【精】《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感1
開學初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，書中尼爾斯的歷險經歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他因爲不遵守諾言，這下惹惱了一個小精靈，被小精靈用魔法點化成一個拇指大的小人兒。
當一羣大雁從空中飛過時，恰好家中一隻雄鵝也想展翅飛行，於是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨後他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開始了：他們共同經歷了和狡猾的狐狸作戰；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴裏逃生……在歷時八個月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時聽到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風光。在歷險旅途中小尼爾斯、經歷了生死的風險考驗，嚐盡了無數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點，學到了很多的東西，變成了一個善良、勤奮、誠實而又熱心的'孩子。《尼爾斯騎鵝歷險記》其中最讓我感動的一段是：水獺聽從狐狸命令來捕捉大雁羣中最年老的大雁艾姆，當時尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動靜後連忙爬起來，不顧自己的危險衝上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁羣。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時表現的非常勇敢，讓我對他這個小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎着莫頓和雁羣一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習慣，變成了一位關心別人，愛護動物，人見人愛的好孩子。回家後，尼爾斯驚奇的發現自己又變回了原來的模樣，這是因爲尼爾斯改正了自己的缺點，所以小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之後，我深深的體會到只有做一個遵守諾言，善良、勤奮、誠實的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己纔會擁有更多的快樂！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感2
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。
尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因爲捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家裏的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐狸;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠羣。最後，憑着機智和勇敢以及朋友們(小動物)的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裏逃出來，憑藉的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐狸叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐狸，真了不起!
其實，尼爾斯原來也是別人眼裏的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因爲經歷了那麼多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校裏，你只有幫助了別人，別人纔會幫助你。因爲，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛，別人纔會和你團結友愛。因爲，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。
我在讀這本書時，就像在知識的海洋裏遨遊，它蘊含着豐富的'地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。這篇小說寫得好是因爲作者在寫書的同時曾經親身遊歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，彷彿是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂於助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有餘香”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。反覆比較後，我選擇了這本童話書和孩子一起閱讀，打開這本小書，你馬上會和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白雲之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個溫馨美麗的傳說，會讓你與自由、責任、善良結爲朋友，永遠地相親、相愛。
今天，我和孩子一起讀完了整本書的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因爲說話不算話，作弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。
在閱讀的過程中，活潑愛動的兒子聽得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束後的互動啓發中，他說出了“說話不算話就會受到懲罰，要做誠實小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經典好書的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過了簡單說教的作用，如今已身爲父母的我們，當年也曾伴隨着這個故事一起成長，感同身受，回味無窮，這次的閱讀讓我有三點體會：
一、告訴孩子要做一個善良誠實的人。尼爾斯被變成小人兒的經歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周圍的人都會躲得遠遠的，只有善良誠實的'孩子才能交到好多好朋友，纔會成爲一個受人喜歡的人，才能健康快樂地成長。
二、親子閱讀也是一種幸福和快樂。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂，雖然平時工作較忙，可是拿起書給孩子講故事時，當孩子用稚嫩的語言說出他的感受，提出他的問題，露出甜甜的笑臉，我會在不知不覺中感到輕鬆溫暖，每個人對幸福快樂的感受不同，這一刻，我總能感到快樂。
三、選擇好書就是給孩子補充豐富的營養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補充的五穀營養，互相搭配，孩子會更加健康。一本好書也是一位好的家教，用一個個生動的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無聲。
讀萬卷書，行萬里路。在四月這個芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書，陪着孩子一起快樂成長！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感4
最近，我有幸看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學。有一次他在家裏捉弄了一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。就在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨着大雁走南闖北，周遊各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，慢慢改正了淘氣、不愛學習的缺點，變成了一位助人爲樂的好孩子。當他從返家鄉時，重新恢復了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因爲他的堅持不懈和努力。
讀書的過程中，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機智對付斯密爾的故事陶醉着；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的.筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機靈可愛。
讀了這本書，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學回家，碰到了一個年邁的老人，拿着一個碗向我要錢，我看也不看，就毫不留情地走開了，儘管我口袋裏有錢。現在想想，我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來，簡直沒法比。我爲自己的行爲感到非常慚愧。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啓迪，卻可以讓我在今後的學習和生活中受益匪淺，讓我更加領悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感5
不同於以往的童話，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡單的兒童文學，它是一本融文藝性、知識性、科學性於一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動的手法，爲孩子們描繪了一幅幅氣象萬千的美麗圖畫。這本書的意義超過了我之前讀過的任何一本兒童作品，是世界文學史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成爲第一個獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的.旅行中，一個調皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話傳說中才會出現的小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時天空中恰好有一隊遷徙的大雁飛過，心懷夢想的大白鵝因此對遠方的天地產生了憧憬，忍不住張開翅膀，想要加入他們的隊伍。男孩兒爲了阻止白鵝離開，便爬上了他的後背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們彷彿是跟着尼爾斯一起，走過了瑞典的山川和河流；見到了遊牧的拉普人，他們熱情好客；途經貝格斯拉根礦區，遇到了森林裏的棕熊……一段充滿神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從中也受到了鍛鍊，並逐步改正了淘氣調皮的缺點。最後由於他的這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復了原形，也變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的大男孩。
儘管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對青少年的書籍，她講述了一個化解偏見與對立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動於尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。故事裏的動物們鄙夷背信棄義，讚揚正直批評卑劣，這一點和真實世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個角色，都是在鼓勵孩子們，學會能夠與他人寬容、理解、溝通。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感6
清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天，我端坐在書桌前，回想着孩子尼爾斯騎着莫頓環遊的故事，再次被尼爾斯對小動物的關心學生愛護我們深深打動了。
對於“愛護”二字，相信大家並不陌生，愛護小動物也是人們時常掛在嘴邊的話題。可是，真正愛護小動物的又有幾人？盤運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風吹得不見蹤影，偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會場，成爲看得見、摸得着的幾萬到幾十萬的人民幣。看着這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動物滅絕了，你們再反悔還有什麼用？尼爾斯是一個小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛護小灰雁，爲了讓它能跑能跳，不懈地努力着。人類停止獵殺有那麼難嗎？
人類社會真的應該更加重視愛護動物了，但這樣的事情仍在我們現在眼前上映。
奶奶不知道在哪裏買魚，回家後，他拿起一把刀，指着魚肚“切”，魚盡了最大的努力搖動身體，但仍然無法阻止生命的流逝，很快就死了。
我問奶奶：“奶奶，小魚還是死了挺可憐的，您說過要愛護這些小動物的.呀！”
奶奶聽了，小聲說：“我要你更聰明！” 我聽說心裏很矛盾，小動物也有生命！
我又想起自己讀過的一本書上的故事：一個小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者鬥智鬥勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點被壞人推進冰冷的河水，遇到一些困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無數無辜的小動物，一定就是要將我們這個系統消息進行上報國家政府，讓他們沒有受到企業應有的懲罰。她就只有這樣學生堅持人民不懈地一直都是這樣發展做着……
看！尼爾斯熱愛動物，當他遇到危險時，動物們會前來營救；這個小女孩甚至冒着生命危險去保護動物；你會怎麼做？請不要只愛嘴裏的小動物，讓我們記住aka“人類不應該把整個地球當作自己的”這句話！讓我們行動起來，一起愛護動物吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感7
假期裏，我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，作者在這本書裏介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!剛看了一會，我就被書中有趣的故事所吸引。
這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農民但是家裏卻很貧窮。尼爾斯對讀書學習毫無興趣，調皮搗蛋，常常捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家裏捉弄一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟隨着大雁走南闖北，周遊各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說，冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉。在漫長的旅行中尼爾斯從一個淘氣不禮貌，不愛學習的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂於助人勤勞的.小男子漢。當他重返家鄉時，重新恢復成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經歷所吸引，同時這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。由此我想到了，讀書，一直伴隨着我的成長，豐富了我的生活，也教會了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到後來自己識字看書，我真正體會到了語言文字的魅力和文學的豐富多彩。一本好書就是一個好老師。知識是無窮的，每一本好書都能告訴我們許多道理，許多知識。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。
在以後的讀書學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點，這樣才能真正的成長起來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感8
在這陽春三月，我伴着美麗的春景讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。從中我認識到一個聰明勇敢、樂於助人的男孩，而這個人正是原本粗野頑皮、不愛學習的尼爾斯。
書中記述到：在一個初春，文章的主人公尼爾斯因爲得罪了傳說中的小精靈，因而變得只有一個拇指大，卻能與動物交流的小人兒。他爲了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍天。至此以後，尼爾斯就騎着雄鵝，隨着大雁到處旅行，飛到了祖國最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子裏，尼爾斯不僅周遊了瑞典全國，還學會了許多高尚的品質，如艱苦耐勞。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個流浪的女人敲門住宿，她總是咳個不停，到早上，她已經沒有力氣起牀了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒治好，家裏的四個姐妹倒是一個接一個的死去。最後大姐死了，爸爸不再說笑，沒多久就離家出走了。媽媽獨自領着兩個孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會宣傳如何預防病菌的`傳染。
當我讀完這個故事後，很是同情那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這麼小，但卻經歷了那麼多，在一眨眼間就失去了五個親人，我想那種悲痛欲絕的感覺是一般人難以承受的，可是這兩個還未成年的孩子卻挺了過去。讓我們不得不佩服他們堅韌的毅力阿！
而這本書就是聚集着無窮力量，無窮知識、品德的名著，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學習小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢於擔當；也可以去學習狐狸斯密爾的執着不棄，因爲不管人物是好是壞，它都有閃光點。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感9
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店裏看了好幾本書，並且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，於是他捉弄了從媽媽箱子裏突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。爲了阻止家裏的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟着大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐狸，尼爾斯從狐狸嘴中就出了一隻大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，並且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人——灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩隻貓頭鷹的`對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那隻白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那隻狐狸不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁羣中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿，還認識了一隻烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終於帶着白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形，並且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因爲如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因爲調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在後面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以後再也不那麼頑皮了，因爲我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實，不管現實有多麼困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感10
封面上一個戴着紅帽子的小男孩兒騎着一隻大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引着。迫不及待地打開書，知道了這個戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由於捉弄了一個小精靈而被變成小不點，並被家裏的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見了狐狸、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風，這幾種動物都給他製造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動物。
翻了一下書，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐狸的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一隻被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居住；他發現紫貂想偷襲雁羣，拾起石頭，扔了過去；他用刀戳傷了想要偷襲雁羣的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進洞的狐狸頂去，他和莫頓一起把三隻狐狸引到了“地獄洞”邊，除掉了狐狸；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，爲老奶奶念讚美詩；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開一個洞，讓巴塔基從洞口鑽出去，成功解救了它；最讓人感動的是，他沒有違背良心，幫助大學生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會。
高爾果被獵人抓到了，關在一個大鋼絲籠子裏，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個大洞，讓高爾果飛出去，並堅守諾言，留在公園裏；當他聽說有人要買狐狸，就幫斯密爾想了一個獲取自由的.好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙；巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什麼也不肯相信這是真的，並暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友；奧薩父女向尼爾斯父母誇讚，由於尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂於助人，給我留下深刻的印象。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩，他是一個瘦高個兒，鼻子兩邊長着雀斑，還有一頭淡黃色的頭髮。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不願意尼爾斯，因爲尼爾斯以前經常欺負它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負他的事情。
在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是隻想得到，又不願意付出，是不會交到好朋友的`。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個大地佔爲己有了，這是霸道的行爲。你們有了一大片土地，那裏肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受着人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。”讀了這段話，我感到很羞愧。我認爲人類和動物是平等的，人類不能因爲改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成爲朋友，爲動物們創造一個更好的生存環境，讓地球成爲一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感12
在這個寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書,讓我的生活更加地豐富多彩！
看到這本書的名字，你可能已有了疑惑，人這麼大,鵝這麼小，這不是太譁衆取寵了嗎?
哦!原來是一個十分調皮的小男孩叫作尼爾斯。尼爾斯對小精靈搞了一場惡作劇,這讓小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了小人兒,尼爾斯向家裏養的家禽尋求幫助，但是，因爲尼爾斯經常欺負家禽，自然也沒有人幫他，但他騎在大白鵝的背上,跟着一羣大雁出發坐長途旅行，通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊，最後，尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了好孩子。
在這場奇異的旅行中，不僅有悲歡離合，也有搞笑的事情發生。其中最搞笑的是，庫拉山的鶴之舞表演大會，文中寫的是山兔們能連蹦帶跳跑上場來。他們一邊飛快地跑，一邊做各種動作,有的打轉，有的蹦跳，有的翻筋斗,有的打滾。他們沒有一點秩序,但是他們的表演非常滑稽。讀完後我就可以想到當時的場面表演的非常搞笑。
最傷心的莫過於尼爾斯變回了以前那麼高，可是大雁們不想和尼爾斯分別，變回了人類的尼爾斯再也聽不懂鳥語,也不能再和大雁們一起四處旅行，他唯有戀戀不捨地和大雁羣告別，他的騎鵝旅行記也畫上了一個完美的句號，讀到這，不禁使我落淚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》又是一部知識很強的童話，着重展示了瑞典的自然風光、地埋環境、文化歷史以及動植物習性。這些知識在書中以童話、傳說和民間故事的形式出現,有的是爲了向讀者敘述歷史事實，有的是爲了講述地形地貌，有的是爲了介紹動植物的生活和生長規律......在生活中,我們應積累豐富的'語言素材，來增強文章的感染力和生動性。
這本書,就像一顆顆閃耀在我們頭頂的星星，穿越歷史的風煙。它給予的不是硬性的灌輸，不是枯燥的說教而是春雨般的“潤物細無聲”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛讀書學習,調皮搗蛋,好捉弄小動物。一個初春,他的父母上教堂去了,他在家裏因爲捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成一個拇指般大的小人兒,正在這時,一羣大雁從空中飛過,家中一隻雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨着大雁走南闖北,周遊瑞典各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時八個月才返回家鄉。
他騎在鵝背上,看到了自己祖國的奇峯異川、絢麗風光,學習了祖國的.地理歷史,聽了許多故事傳說,也飽嘗了不少風險和苦難。在漫遊中,他從旅伴和其他動物身上學到了不少優點,逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點,培養了勇於捨己、助人爲樂的優秀品德。當他重返家鄉時,不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子,而且成了一個溫柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最後一句話時,不禁爲尼爾斯這個小精靈感到周遊瑞典的奇妙旅行而興奮不已。這位小主人公從一個不愛讀書、調皮搗蛋的孩子,成長爲一位溫柔善良.樂於助人的少年不能不讓作爲教師的我們深感欣慰。尼爾斯這些優良品德的養成富有傳奇色彩，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個人來說，都很重要。當朋友遇到困難時，我們要盡力幫助他，爲他排憂解難；當我們快樂時，要和朋友一起分享，這樣就會使我們的快樂加倍。
看着這本書，眼前便會浮現出一個個熟悉的面孔：愛捉弄同學的賀錦濤，愛告狀的賀子珅，淘氣的張福輝，一看到書就發愁的唐家雲……在他們身上有無數個相同的細胞，讓人有時歡喜有時憂，但無疑他們都是善良的孩子，在無拘無束地揮灑自己張揚的個性。
我想如果開學後把這本書推薦給他們看，他們一定會喜歡的，或許會收到意外的收穫也未可知哦！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫寫的。塞爾瑪.拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學諾貝爾獎的作家。她忍受着腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終於完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農民。但尼爾斯生性調皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春，他的父親去教堂了，他在家裏因爲欺負小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時，一羣大雁從家飛過，一隻雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯爲了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
起初，羣雁的頭領阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不願意帶着他飛行。但尼爾斯從狐狸斯密爾的口中救出了一隻大雁，領頭雁阿爾卡大受感動，決定帶着他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這裏舉行的遊藝大會。狐狸斯密爾爲了報仇，在大會結束後仍然追蹤大雁們，並多次傷害大雁，但由於尼爾斯的幫助都無功而返。狐狸威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都願意爲他而獻出自己的生命。”尼爾斯聽後大爲感動。
在與雁羣飛行的日子裏，尼爾斯做了許多助人爲樂的事，並且與大雁羣建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最後，雄鵝帶領幾隻大雁回家時被父母抓住，挽救雄鵝的`那一刻，尼爾斯突然變回了人，並不再聽得懂動物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁羣依依不捨地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對他態度的改變以及後來動物們喜歡他、尊重他，正是因爲他變得有愛心，有責任心，樂於助人。
通過這本書中尼爾斯的經歷使我懂得了真正的友誼建立在勇於爲朋友犧牲，爲他人付出，樂於助人的基礎上，愛是相互的。如果我們每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感15
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。在我學會閱讀的小學一年級的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時用了17天才讀完。
說明書的地位
尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因爲捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家裏的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐狸；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠羣------最後，憑着機智和勇敢以及朋友們（小動物）的幫助，安全的回到了家中。
概括故事情節很精當。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裏逃出來，憑藉的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐狸叼走了，不顧自己的'安危，勇敢的打敗了狐狸，真了不起！
點明尼爾斯的智慧與勇敢
其實，尼爾斯原來也是別人眼裏的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因爲經歷了那麼多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校裏，你只有幫助了別人，別人纔會幫助你。因爲，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛，別人纔會和你團結友愛。因爲，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。
緊急圍繞原著內容和主題，抒發個人感悟。引用名人名言，增強了說服力。
朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智、勇敢、樂於助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！
