教育範文活動策劃

經典校園活動策劃

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經典校園活動策劃1

一、大賽宗旨及目的

經典校園活動策劃

在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡遊戲策劃設計水平,增進校園網絡遊戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力,挖掘我市網遊策劃設計人才,推動廈門網遊產業的發展。

二、組織機構

主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權局

承辦單位:廈門大學軟件學院

特邀單位:廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

三、參賽對象

廈門市主要高等院校的.在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)

四、參賽作品要求

本次大賽參賽作品爲網絡遊戲策劃設計方案,應符合以下要求:

1、必須爲原創的網絡遊戲策劃設計方案;

2、格式和條理可自行設計,也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1:參賽作品模版);

3、應重點敘述遊戲玩法和規則,詳細描述遊戲各系統設定並分析其對遊戲性的影響;

4、爲增強文章表現力,歡迎提供相關原創圖片、動畫等;

5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閒類遊戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

五、評選辦法

本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網遊公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:

一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;

二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;

三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;

優秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;

優秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向遊戲開發公司推薦實習。

六、參賽辦法

1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站爲本次大賽唯一發布渠道。

從官方網站上下載報名表(附件2),於20xx年5月15日之前發送到XXX。

2、作品提交:參賽作者須將作品(請採用pdf文檔形式)作爲附件發送至E-mail:XXX,郵件標題請註明“網遊策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必註明作者聯繫地址、電話等。

作品發送後,請與聯繫人馬少飛同學聯繫確認。

3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啓動,參賽作品徵集截稿日期爲20xx年10月26日24點。20xx年11月將公佈評選結果並舉行頒獎大會。

4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,A棟109團委辦公室。

聯繫人:馬少飛;電話:

指導老師:劉錦鍺;電話:

經典校園活動策劃2

鮮花點綴着校園,女生裝飾着全班,花朵沒有你們鮮豔,男生感謝你們相伴,你們用青春張揚熱情,用活力傳遞個性,3.7女生節,願所有的女生心中有夢,早日成功!

一、活動名稱:

我爲媽媽送健康

二、活動目標:

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過爲媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢爲媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地爲媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動後談話:

1、說說自己給媽媽買了什麼?爲什麼買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩餘多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

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活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

活動準備:

故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。

活動過程:

一.介紹三八婦女節:

1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)

2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節.

4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)

5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

二.媽媽愛我,我愛她:

1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。

2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?

三.傾聽故事,學會愛媽媽:

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節快來了,我們來聽一個關於胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2.提問:(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?

(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可爲什麼沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?

(4)媽媽喜歡嗎?爲什麼?

3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什麼,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

三.情景創設:表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個祕密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

當胖胖熊望見小鎮上一座座冒着炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又幹淨又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶着一塊錢和美好的祕密,走進商店。他一個櫃檯一個櫃檯看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什麼呢?”

胖胖熊在商店裏轉來轉去,他終於用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿着禮物,往家裏走去。

熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來 ,他遞上一束鮮花:“媽媽,節日快樂!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊採的`野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子,裏面是一枚心型的鈕釦,一閃一閃的像寶石似的。“對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個鈕釦了。”胖胖熊說。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚鈕釦,就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在牀邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿着一枚心型鈕釦的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

經典校園活動策劃3

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想

道德建設的若干意見》爲指導,認真落實《學校藝術教育工作規程》,堅持以人爲本,以學校爲基礎,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美。並以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果,促進校園文化藝術建設,促進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城和諧教育”。

活動內容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌,體現時代特徵、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的.導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、主辦單位

鹽城市教育局四、承辦單位

鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術節活動項目分爲藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

(一)藝術表演節目類

1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象:市直學校學生。合唱隊陣容不少於120人。

②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須於9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點:鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間:20xx年10月18日下午

2.中小學生(幼兒)聲樂比賽

①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(

職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求:

合唱(合唱隊人數不超過40人,節目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數不超過15人,不設指揮,節目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數不超過5人,節目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數不超過2人,節日時間不超過5分鐘)。

參賽歌曲應符合學生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲,曲目自選。各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間:20xx年10月25~26日

3.中小學生(幼兒)器樂比賽

①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管絃樂(含管樂和絃樂)或民樂合奏(管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人,節目時間不超過8分鐘;管樂、絃樂含指揮人數不超過42人,節目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設指揮人數不超過8人,節目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過5分鐘)。

參賽曲目自選,各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一小學南校區

④比賽時間:20xx年10月25~26日

4.中小學生(幼兒)舞蹈比賽

①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求:羣舞(人數不超過36人,節目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節目時間不超過6分鐘)、獨舞(節目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。

各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一小學南校區

④比賽時間:20xx年11月1~2日

5.中小學生(幼兒)戲劇曲藝比賽

①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生。

②參賽節目形式要求:參賽節目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目,校園劇或課本劇人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

經典校園活動策劃4

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

1、活動主辦方:

財會學院學生會

策劃承辦:財會學院體育部

2、基本精神:

挑戰極限,挑戰自我

3、參賽資格:

財會學院全體學生均可報名參加

4、參賽辦法:

各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

5、活動方式:

各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後,按最後的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。

6、競賽辦法:

1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

7、活動流程:

1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

3、場地:f樓後的空地(草坪)上,和平廣場

8、獎項設置:

此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

9、競賽項目及規則:

1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者爲勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列,比賽開始後,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的`腳綁在一起,然後橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最後計算踢倒瓶子總個數,數量多者爲勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始後,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

決戰項目:

滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈後,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然後將水倒入空的礦泉水瓶,完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

經典校園活動策劃5

一、策劃書名稱: 儘可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置於頁面中央,也可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 :

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的'、意義和目標:

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作爲策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待.

經典校園活動策劃6

一、活動主題:

大學社團週年紀念

二、活動目的:

爲感謝大家這24個月來對金蘭的支持與呵護,一來讓羣友們有個展示個人才華的空間;二來也在於綜合各方面人才共同爲冰點的成長出謀劃策;三來讓金蘭文化盛宴成爲羣友們交流創作經驗的有效平臺。

三、活動主題:

生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望,或許這裏就已經有許多的故事在等待着你去發現和謳歌,就讓我們拿起手中的如掾之筆在一方素雅的宣紙間記憶這段美麗的夢幻,把這份心情永遠留存在空間的.角落。

四、徵稿對象:

金蘭文聯會會員、全國廣大青年學生、社會文學藝術愛好者等個人和團體。

五、活動方式:

徵稿評選方式

六、主辦單位:

廣西金蘭文聯會

七、活動內容與要求:

詩歌、散文、小說、隨筆、雜文、書法、繪畫(國畫、油畫、素描等等),心情朗朗、形式多多,如是也。兵不在於多而在於精,無論筆下流淌的文字是多亦或是少;是華麗還是樸素;也無論顏料、畫筆所描繪的色彩是紅綠還是青黃。只要你我的心中有同樣的一份夢想,同樣的追求,我們已經覺得欣慰了!徵稿時間:10月1812月30日止

(備註:待評選結束後,入圍的稿件將冠名標誌,其餘另行保留。)

八、活動地點:

廣西金蘭文聯會辦公室

九、徵稿要求:

1、文章內容積極向上,必須爲自我原創作品,不得抄襲、套用。發現抄襲、套用者,取消其參賽資格!

2、題材、字數不限,以真、善、美爲基準。內容積極、樂觀、向上,主要反映人文精神。

3、作者需在稿件右上方註明作者姓名、地址和有效的聯繫方式。

4、來稿請投到聯繫方式:_____

5、稿件註明第二屆金蘭文學藝術獎徵文活動徵文稿。

十、獎項設置:

金蘭文學藝術獎第一名(1個)300元+證書

金蘭文學藝術獎第二名(2個)200元+證書

金蘭文學藝術獎第三名(3個)100元+證書

金蘭文學藝術獎入圍獎(6個)證書

金蘭文學藝術獎團體獎(6個)證書+獎品

十一、若有意加入金蘭文聯會者,可以自願原則申請加入,並辦好相關手續(註冊、填寫會員表、會員證、會牌等),履行本協會的活動、宗旨、章程。等級獎以上的,金蘭文聯會將邀請其自願加入本協會。

十二、徵文比賽評分標準參考:

評分採用100分制,評委各自評分,再按平均分記爲參賽人員的最後得分。評分等級標準參考如下:

(一)優等(80100)

1、內容積極向上、中心突出,認識深刻獨到。

2、感情真切,題意切合,材料典型新鮮。

3、結構嚴謹,語言通暢,富於個性文采。

(二)中等(6079)

1、內容積極向上、中心比較明確,認識比較到位。

2、感情比較真實,題意比較切合,材料比較豐富。

3、結構比較完整,語言比較通暢,思路比較清晰。

(三)差等(059)

1、題意偏離,中心不明,認識簡單僵化。

2、感情虛假,內容空洞,材料單薄過時。

3、結構混亂,語病不斷,存在剽竊抄襲現象。

十三、活動流程:

經典校園活動策劃7

一、前言

魅影女生社成立招新以來,成員們彼此之間也還不夠了解,不夠熟悉。此次,我們魅影女生社精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的活動,希望本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。此次活動有利於豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進同學間真摯的交流,體現我們女生社尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的.時代嗅覺,盡顯金院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動明細

1) 活動目的:

1. 希望我們社團的所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的遊戲,度過一個屬於自己的快樂時光。

2. 通過這樣一個活動,能夠增進我們女生社成員們彼此的友誼,使大家更加團結。

3. 與此同時,在活動中讓大家有一個平臺充分發揮自己的想象力和審美觀。

2) 活動主題:DIY蛋糕,show出你的創意。

3) 活動對象:廣東金融學院魅影女生社全體會員

4) 活動時間及地點:20xx年11月22日16:30至18:00

北苑飯堂二樓

5) 活動意義:此次活動爲我社女大學生提供一次很好的輕鬆娛樂課外休閒機會。塑造魅影女生社良好形象,並擴大女生社的影響力,

爲打造更大更好的魅影女生社奠定基礎。

三、前期準備:

1) 宣傳方案:在會員羣上通知會員;人事部給各會員發信息;祕書部給各幹部發信息。

2) 物品準備:蛋糕胚7個、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液體)7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3個、火龍果3個、德芙巧克力3條、奇異果3個、煮水壺2個、一次性杯子100個、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。

四、活動內容和流程

1) 活動內容:

1. 將會員分成七組,每組十人,進行遊戲;

2. 在北苑飯堂石凳附近,每組派兩個人,進行“你來比劃我來猜”遊戲,最先猜出卡紙上內容的一組,拿到一份自己想要的材料;

3. 各小組再派兩個人(不能重複),重複遊戲兩次;

4. 帶領會員來到北苑飯堂,會員用剛纔所選材料DIY蛋糕;

5. 爲每組會員及其DIY的蛋糕拍照留念;

6. 全體會員共同分享蛋糕。

2) 活動流程

1. 通知會員,邀請她們參加活動;

2. 宣傳部來到北苑飯堂外的石凳附近和北苑飯堂進行現場佈置;人事部在北苑飯堂準備好茶水,擺放好蛋糕及DIY時所需的刀、保鮮袋等;對水果進行清洗、削皮,並分好裝進保鮮袋

3. 將會員分好組,人事部安排每組安排一各負責人,向她們提問題且保證遊戲時的安全,開始遊戲;

4. 遊戲結束後,有序的安排會員來到北苑飯堂,讓她們開始DIY蛋糕,限時半小時;

5. 半小時後爲會員及其DIY蛋糕拍照留戀;若需要照片的可留下QQ號,整理照片後將會發給各成員;

6. 會員共同分享蛋糕,同時可聊聊天增進感情;

7. 會員離場時發放小禮品。

3) 後期工作:人事部成員收拾、清潔好現場;宣傳部整理照片及視頻於第二天發給策劃部和有要求的會員。

五、注意事項

1) 注意事項:

1. 提前觀看天氣預報,看是否爲雨天

2. 對DIY所需的工具進行清潔;

3. 遊戲時注意安全;

4. 時間有限,可根據時間重新確定DIY蛋糕的時間

2) 應急方案:

1. 人數太少或太多:有幾組,一組有多少人可依據到場的人數安排;

2. 遇到下雨天:地點都改在北苑飯堂內;

經典校園活動策劃8

近些年,隨着招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注着中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,爲發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作爲個別學院的必修課,其作用以及現實意義更是深遠:

1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。

4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平臺或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

一、目的和意義

1、爲了豐富我院學生的課餘生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“xx學校文化藝術節”期間承辦了xx師範學院“書畫大賽”活動。

2、在本次的'書畫大賽中,新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、爲學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺,發掘一些有創意的人才。

二、活動安排策劃

(1)時間:x月xx日(初定)

地點:新籃球場側邊人行道

活動對象:全校學生

(2)開放展覽和投票:早上8:00-午時18:00

場地佈置:早上7:00-8:00

展覽結束:午時18:00

(3)相關規則:

1、選票用於展覽當天發放給參觀者。

2、每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。

3、參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。

4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

三、預期效果

經過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也爲我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

經典校園活動策劃9

一、活動目的:

爲促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的`友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風采,展示全體學生幹部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利於自律委員會的長遠發展。

三、時間地點

1、活動地點:自律委員會辦公室

2、活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員:自律委員會全體學生幹部(以部門爲單位)

1、主持人:勒榮榮

2、裁判成員:自律委員會全體學生幹部

3、物品負責:自律委員會祕書部

五、獎品設置:

自律委員會祕書部負責設置

六、活動內容:

1、主持人開場白,組織者宣佈比賽規則,宣佈

比賽開始

2、“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式

4、領導講話

5、活動結束

七、活動安排:

1、朗誦《玩轉大話西遊》

規則:共分爲6個版本,各自小隊抽籤決定,每組各派1人蔘加,先有創意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2、“心有靈犀”

規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多爲勝,計時5分鐘。(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3、“殭屍保齡球”

規則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者爲勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4、“豬八戒背媳婦”

規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條矇住眼睛揹着女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者爲勝。(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5、“蠟燭爆破音”

規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者爲勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6、“春風吹,戰鼓擂”

規則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7、“我愛記歌詞”

規則:每組派10人蔘加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者爲勝,每題限時5分鐘。

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在。

八、所需物品:

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

經典校園活動策劃10

一、活動背景:

隨着現代生活的高速發展,人們的生活也越來越處於高消耗高排放的惡性循環中。雖然節能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節能減排的人少之又少,我們生活的環境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協會積極加入此次活動中,爲建設綠色校園貢獻一份力量。

二、活動目的:

通過此次活動在校園裏積極宣傳節能減排理念,在校園裏普及一下節能減排的知識,爭取讓更多的人加入節能減排綠色校園的行列中來,提高青年學生對節能減排的認知,改善校園環境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。

三、活動時間、地點:

活動時間:XX年10月17日(週三)中午11:00活動地點:第一教學樓門口

四、活動開展方式:

(1)開展節能減排綠色校園簽字活動;

(2)製作照片展宣傳節能減排理念;

(3)在教學樓門前設置垃圾回收點;

(4)在一教門口向廣大學生做“節能減排,綠色校園”問卷調查;

五、活動流程:

(一)活動前:

(1)宣傳部:製作張貼活動宣傳海報,製作照片展所需的展板,着重宣傳問卷調查活動;

(2)文祕部:擬定活動中的廣播稿,吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中,制定問卷調查的問題,打印問卷調查所需的傳單;

(3)策劃部:規劃活動流程和人員安排以及具體進度;

(4)財務部:購買和製作活動中籤名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務預算;

(5)網絡部:從網上下載一些有關節能減排的圖片,製作成圖片展,在活動前在青協羣和微博裏宣傳此次活動;

(6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。

(二)活動中:

(1)文藝部:負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作;

(2)網絡部:負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念;

(3)其他部門成員負責宣傳節能減排理念,對照片展中的照片進行講解,引導更多的學生到橫幅上來簽名;

(4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調查;

(三)活動後:

(1)文祕部:進行活動總結,整理出問卷調查的結果;

(2)網絡部:把活動照片發佈到青年志願者協會的羣和微博中;

(3)財務部:做出活動的所有經費明細支出和財務報表;

(4)宣傳部:收回展板,有物品後歸還借來的物品,安排人員的善後工作和會場的清掃,把最後問卷調查結果以海報的.形式公示出來;

(5)其餘成員打掃清理會場,回收問卷調查單;注意:在活動中籤名時要維持好會場的秩序,愛惜和保護好租借來的財務,並且看管好活動中所有的物品,保持活動中會場的衛生,不要隨意亂扔垃圾;要求:各個部門之間積極配合,團結合作,男生主動承擔搭帳篷等需要體力的工作;

六、活動意義:

通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節能減排的意義和目的以及節能減排對我們日常生活的重要性,在廣大的青年學生中普及了一下節能減排的知識,號召更多的人加入到節能減排綠色校園的活動中來。

影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以後的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設,把節能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環境友好型社會的發展,爲社會積極健康的發展貢獻一份綿薄之力。

經典校園活動策劃11

一:活動背景

作爲全國人均自行車數量最多的大學,煙臺大學學生的自行車可謂數不勝數,但同時,也出現了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時佔位較大,導致停車空間減小;有的爲了上課省事,將自行車停放在停車區域外;有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側等,嚴重影響了同學通行:部分同學甚至將車停放在草坪上,破壞了校園公共設施等;這些行爲嚴重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學習造成了不便,並可能帶來交通安全隱患。

二:活動目的及意義

爲了美化校園環境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志願者的優秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志願精神、讓志願者參與到社會活動中,體會到服務他人的樂趣,法學院121-4班青年志願者“薪火”團隊根據我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創建文明校園,文明停車,繼續譜寫我校文明新篇章。

三:活動主題

“整齊擺放自行車,文明校園你我他”

四:活動時間

20xx年12月16日(星期日)

五:活動地點

逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場;

七餐門前;

四教、五教門前;

一餐門前;

老圖書館門前;

六:活動主辦單位

煙臺大學法學院青年志願者協會、法學院12級4班志願小隊

七:參加人員

法學院12級4班志願者

八:活動開展形式與內容

將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放,並在一些顯眼的位置粘貼相關標語引起同學的注意,從而樹立同學們的自覺意識。

九:活動前期安排

1、由志願者負責人統計參加人數;

2、由班委各成員負責製作標語橫幅;

3、把參加人員分成若干小組分配工作任務,保證活動正常、有序的開展;

十:活動流程

1、請121-4班全體志願者於12月16號下午3點在綜合樓門前集合,清點人數並分成若干小組;

2、把小組成員帶到指定工作區域,給各小組分配具體工作;。

3、將自行車整齊擺放到劃好的區域內,並對停車、取車的同學進行引導,使大家都擺放到規劃的區域內;

4、負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅;

5、負責拍照的.同學做好活動期間的拍攝工作,記錄志願者的美好形象;

十一、活動後期安排

1、各小組活動進行完畢後,由負責人進行活動總結,總結出本次活動可取和不足之處;

2、根據拍攝的照片,製作簡易的宣傳板並放在七餐附近進行宣傳;

3、由負責人向法學院青年志願者協會彙報活動情況,發送活動照片和發表活動感悟;

十二、活動的注意事項

1、加強活動前期和後期的宣傳工作;

2、擺放自行車時注意安全,不要受傷;

3、監督引導其他同學時要注意措辭,以免與他人發生矛盾;

4、注意當天的天氣情況,可以根據天氣靈活調整活動計劃;

十三、經費預算

1、製作標語橫幅費用:30元;

2、後期打板費用:15元;

經典校園活動策劃12

一、活動宗旨:

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色

3、屆時,爲同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,爲其以後在社會上的發展打下良好基礎。

二、晚會主題:

“青春進行曲”

三、晚會時間:

20xx年10月。

四、晚會地點:

東樓與西樓之間的操場上

五、參與人員:

興義民族師範學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。

六、籌備安排:

1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。

2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。

3、中後期:節目篩選,彩排,人員具體安排。

4、後期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。

七、人員工作安排;

總負責:董萍、田應輝、羅燦江

通知領導:主席團人員(負責聯繫領導參加晚會)

督察組:紀檢部全體成員。

聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。

宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。

節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。

舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

後勤服務組:後勤組(負責晚會現場舞臺佈置發放礦泉水等服務性工作。)

接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。

財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。

財務組:主席團(負責晚會現場用品的`購買與管理)。

攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組:汪築渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。

機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。

八、注意事項:

1、每個團學幹部應清楚自己負責的工作是什麼,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題,有關方面應本着相互理解原則,友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。

經典校園活動策劃13

一、活動目的

爲了營造良好河蟹的學校文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。

創立學校精神禮貌和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的學校社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動資料

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.遊戲互動

三、活動流程

活動前期準備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好,並打印巡禮月活動照片

4.各社團負責供給一個互動遊戲,並設置獎項,由社聯統一供給獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天:

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的.特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者能夠參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢臺處兌換

活動後期工作:

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示

2.將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

四、活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,並調試好

3.遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關掉所有音響設施

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動

五、活動時間

準備工作:11月22-24日

開展活動:11月25或26日

六、活動地點

北門廣場或籃球場

七、活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八、注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈,以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分研究到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九、可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十、經費預算

活動當天所需照片打印:12個社團,15張照片每個社團,0.6元每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

經典校園活動策劃14

一、活動背景

爲進一步活躍校園文化氛圍,豐富學生課餘文化生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,鍛鍊同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,激發同學們的學習意識,促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的瞭解,樹立良好的思想品德和行爲養成。中文系學生會藉此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

二、活動名稱

“書香杯”經典詩詞朗誦比賽

三、活動目的

培養同學們積極建設好校園文化,弘揚民族文化,活躍校園學術氛圍,提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌活動,爲展現感情與語言結合的無窮魅力,給廣大愛好文學,朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞臺,發掘語言藝術方面的人才。

四、活動主題

回味經典,品嚐青春

五、活動主辦單位

黔南民族師範學院中國漢語言文學系

六、活動時間

初賽:20xx年11月26日 決賽:時間有變動需另行通知

七、活動地點

初賽:另行通知 決賽:J7101

八、前期準備

1、編寫策劃書。

2、做好充分的宣傳工作,吸引各班積極參加。

3、邀請列席評委,邀請有經驗的系領導及系相關的`老師擔任評委。

4、佈置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好墨水和獎狀。

5、做好賽前賽後報道宣傳工作及攝像工作。

6、做好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

九、參賽要求

1、參賽選手的參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、所選作品詩歌爲主,切合主題,內容積極向上。

3、朗誦時間爲4—8分鐘。

4、參賽班級到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到的選手視爲棄權。

十、評分細則:

評委評分細則(十分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,在累加後求平均值即爲班級比賽得分)

1、 主題深刻鮮明,內容健康積極向上,富有感召力。具有創新精神,素材新穎。(3分)

2、 聲音洪亮,表達流利,口齒清晰。(1分)

3、 語言正確,形象生動,表達自然,富有感情(2分)

4、 衣着整潔,儀態端莊大方。(1分)

5、 整體風貌自然、舉止得體,體現朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,朗誦氣質較好,肢體語言恰當(3分)

6、 朗誦時間爲3—5分鐘(不足3分鐘或超過5分鐘,均相應扣分)

十一、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

經典校園活動策劃15

活動目的:

1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,讓學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀下載量。培養學生課外閱讀下載的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的`辦學品位。

活動要求:

1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀下載氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,爲班級學生推薦一批好書;要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀下載、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發動學生捐書,並管理好圖書角。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀下載的基礎上,要教給學生讀書方法,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以採取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,並請老師家長負責監督計劃的執行情況。

7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少於1小時(在學校利用課餘時間自由讀不少於半小時,在家庭擠時間讀不少於半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀下載的關係。

活動宣傳口號:

1、我讀書,我快樂。

2、書香伴童年,智慧享一生。

3、與書本爲友,與大師對話。

4、與書籍爲伍,與經典對話,與智慧同行。

活動成果展示:

1、舉行讀書徵文比賽:徵文形式可以是書評。可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會

4、舉行書籤製作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

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