（精選6篇）

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的讀做好學生有點累有感600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀做好學生有點累有感 篇1

“書是全世界的營養品”這句話是我的人生格言。最近呢，我的“營養補品”迎來了新夥伴，就是陽光姐姐的做好學生有點累。

這本書講述的是一個在老師和同學眼中的“好學生”蔡一心在自己的生活中發生的一系列故事，讓蔡一心感到了真的活得好累。讓我印象最深刻的一件事是：蔡一心在一次數學考試中，因粗心大意只考了89分。老師找她談話，家長得知以後，在家中教育她“雖然你的成績不錯，但是你也不能開始鬆懈呀！”使得蔡一心面對着張試卷，覺得像被別人掌握證據的一個犯人。又是一次數學考，蔡一心在老師的提醒下信心滿滿的交上了試卷。一回到家，她的父親卻緊張兮兮地問：“一心，你這次考得怎麼樣？”聽了父親的話，她心想：看來上次的89分還緊緊扣在了她的頭上。

我自己也是一名所謂的“好學生”，所以我很理解蔡一心的感受，也十分清楚在“好學生”這個光鮮亮麗的外表下，其實隱藏着許多不爲人知煩惱。比如說老師和家長多對你有很高的期望，你一定不想讓他們失望所以想做到十全十美。可人哪有完美的呢？ 比如說我吧：一次數學考試中，我粗心大意把24分分數送了出去。我沮喪極了，也害怕極了，怕姑媽說我驕傲了。可我還是要拖着鉛似的兩條腿回到了家。果然不出我所料，姑媽嚴厲地劈了我一頓。之後，還給我買了兩本練習冊說是補上以前沒學好的。當時的我真想去做一個輕輕鬆鬆的壞學生，自由自在。可又轉念一想，爲了我的我將來，我難道可以這樣嗎？

一個成功人士是從小做起的。所以在這個黃金年齡，我們必須去努力了，哪怕再累再哭，有再多的'煩惱，也不能輕言放棄了。爲了我們自己的美好將來，加油！加油！加加油！！！！

讀做好學生有點累有感 篇2

讀了《做好學生有點累》這本書我感觸很深，它的作者是“伍美珍”。

故事的主人公是一個學習非常好，考試總拿全年級第一的一個老師同學眼中特棒的女生，她叫——“蔡一心”，今年十二歲。她在班上擔任班長，而她最大的願望就是活得輕鬆，她一直是大家心目中的“好學生”，老師們喜歡的“好助手”！就算偶爾她犯了錯誤，老師也會盡量袒護着她。作爲“好學生”的她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆、快樂。老師和父母的期待，同學們對她特殊的眼光，都讓她感到自己活得很累。

文中讓我記憶最深的是有一次數學考試，她很快就做好了，老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷，第一張很快就放下了，可在看第二張的時候，動作卻很慢，還故意咳嗽了一聲，她猜測第二張中一定有錯的，於是就認真檢查起來，可是過了很長時間還是沒有發現錯在哪裏，再過五分鐘考試就要結束了，這時老師說：“四則混合運算，是最容易出錯的地方，大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然，她把加法錯當成了乘法，這次考試最終她還是拿了全年級第一，可自己卻怎麼也高興不起來。心想：倘若不是老師的暗示，她可能與第一名無緣。

我覺得如果是我的話，我會讓老師幫我把分數減掉，拿到自己最真實的分數，但是誰不想拿第一名呢？作爲好學生既要有一顆誠實的心，又要努力保持自己“好學生”的頭銜，如何取捨？我堅信如果連最基本的誠信都沒有就沒有資格稱作一名好學生。所以在我心目中作一個誠實的人比做好學生更重要！

讀做好學生有點累有感 篇3

在我心中一直覺得“好學生”就是“累”的代言。前幾天，同學又向我推薦了一本書《做好學生有點累》，我看了，心裏的這個觀念又“深化”了。

《做好學生有點累》這本書講了六一班班長蔡一心，在班上一直是個好學生，無論學習還是品行，都是班上最好的爲此得到了老師、家長和同學的青睞。但在蔡一心自己看來，做好學生很累，壓力很大，她不能辜負老師的期望，也不能辜負父母寄託在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無地自容。她想過要離家出走，也想過要逃學，但這都不可能，因爲她是個好學生。

這本書讓我聯想到了我們班的一位同學。因爲她也幾乎每次考試的成績都是班上的第一，在所有人心中也都是好學生，但她時常向我這個好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補課，但每學期都會給她買一大堆的練習冊、練習捲來做，每次不做到十點，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學一絲放鬆的機會，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時候去老師辦公室批作業，以至於她只能犧牲自己“寶貴的作業時間”了。

打個比方，成績好的同學就是紅花，而那些成績不怎麼好的同學就是綠葉。紅花外表雖然嬌豔，但內心卻沒人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無拘無束，該吃吃，該玩玩，不用擔心什麼。

其實，我們這些好學生，也羨慕着那些“差生”，也想做一個差生。

讀做好學生有點累有感 篇4

做好學生真的很累嗎？《做好學生有點累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累啊！”

一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心。我也姓蔡，也是班長，是好學生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過“獅功吼”去管同學，也常常被老師叫去幫忙。的確有點累！

可是，如果讓我回答這個問題，我會說：“其實做好學生並沒有那麼累。”

我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛考試，但是不在乎名次。因爲通過考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭取更大的進步。因此，我特別期待考試。我們班是個團結的集體，同學們相親相愛，他們都支持我，佩服我。偶爾，個別調皮蛋兒也會和我唱唱對臺戲，當我的“獅功吼”失敗後，我就會改用“獎勵法”來籠絡他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開心。同時，我還有一個好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵我，給我自信。有時，我犯了錯，老師也會嚴厲批評我。我就會一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請求他們的幫助，實現我的旅遊夢想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國的名勝古蹟。明年的世博會將在上海舉行，到時我還將“不出國門，遊遍世界”。當然，我也要爲此付出代價——積極主動做家務、努力練字爭取通過書法考級，以此換來參觀的費用。我想只要我努力了就一定能賺來這筆可觀的錢。

我覺得：做好學生一點都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！

讀做好學生有點累有感 篇5

成長的路上，書陪伴我的時間最多。書就像一個親密的小夥伴一樣伴着我一路走來。它陪着我哭，陪着我笑，豐富了我的生活。

在暑假中我看過許多書，令我最喜歡的書是《做好學生有點累》。因爲我看這本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺：“她與我有緣。”

這本書講了大家眼裏的“好學生”――蔡一心的故事。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲，甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護着她。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

看了《做好學生有點累》這本書，我觸動特別大，便推薦給了媽媽讀。沒想到，媽媽也和我一樣隨着故事情節的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚。看完後，媽媽沉思了良久，然後把我緊緊地摟在懷裏，卻什麼也沒說。我流淚了，那是幸福的淚，因爲我知道媽媽從這本書裏讀懂了我。

說實話，我也像蔡一心那樣，是同學和老師眼中的好學生。是媽媽心裏最懂事的好孩子。老師的鼓勵，同學們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞着我，我時刻提醒自己不能有一絲的放鬆，做好學生、好孩子確實很累。但在累的同時，不也收穫了快樂了嗎？我想對蔡一心說：“天外有天，人外有人。強中更有強中手。讓我們共同進步吧，累並快樂着！”

做好學生有點累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那麼溫暖，讓我在暑假裏的每一天都是那麼充實，那麼快樂，那麼幸福。在和媽媽與書爲伴的暑假生活中，我成爲了一個善於思考、不怕失敗、周身閃爍着智慧的女孩。

讀做好學生有點累有感 篇6

最近，我讀了一本“陽光姐姐”伍美珍的作品——做好學生有點累，讀完感受很深。

這本書中的主人公蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長、老師眼裏的寵兒，爸爸媽媽也以她爲驕傲。作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想得那麼輕鬆快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

讀完這本書，我覺得有很多心裏話想對蔡一心說。你成績優異，備受老師、父母寵愛，但你卻覺得生活很累，是不是你的虛榮心在作怪？你不想在任何一方面輸給別人，不敢把自己真實的想法說出來，使自己背上了巨大的心理包袱，失去了自己。我在班裏學習成績也不算差，也可以稱得上是一個“好學生”，但我卻沒有你那樣的痛苦。因爲我遇到了一位善解人意、能平等對待每一位學生的好老師。她和藹可親，允許我犯一些這個年齡該犯的“小錯誤”，也能原諒我偶爾發一發“小脾氣”、偷一偷“懶”，但我真的做錯了事，她一定會嚴厲地批評我，但她絕不會和書中的那位數學老師一樣爲了讓好學生考出好成績，幫着學生作弊。這樣，我和其他同學一樣思想上沒有壓力，內心輕鬆愉快，能很自然的在這種溫馨親切的氛圍中把最真實、自信的自己展現給大家，成爲一個活潑可愛的陽光女孩了。我想：只要你能捨棄虛榮的光環，脫下虛僞的外衣，找回真實的自己，也能成爲一個人見人愛的陽光女孩。

覺得做好學生有點累的朋友們，只要你們別貪慕虛榮，努力做一個真實的自己，就會找到真正的友誼，體會到生活的樂趣。