教育範文讀後感

四年級學生讀《假如給我三天光明》有感550字

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《假如給我三天光明》故事的主人公是一個從一週歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰的女孩——海倫·凱勒。下面是小編收集整理的四年級學生讀《假如給我三天光明》有感550字,歡迎閱讀參考~

四年級學生讀《假如給我三天光明》有感550字

  四年級學生讀《假如給我三天光明》有感550字1

漸漸懂事的我,終於明白了:正是因爲基督是上帝的兒子,上帝纔要以卓絕的苦難去成就他非凡的人生

然而,海倫又何嘗不是如此?海倫是不幸的,但也是幸運的,她是上帝的另一個女兒,上帝用失明與失聰換來了海倫的專心,使她遠離視覺和聽覺的紛擾,讓她專心地學習,讓她成爲二十世紀不朽的傳奇。因爲殘缺,她得到了更多!因爲殘缺,所以她完美!

有人說:“也許,人生的不完美也是一種境界。”視力不好、聽力不佳的海倫,雖然也有過痛苦和憂鬱、失落與彷徨,但她並沒有因此而一蹶不振,相反,卻努力鍛鍊了自己的其它能力,讓生命綻放出燦爛的光芒。

耳聰目明的人們,也許正是因爲看得太多聽得太多,纔會對眼前的一切視而不見、聽而不聞,纔會覺得世界是暗淡的、生活是乏味的。身強力壯的人們,根本想象不出病痛的折磨會是怎樣的滋味,所以纔會把自己的健康一點一點的拋棄。難道真要等到失去了,才懂得珍惜?

當我們無法擁有別人與生俱來的一些先天的優勢時,當我們苦苦追求的卻總不能得到時,或許我們會埋怨命運、抱怨生活奪走我們的太多,賦予我們的太少。但看着那些雖然有着嚴重的殘疾,卻能將殘缺的生命演繹得多姿多彩的人,難道,我們就不會感到羞愧嗎?而四肢健全,智力正常的我們,爲什麼就不可以讓生命之花在藝術的歌聲中唯美的綻放呢?

其實,我們每一個生命都是有殘缺的,人生的道路絕不會一帆風順。當我們遭遇挫折時,我們完全可以像海倫那樣——因爲殘缺,所以完美!當我們感受痛苦時,請記住神對人說的那句話:我醫治你所以傷害你,愛你所以懲罰你!

  四年級學生讀《假如給我三天光明》有感550字2

《假如給我三天光明》讀了這本書,我明白了很多。

但是在她看來,苦難是一種磨鍊。當她克服了這些困難後,領會到了快樂與愉悅!海倫在安妮。莎莉文的教育下,學會認字;儘管那突起的盲文她摸到了手指出血,但海倫沒有放棄,沒有退縮,她終於考上哈佛大學德里剋夫學院。

以前的我真的是無所事事呢,還有那懶散的態度,整天說着“無聊,無聊”,那麼什麼纔是“有聊呢”?我十分後悔過去我總是做些無用的事情,大把的時光便一去不返了。海倫懂得生活的真諦,我們卻爲什麼不能理解呢?現在我知道了要珍視每一分鐘。

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文中講到:“海倫。亞當斯。凱勒”是一位盲童,但因爲海倫不放棄的精神和老師莎莉文的教育不知道吃了多少苦,才成爲了一名作家;纔會有這樣的成就。她的命運或許悲慘,

我看完書後,深刻的認識到:一個人能否取得成功,在於努力奮鬥,不放棄的精神。平時,總有人沒有堅持,沒有成功以條件差呀、沒有時間呀,困難太多呀作爲沒有取得成功的理由。和海倫比,這些還算理由嗎?我們像海倫一樣堅強、堅持、勇往直前,不放棄,不退縮。我們還應好好珍惜現在所擁有的,不要等真正失去了纔來後悔,珍惜一切,不要讓它們從你們的身邊不知不覺的溜走。

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