教育範文讀後感

竊讀記讀後感三篇

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  竊讀記讀後感(一)

竊讀記讀後感三篇

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望,是那麼強烈呀!當我讀到文章最後一個自然段——這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”的時候,我浮想聯翩,爲什麼說我們是讀書長大的呢?後來,我翻看了資料,終於知道了這句話的意思:吃飯是爲了長身體,讀書是爲了長見識,我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成爲一個身心健康的人。

許多名人也曾經用一些警句提醒我們,像列寧的“書籍是巨大的力量”;歌德的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵着我們不斷前進。

  竊讀記讀後感(二)

今天,我讀《竊讀記》。文中講“我”非常喜歡讀書,可是因爲種種原因,和家裏情況不好,使“我”非常沮喪。但最令人開心的是下雨天,因爲那時“我”便充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕“我”走吧?

“我”就悄悄地走進書店,看“我”喜歡的書,店裏人山人海但很安靜。這樣我會貼到一個大人身邊,彷彿我是他的小女兒。這樣店主就不會趕我走了也不會對我起懷疑,我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味。“我”的腿很酸,但是我學到的知識是無盡的,只有學到知識才能改善自己。每當我覺得當時環境已不適宜再讀下去的時候我會知趣的走出去。我低頭走出去,腳站的有些麻木,我卻渾身輕鬆。這時,我會想起老師的話:“記住,你們是吃飯長大的也是讀書長大的。”這句話讓我久久不能忘。

這篇文章使我得到了很多啓示。讀書,不是讀給別人的,而是讀給自己,知識也是由自己得到的。但要讀好書,這樣才能使我們從中吸取“營養”,才能知識豐富,心胸開闊,才能明白許多道理。

  竊讀記讀後感(三)

今天,我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個小女孩,酷愛讀書,但又沒錢買書,於是她就經常到書店看書,她還想辦法不被老闆發現,因此,本篇課文叫《竊讀記》。

她在來的路上都邊走邊想,昨天看的書放在那裏了,昨天看到哪了。她餓的時候,就做白日夢,想着能吃一碗熱熱的麪條。她累了的時候,就靠在書櫃上。她爲什麼這樣愛看書呢?因爲她的國文老師說過:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的。”讀到這裏,我想到了自己身邊的人和事。吃飯是身體所需,而讀書是哺育靈魂,我身邊也有一個愛看書的人——我的班主任楊老師。他手裏總是拿着本書,翻着看着,真是“手不釋卷”。他在開學時向我借了一本書,到現在還沒還給我呢。

比起文中的小女孩,我可幸福多了,因爲我想看什麼書,父母就會買給我。但是,小女孩讀書時如飢似渴的精神,卻是我望塵莫及的。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我也要踩着這階梯登上知識的高峯。

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