【熱門】活動策劃集錦6篇大綱

活動策劃 篇1

隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

　　一、活動時間：重陽節當日

　二、活動地點：公園

　　三、活動內容：

1、徒步登上山、賞菊怡情看美景、相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看大戲、攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。

以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員：

社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。

　　五、具體活動：

1、登高：一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎。

2、表彰：有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3、看大戲：由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

活動策劃 篇2

元宵節是中國傳統節日之一，爲豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經圖書館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：3010：30

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、x月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：x月x日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底覈對處覈對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

爲了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！貴港職業學院10級汽車檢測與維修專業2各班定於XX年4月9日在學院系部教學樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業主題教育”班會。

二、活動主題：翱翔前的洗禮

三、活動時間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

四、活動地點：系部教學樓多媒體教室5—117室

五、參會人員：帶班輔導員、10級汽修專業學生85人

六、活動內容

(一)利用多媒體展示班級成長電子相冊

(二)同學展開討論、說一說“大學兩年裏個人的變化或哪方面技能、素質得到了提升”

(三)覃老師發表帶班感言

(四)學生技能展示

(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景

(六)學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論

(七)老師現場解答同學們提出的關於就業的問題

(八) 班會主題承諾簽名活動

(九)集體合照

七、班會形式

(一)觀看圖片展

(二)現場互動

(三)多媒體講授

(四)討論交流

(五)集體簽名承諾

八、班會要點

(一)全員參與

爲增進班級成員集體榮譽感、歸屬感，加強正確的就業教育的基本立足點，因此，積極動員班級每位成員參與班會，是確保活動成效的重要前提之一。

(二)寓教於樂

圍繞本次班會的目的，選擇形式多樣的方式展開班會，通過現場互動、討論交流來激發班級成員參與熱情，寓教於樂，讓班級成員在輕鬆愉快的活動氛圍中接受教育，實現本次活動目的。

(三)聚焦目標

開好學生班會對更好的開展就業指導工作，增強在校生的就業競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作，提升大學生綜合素質和競爭力的最主要載體，因而爲了達到班會效果，從班會的設計到實施均需要聚焦本次班會的目標——明確自己的選擇，提高自身的就業競爭力，以防止班會流於形式。

九、設計思路

本次活動意在通過豐富的班會內容讓同學們回顧自己大學生活的點點滴滴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！因此，本次班會活動在設計上有幾下特點：

(一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟

心理學認爲人的感受和體驗產生於人的視覺感悟。因此，要影響同學們的感受與經驗，促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶，推動心靈成長，促進班集體成員間的友誼。

(二)以討論促進感悟深化自我認識，進而提升學生對今後發展的深刻思考

在討論環節的設計思路上，主要採用自由討論和分小組討論來進行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業就業前景的認識的基礎上，再提出疑問，由老師針對性的給予解答。通過平等的討論與交流，將討論中的體會與感悟，轉化爲認知的提升，從理性層面固化班會成果，促進同學們形成以積極態度面對畢業後的就業現狀。

(三)以簽名書寫心的承諾

爲進一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動的主題，在活動的最後環節，專門設計了活動主題的簽名活動，在“明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值”上簽名，用簽名的方式讓同學們進一步強化在觀看成長風采照及討論中形成的積極態度，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，增強責任感，爲班會成果向實際生活的遷移做好心理的承諾與準備。

十、實施條件：

(一)班會使用器材： 話筒、音箱、發言席、投影儀

(二)班會使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干

橫幅標語：【明確自己的.選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值 】

(三)場地要求：多媒體教室、配備座椅85套

十一、班會過程記錄

（一）準備階段

1.確定方案階段

(1)思考擬定班會主題、班會內容、班會形式。

(2)擬定班會方案，提交系部分管領導、教師，請他們提出修改意見和建議。

(3)根據同事的建議修改活動方案，與班委討論，最終確定班會方案。

2.宣傳發動階段

(1)召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內容及注意事項，並由本班輔導員做總體動員。

(2)在班級Q羣的公告欄內書寫“全新的班級活動，期待你參與”等公告，呼籲同學們參與班會，並要求部分學生代表做好發言準備。

3.具體工作準備階段

(1)按班會策劃方案人員分工，落實活動器材，聯繫落實多媒體教室。

(2)指導培訓主持人2名。

(3)安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅，並掛好在指定位置

(二)開展班會

1.主持人先導入本次班會的主題，全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開序幕；

2.利用多媒體展示班級成長電子相冊；

3.同學們展開討論、說一說“大學兩年裏個人的變化或哪方面的技能、素質得到了提升”；

4.覃老師發表帶班感言；

5. 學生技能展示，彙報學習成果；

6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景；

7.學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論，要求部分學生說說自己對今後工作的設想或者計劃；

8.老師現場解答同學們提出的有關就業的問題；

9.在音樂《我相信》的歌聲中，集體在承諾主題橫幅上簽名；

10.合照結束本次班會。

活動策劃 篇4

一、活動主題和宗旨

爲豐富校園文化生活，培養學生的才藝發展。促進更好的選拔文藝人才，我院特舉辦此次“美麗新星”才藝大比拼活動。

二、活動地點

湖北職業技術學院西區大禮堂

三、活動時間

xx年三月上旬至三月下旬

四、活動簡介

主辦單位： 湖北職業技術學院護理學院文藝部

承辦單位：

活動簡介：此次活動不僅將是一個很大的機遇，也伴隨着巨大的挑戰。不管收到的成效如何，都將會在我校和社會產生巨大影響。經過主辦者的努力將可以吸引社會和媒體的關注，這對於此次活動對我校宣傳是絕好機會。

大賽報名時間：

五、大賽報名規則

（一）、報名條件

熱愛祖國，崇尚科學，年齡在18週歲至24週歲之間，身高158cm以上的護理系大學生；五官端正，身體健康，具備基本藝術素養；普通話流利。

（二）、報名方式

1、獲取報名表格：護理學院團總支文藝部

2、參賽報名需提供以下材料：

填寫《湖北職院護理學院“美麗新星”大賽報名表》

由各班文藝委員統一上交團總支文藝部。

（三）、參賽選手須知

1、大賽報名表各選手務必認真填寫，自己的姓名、班級、個人愛好等。

六、評判標準

湖北職院護理學院“美麗新星”活動，具有科學的選手評判標準，內容包括體態條件、文化藝術基本素養、表現能力、普通話。

（一）、比賽規則

1、爲了保證比賽的公平，對於投票作弊嚴重者將會取消該選手參賽資格。

2、爲了維護活動的公平性，採用投票+評委打分兩種方式進行最終的評分，以決定最終獲勝者。評委打分與投票所佔比例爲：40%：60%。

（二）、比賽項目

（三）、參賽選手順序

由選手抽籤決定，不得相互更改選手順序

（四）、參賽選手服裝

由各班級或參賽選手自行解決，文藝部原則上不參與服裝安排

七、獎項設置

獲得湖北職院護理學院“美麗新星”總決賽冠、亞、季軍的選手由大賽組委會頒發榮譽證書,獎品

獲得湖北職院護理學院“美麗新星”大賽總決賽前10名的選手由大賽組委會頒發湖北職院護理學院“十佳”榮譽證書和各單項獎榮譽證書。

大賽還設立最佳舞臺獎、 最佳人氣獎 、最佳表演獎若干名

八、 宣傳策劃

本次大賽的宣傳要進行地毯式宣傳，採用多形式，多手段在校園全面展開宣傳，宣傳及時、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度。

1、戶外廣告

爲了增強我校大學生的注意力，形成印象積累效果，在大學校園內設立戶外牌，張貼廣告宣傳畫，使人們以欣賞藝術的輕鬆心情，自然地接受大賽信息。具體地點選擇在人流集中的地方，如：食堂、寢室、校園主幹道等。

2、拉橫幅

3、校園廣播站宣傳

九、舞臺佈置

1、由團總支文藝部負責，力求與大賽主題吻合。

十、大賽紀律

1、由護理學院紀檢部負責，團總支各部齊心協力

策劃書：陳帆

團總支文藝部

xx年3月

活動策劃 篇5

【活動主題】永恆友誼 團結互助

【活動背景】剛進入大學的我們，剛進入社團，彼此並不是那麼瞭解。年輕的我們，應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時，也要別人更充分地瞭解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的遊戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收穫遊戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相瞭解。

【主題意義】給協會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此瞭解相互熟悉。 培養協會各成員的團隊精神和協作的能力，提高大家的凝聚力，增進組員間的友誼，豐富大家的課餘生活。

【活動宗旨】快樂、團結、互助

【活動時間】週三下午1:00~4:10

【活動地點】室外

【活動形式】團體遊戲

【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協會

【活動流程】

注：如時間還有剩餘還可以安排一次活動。活動：蜈蚣翻身，詳解見附頁。

【活動獎項設置】

1、最佳個人獎一個

2、最佳部門獎一個

【活動內容】：

一、多元排隊（按部門分組）

1．成員圍成一個圓圈，大家面向圓心站立。

2．主持人宣佈排隊開始，大家根據某一特徵要求調整自己的位置。在調整過程中，不允許用語言交流。

首先請大家按個子高矮排隊，高個子排在主持人左邊，按順時針方向從高到矮依次排列。

第二次請大家按出生月、日的順序排隊，1月1日出生的排在主持人左邊，

按順時針方向從月、日的小至大依次排列。

第三次請大家按體重排隊，重量大的排在主持人的左邊，按順時針方向由重至輕依次列.

每次排完後，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數字檢查是否有人排錯了隊，排錯者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鍊 (16、18個人爲一組）

1、手拉手圍站成一個向心圈

2、放舒緩音樂（用手機），全體鬆開手，讓大家隨意走向不同的方向。

3、音樂停，每個人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的“手鍊”時，

4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套，但不能放手。

注：用連續報數的方法，確定實際參與遊戲的人數，要求爲偶數。如出現奇數時，主持人也作爲一員參與活動；

三、 松鼠搬家（全體成員）

（一）、活動目的

1．讓學生在遊戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。

2．開拓學生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。

（二）、活動道具

無。

（三）、活動場地

室外。

（四）、活動程序

1．參與者每三人爲一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”裏。

2．根據主持人的口令進行變化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。

3．主持人可以不斷變化着發出口令，大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。

4．集體分享活動的感悟。

（五）、注意事項

1．要有足夠大的活動空間，便於“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。

2．本活動是人數越多效果越好，出現無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認爲是淘汰。

3．主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節目或交流被淘汰的原因及心理感受。

【活動負責人及主要參與者】：

總負責人：李陳

負責人： 施巧雯 陳羣曾令榮

活動策劃 篇6

一、指導思想：

以學校的藝術教育爲指導思想，培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着積極推動的作用的興趣出發。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

二、訓練目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平。

三、訓練方法：

1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯繫，通過觀察抓住事物的主要特徵去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細緻、完整、對形體區別的判斷。

2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

四、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧譁。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

五、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以素描和速寫畫爲主進行教學。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等，使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫纔能有用武之地，也藉此得以充分展現。

5、進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助於更好的瞭解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生髮現新的創意，逐步完美構思。

六、採取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

（3）安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排，堅持課餘活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培 養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。