教育範文讀後感

竊讀記的讀後感

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  篇一:竊讀記的讀後感

竊讀記的讀後感

古代的大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

文中的小主人公爲了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿痠、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老闆發現她,便會貼在一個大人身邊,彷彿是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有着充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀着。”是呀!糧食是我們物質上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。

只有讀書,你纔會增長知識;只有讀書你纔會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧……

  篇二:竊讀記的讀後感

上個學期,我學了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學後急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書,而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現了林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文語言樸實而生動感人,作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書爲伴。匆忙竊讀的快樂與害怕,作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的留戀。

唉、小朋友你們就別不知足了,現在我們只要想看書,就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音,她是對讀書、對知識多麼渴望啊;所以我們要想林海音學習,珍惜現在的一切一切機會好好讀書。

  篇三:竊讀記的讀後感

開學第一天,老師講了第一節《竊讀記》這課,本文記述了我童年時竊讀經歷,表現了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。

讀完這篇課文,我想到了,愛看書很好,多看書可以豐富語文知識,可以記憶大量生字,生詞。

我們的成長離不開書,書籍是哺育心靈最好的鑰匙。

我們要養成良好的閱讀習慣,讓書伴隨我們成長,從中吸取知識,懂得做人的道理。

我牢牢地記住,我們是吃飯長大的,也是讀書張大的!書就像我們的朋友,永遠伴隨我們。

  篇四:竊讀記的讀後感

新的學期開始了,我已經是一個5年級的小學生了。我們學習的第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。

這是一篇記敘文,這篇課文主要講的是作者林海音小時候家裏窮,買不起書,所以她只能在書店裏“竊讀”。每當林海音覺得當時的環境已不適宜再待下去時,她纔會依依不捨地離開。

下雨天時,作者便有充足的理由在書店待下去,作者還希望雨越下越大,這說明作者對書的渴望和喜愛。

作者是小時候家裏沒錢買書才進行“竊讀”,我們現在想買就買,卻一點也不珍惜,所以,我們現在一定要認真讀書,提高自身能力。

和書成爲朋友吧!

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