教育範文讀後感

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感

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讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感

細細品味一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感1

讀書, 讀好書,好讀書,是成爲優等生的關鍵!閱讀一本好書,能爲自己繽紛的童年增添更多的樂趣,是爲自己提供個瞭解世界,探知社會的窗口……

在學校的提倡下,我在寒假購買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我一買回來,便離不開雙眼了,幾乎走到哪,就看到哪。最後感嘆一句:真是一本好書!這本書的內容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個小人兒,他乘着家裏的大白鵝,跟隨大雁到處歷險。在這歷險的期間,尼爾斯經歷了許多驚險而奇怪的事情:和大雁聯合打敗了詭計多端的狐狸;用魔哨幫組黑老鼠戰勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏鬥;把鳥巢當船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死裏逃生,還把瀑布當滑梯玩……他經歷了血多事情,再也不像以前那樣無精打采,變得彬彬有禮,他回到牛棚,希望看望父母,但又不想讓父母看到自己的樣子擔心!卻不料家鵝與妻子回來探望,被父母抓住,尼爾斯猶豫了很久,最終還是決定救回好朋友,但意外地發現——他變回原來那麼大……

這本書非常有趣味,同時也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠,彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,後果可就不堪設想!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感2

一天,我在整理書架的時候,無意中看見了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是我4歲時媽媽給我買的。當時,我還不識字,所以,我從沒讀過這本書。於是,我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周遊瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習,調皮搗蛋,好欺負小動物。一天,他捉弄了一個精靈,不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人。接着,他被一隻家鵝帶上了天空,開始了周遊各地的歷程。

在此過程中,他遊覽了瑞典各地的自然風光,學習了很多地理知識,也經歷了一個個苦難。最終,他克服磨難回到家,還改正了自己以前的缺點,變成了一個勇敢、善良和樂於助人的大男孩。有一天,我做家庭作業的時候,碰到一道數學題,讀了一遍題目後呢,覺得不會做。算了,怎麼難,還是去問爸爸媽媽吧。正當我向往常一樣,要去問爸爸媽媽時,突然想起了尼爾斯,那個不怕困難,勇於解決問題的小英雄。不行,我要向尼爾斯學習,不能遇到困難就退縮啊。

於是,我又坐下來,開動腦筋,仔細地又想一想,終於做出了這道題。以後,每當遇到困難的時候,我的腦海中總是不由自主地浮現出那個騎在鵝背上的小男孩,他激勵着我,不怕困難,克服困難勇往直前。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感3

最近,我利用課餘時間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書。直到現在它還像磁鐵般吸引着我。

在讀這本書之前,我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因爲得罪了小精靈,被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周遊了瑞典全國,飽覽了那裏秀美的風光,還從動物們身上學到了許多美好的品質,當他重返家鄉時,變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。

作者用巧妙的構思和現實主義手法塑造了一個個栩栩如生的人物形象:沉着冷靜、聰明智慧的大雄鵝,機智幽默、行俠仗義的大雁,詭計多端、陰謀兇險的狐狸······它充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁,讀起來讓我回味無窮。

這本書不但內容豐富,還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動物和大自然,與它們和睦相處。人的生命是大自然給的,沒有大自然,也就意味着沒有我們美好的家園;動物也是生命,我們要認真對待,要不是它們的功勞,地球將變得無聊乏趣;地球的資源是有限的,我們要節約使用

《尼爾斯騎鵝旅行記》一書給我但來了許多感想和啓發,它對我一生受用不盡,希望大家有時間的話也讀一讀,品味這本書的樂趣!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感4

腳蹬着單車,清風吹過臉頰,穿過林蔭小道,呼吸新鮮空氣。雖然腿有些酸,但依然沉醉在無窮的快樂中。這使我想起最近看的一本書,名叫?尼爾斯騎鵝旅行記?。“手抓着鵝毛,風在身旁呼嘯,眼睛被風吹地睜不開,跟着大雁向南旅行。雖然有些害怕但還是堅定要和大雁旅行。”

文中主人公尼爾斯不愛學習,喜歡捉弄小動物。有一天,他捉弄了一個小精靈,結果被小精靈懲罰,變成了一個拇指大的小人。有一天一羣大雁飛過,尼爾斯的雄鵝也想跟着飛上天空,尼爾斯爲了不離開他的朋友,緊緊地抱住雄鵝的脖子,被一起帶上了天空。從此他們就開始和大雁一起旅行。

在旅途中尼爾斯學會了樂於助人,以及不畏艱險同惡勢力作鬥爭。尼爾斯在客服了種種困難,重回家鄉時,他的行爲打動了小精靈,把他變成了一個高大堅毅、樂於助人、勤奮的人。

今天我和家人一起到健康步道騎自行車,騎車的時候我想到了尼爾斯,我也想有一次和他一樣奇幻的探險旅行。我會邀請我的好朋友一起去,我們會互相幫助,就像尼爾斯和他的雄鵝一樣。如果遇到壞人,我們會像尼爾斯遇到狐狸斯密爾時那樣臨危不懼。如果有同伴走失,我們會像大雁一樣努力尋找。我還要向尼爾斯學習知錯就改的好習慣,因爲想成功就必須有這個好習慣。通過旅行我們會更堅強,更團結,更快樂!

大家都去讀讀吧,太有趣了。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感5

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,眼前就會出現一個調皮的小男孩,這本書的主人公——尼爾斯。他是一個調皮搗蛋的小男孩,因爲一場意外,他被小狐仙變得很小。爲了阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,卻被雄鵝帶着和雁羣一起飛向拉普蘭,開啓了一段奇妙的旅程。

在和大雁們旅行的途中,他們一起經歷過危險,也經歷過歡樂。尼爾斯救了一隻小松鼠,幫助了古城堡裏的動物們,救了整個雁羣,體會到了助人爲樂的樂趣,大家對他的行爲交口稱讚,沒有人認爲他還是曾經那個頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過的時候,他只有水草和蟲子吃,螞蟻也能欺負他……他在家門口看見爸爸媽媽時,發現他們都老了很多,並且都在爲他擔憂。

通過這次奇異的旅行,尼爾斯漲了很多見識,結識了朋友,他在種種困難和危險中受到了鍛鍊。在雁羣的幫助下,他變回了原來的樣子,甚至還長高了。尼爾斯十分高興,他知道了家的溫暖。並且懂得了愛護動物,樂於助人。

讀完了這本書,我體會很深。主人公尼爾斯本來是個壞孩子,十分令人討厭,後來變得勇敢善良。他雖然沒做出驚天動地的事情,但他爲了幫助朋友奮不顧身,爲了救朋友捨生忘死。讓我體會到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅強勇敢,聰明機智,伶俐活潑,都是我們應該學習的。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感6

這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書裏面講的是,一個小男孩叫尼爾斯,他是一個調皮搗蛋的小男孩,老是欺負小動物。有一次,他爸爸叫他讀書,然後爸爸媽媽去教堂做禮拜,尼爾斯很高興。他發現了一個小精靈,還捉弄了小精靈。小精靈生氣了,就施了魔法把他變小了。

然後,尼爾斯就騎着他家養的大白鵝開始了一段(驚險、刺激的)旅行。

旅行中,他和(大白鵝)莫頓遇上了阿卡帶領的雁羣。開始,阿卡和雁羣不允許尼爾斯和他們一起去旅行。後來,尼爾斯勇敢地救了它們,他還拿了一把刀子,在千鈞一髮的時刻把狡猾的狐狸尾巴剪斷了。雁羣就這樣讓尼爾斯參加了旅行。並且還非常感謝尼爾斯。他和雁羣們一起飛過很多地方,救過很多動物。

讀了這本書,我感覺尼爾斯從一個欺負小動物、調皮的小男孩,變成了一個很有禮貌(勇敢善良)的小男孩子。有一點我要向他學習,那就是勇敢。我走在路上碰到一隻小青蛙也會嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫,如果讓我騎在鵝背上飛,那我早就沒影了。

總而言之,這本書我還是很喜歡的。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感7

這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,書中有兩個可愛的主人公:一個是尼爾斯,一個是雄鵝莫頓,小學作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感。

尼爾斯由於作弄小精靈,被小精靈變成了小人。於是他騎上雄鵝,和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐狸斯密爾的詭計;他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠,還救了小松鼠一家,也幫山羊除掉壞蛋狐狸------他經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到達了拉普蘭,讀後感《小學作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感》。

後來,尼爾斯知道了變成人的方法,便和大雁一起飛回家,變成了正常的人,見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子,變成了一個勇敢和樂於助人的好孩子。

我非常喜歡這本書,因爲它讓我懂得了許多道理,我知道了要尊重他人,要熱心幫助別人,自己也一定會有收穫的。

我特別希望有人能讓我變小,我會十分高興地去幫助那些需要幫助的人們,讓人們的世界變得更加美好。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感8

在這個特殊時期的寒假中,老師推薦我們讀這幾本書如:《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他一個人在家裏閒着無聊,便開始捉弄一個小精靈,結果反被小精靈施了魔法,變成了一個拇指大的小人兒。這時一羣大雁從空中飛過,家裏的一隻雄鵝想展翅跟隨一起飛翔,尼爾斯爲了不讓它飛走,就緊緊抱住了它的脖子,不料竟被鵝帶上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟着一羣大雁,開始了長途旅行。在這次旅行中,他看到了瑞典美麗的自然風光,增長了見識,結識了很多朋友,還聽到了很多故事傳說,經歷了種種困難和危險,並從旅伴和其他動物身上學到了不少的優點,逐漸改正了自己淘氣的缺點,培養了自己助人爲樂、勇於捨己的優良品德。最後尼爾斯重返家鄉後,恢復了原型,變成了一個勇敢、善良、樂於助人、有責任感且勤勞的男孩子。

尼爾斯這個男孩我也很喜歡,因爲他讓我的'生活變得有趣,還讓我懂得了許多道理,最後我希望我也可以成爲像尼爾斯這樣的人。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感9

今天我給大家推薦一本書,這本書可以帶你冒險、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道,請繼續往下看吧!

這個故事的主人公很新奇——一個小人和一隻雄鵝,我想你應該已經猜到是哪本書了,沒錯,這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯是一個淘氣、不愛學習、不聽話、總是欺負動物的孩子,以至於小動物都不喜歡他。有一天他因爲欺負了一個精靈,被變成了一個拇指大小的小人,和雄鵝飛向了雁羣,在旅行中幫助了很多動物,關係越加友好,最終尼爾斯被送回家中,成爲了一個好孩子。

我在看這本書時,深刻的認識到動物也是有感情的,一開始雁羣拒絕尼爾斯和他們旅行,但尼爾斯幫助雁羣擊退了狐狸斯密爾後,雁羣的首領阿卡被感動了,就允許他與雁羣旅行。看到這裏,我想尼爾斯也是一個善良的孩子,阿卡總是對他不聞不理,很冷漠,但尼爾斯卻總在關鍵時刻拯救雁羣,這個行爲讓我感動。

可是在當今社會,有多少人又能真正愛護動物呢?在野外還是有很多獵人非法獵取動物,用它們的皮做包換錢,還把大象的牙鋸下來做成工藝品,獵人是富有了,可是動物呢?動物怎麼生活?

這本書告訴我們要愛護小動物,它們也是有感情、有生命的。你怎麼對待它們它們就怎樣對待你,要做一個有愛心的人。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感10

暑假的一天,媽媽給我買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,一拿回家我就迫不及待的翻閱起來。我立馬被書的故事給吸引住了。

故事主要講的是尼爾斯的父母非常善良、勤勞。但是尼爾斯卻不喜歡讀書,而是喜歡捉弄小動物。有一次,他的父母去教堂了,尼爾斯便捉弄了一個小精靈,小精靈對尼爾斯施了法術,將它變成了一個拇指般大小的孩子。

有一天,尼爾斯一個人在家。他看見天空上有成羣的大雁,家裏的那隻雄鵝也想跟着大雁一起飛上天。他便緊緊抱住雄鵝的脖子,不讓它飛上天。但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在雄鵝背上,他看見了許多祖國的大好河山,還聽說了許多傳奇故事,他們經歷了八個多月的冒險纔回到家。經過了這段時間,尼爾斯又變成了原來那個高大的孩子,又變成了一個善良勇敢、樂於助人的孩子。

這本書讓我受益匪淺,我們要像現在的尼爾斯學習,在生活中要樂於助人,做一個善良又勇敢的孩子。在學習中遇到困難不要害怕,要勇於面對,學會思考,做一個堅強、人人誇的好孩子!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感11

寒假裏,我讀了瑞典女作家拉格洛夫最有名的作品,也是世界文學史上唯一一部榮獲諾貝爾文學獎的小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》,給我留下了深刻的印象。

書中有兩個可愛的主人公:被魔法變小了的尼爾斯和一隻會飛的大白鵝。尼爾斯是一個調皮搗蛋的小男孩,因爲捉弄小妖精,被小妖精用魔法變成了一個小人兒。他騎在大白鵝身上,跟着一羣大雁出發進行長途旅行。一路上,爲了保護大雁,他幾次三番地和狐狸斯密鬥智鬥勇;爲了幫助黑老鼠,他孤身一人深入誘敵…通過這次旅行,尼爾斯增長了見識,結識了許多朋友,在這種種危險和困難中,尼爾斯逐漸懂事了,最後回到家裏,恢復到正常孩子的大小,變成一個好孩子。

尼爾斯的故事讓我感受頗深,他雖然身處逆境,但卻能克服心理上的恐懼,在一次次的“磨礪”中變得勇敢堅強,最後,尼爾斯從一個淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事、樂於助人的好孩子。

我喜歡,《尼爾斯騎鵝旅行記》,他讓我有了好朋友尼爾斯,同時他也給我帶來了快樂,我喜歡《尼爾斯旅行記》他讓我懂得了給予和付出纔是最快樂的。

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尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個故事:一個十四五歲的男孩尼爾斯,喜歡惡作劇,把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間,他經歷了很多有趣的事,他用車輪戰術打敗了狐狸斯密爾;用魔哨幫黑老鼠戰勝了灰老鼠;他幫助女

尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個故事:一個十四五歲的男孩尼爾斯,喜歡惡作劇,把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間,他經歷了很多有趣的事,他用車輪戰術打敗了狐狸斯密爾;用魔哨幫黑老鼠戰勝了灰老鼠;他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫;從熊手裏逃生……最後他變回了原形,開始了自己的新生活。

我很喜歡書裏面的主人公——尼爾斯。因爲他不怕困難,幫助弱小,是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書裏的狐狸斯密爾,因爲他詭計多端,經常跟蹤尼爾斯他們。

我有的時候很怕困難,遇到難題經常會畏縮不前。看了尼爾斯的故事,使我明白了,好孩子應該像尼爾斯一樣,明知道前方困難重重,也要知難而上,用智慧和膽量戰勝困難,打敗敵人,幫助朋友。以後如果當同學有不會的難題問我的時候,我一定盡我所能,共同探討,共同進步。幫助別人是一件快樂的事。

我也要成爲一個勇敢,樂觀,智慧的好孩子。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感13

這個寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》,我被書中所講的故事深深吸引了。書中的 主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋,不愛學習 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了,而他因爲捉弄了一隻小精靈,被變 成了 只有螞蟻那麼大的小不點,這時一羣大雁飛過,家裏的白鵝莫頓也想和大雁一起飛,尼爾斯爲了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子,但尼爾斯阻止不了莫頓,他們一起飛上了天空,並開始了一場漫長而又危險的旅行。剛開始大雁還十分照顧莫頓,可當它落隊時,領頭雁阿卡德態度變得越來越不好。莫頓雖然很累,但它還在繼續飛。降落時,雁羣被狐狸斯密爾盯上了,但是最終被尼爾斯打敗了,斯密爾逃走了,雁羣由此也接納了他們。之後他們到了很多地方,看到了好多風景,也經歷了很多驚險刺激的事。在他們共同的努力下,尼爾斯最後終於回到了家。

經過這次旅行尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、 機智、 樂於幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理, 生活中要 尊重他人, 幫助 他人, 幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感14

有一個小男孩,他的名字叫“尼爾斯”,是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中的主人公。剛看到這本書的書名時,我感到很奇怪,鵝怎麼會飛呢?尼爾斯在旅行中會發生什麼有趣的故事呢?

讀了這本書,我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大,但是他很頑皮,經常欺負小動物,也不喜歡學習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒,騎着他家的大白鵝,跟隨一羣雁羣,周遊各地。在旅途中,他增長了很多見識,結識了很多朋友,也經歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行,讓尼爾斯懂得了什麼是善惡,學會了同情和愛,收穫了友誼。他用愛心去幫助別人,遇到困難不放棄,最終恢復了原樣,變成了一個勇敢善良,受大家歡迎的人。

這本書讓我感受到了我們需要善待動物,因爲動物也是有感情的。以前尼爾斯經常欺負小動物,當他變得比動物還小,需要尋求幫助的時候,卻遭到了動物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險,幫助了大雁,得到了雁羣的信任。大雁阿卡說:“我們中間任何一個都願意爲尼爾斯獻出自己的生命”,這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候,自私的人很難交到朋友,我們要有愛心,去關心和幫助周圍的人,這樣我們的世界就會變得很溫暖。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感15

在寒假期間,我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之後,心裏涌現出了一種慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天,他的父親去了教堂,他在家裏捉弄一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候,一羣大雁從天空飛過,家裏的雄鵝也想跟着大雁飛,尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,捨己爲人,助人爲樂。

有一個人,曾經幫助過我,讓我學會了捨己爲人。記得有一次,叮鈴鈴放學了。我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風雨交加。我目瞪口呆地看着,呆若木雞地站着。等我回過神來,卻發現雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天,可什麼也沒找到。心想:怎麼辦?如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過來,說:“你怎麼了?”我垂頭喪氣地說:“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說:“要不,我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手裏,就以迅雷不及掩耳之勢衝進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

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