【熱門】活動策劃集合6篇

【熱門】活動策劃集合6篇

活動策劃 篇1

一、活動背景

“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫於XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特製的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一隻手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一隻手上21天爲止。

“不抱怨”活動用一隻手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習爲自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。

二、活動目的

踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成爲我們的人生態度，成爲我們思考和行爲的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，爲自己創造美好的生活。

三、活動內容

（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。

（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。

（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。

（四）活動時間與地點：

第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；

——11月4日（週五）晚7：30 音樂廳

第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

——10月7日（週一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、

附中空地

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

——初賽：11月11日（週五）旭日樓

——複賽：11月13日（週日）旭日樓

第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）

——11月18日（週五）晚7：30 圖書館報告廳

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

——11月25日（週五）晚上7：30 圖書館報告廳

（五）活動形式：

第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；

講解不抱怨活動的背景，啓動“不抱怨心靈環保活動”，招募志願者爲向全院更大範圍發展做好準備；

第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始徵集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected].com或活動現場投稿）；

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

爲使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；

第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；

以幸福爲主題的電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，徵集心靈感悟作品；

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志願者、及演講比賽獲獎名單，並頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。

四、活動流程

第一階段：心靈環保使者的招募與啓動儀式；

1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）

2、主持人宣佈活動開始，介紹出席人員並對他們的到來表示歡迎；（5分鐘）12345

不抱怨心靈環保活動策劃書

3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）

4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）

5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因爲在心中）；（8分鐘）

6、老師代表發言；（10分鐘）

7、相聲表演；（10分鐘）

8、學生代表發言；（10分鐘）

9、請嘉賓宣佈啓動儀式正式開始，並請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）

10、心靈環保使者合唱並帶領宣誓；（5分鐘）

11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）

12、主持人做結束語（並通知志願者的工作活動）；

13、合影留念。

14、工作人員到門口向到場觀衆派發小手環。

第二階段：不抱怨活動的倡議活動

1、參與者到活動宣傳區瞭解該活動的操作過程（由志願者及主辦單位向參與者解說活動細責）；

2、參與者到活動參與區領取紫色手環並在表格上填寫聯繫方式，簽名及留言；

3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；

4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；

5、請參與者博覽心靈環保知識；

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

（一）初賽：

1、主持人宣佈演講大賽初賽開幕。

2、主持人介紹評委及嘉賓。

3、主持人公佈比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

5、主持人公佈晉級複賽選手名單，評委做比賽講評。

6、主持人宣佈演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影後退場。

（二）複賽：

1、主持人宣佈演講大賽複賽開幕。

2、主持人介紹評委及嘉賓。

3、主持人公佈比賽規則及注意事項。

4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

5、主持人公佈晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。

6、主持人宣佈演講大賽複賽結束，評委及嘉賓合影後退場。

第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）

1、分享了“不抱怨”活動迄今爲止的成果；（10分鐘）

2、播放影片；（90分鐘）

3、影片講解與結束語；（5分鐘）

4、收集“不抱怨活動感悟作品”；

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

1、主持人宣佈演講大賽決賽開幕；

2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）

3、主持人公佈比賽規則及注意事項；（5min）

4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；

（15min）

5、嘉賓揭曉優秀志願者同時展示個人精彩回憶並頒獎

（20min）

6、選手按照已編好順序後3位依次演講，評委打分；

（15min）

7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品並頒獎；（10min）

8、活動流程視頻播放。（5min）

9、嘉賓代表發言。（10min）

10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況並頒獎。（10min）

活動策劃 篇2

一、活動目的

一年一度的春運高峯潮流馬上就要到來，爲了緩解陽江各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力，不單需要工作人員車站工作人員，警察，更需要義工志願者的服務。爲配合xx年春運工作，通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，陽江義工聯計劃開展“冬日暖流”春運義工服務活動，在陽江汽車總站和陽江二運站爲乘客提供義務嚮導、發放春運宣傳單、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）等一些力所能及的幫助，爲旅客出行排憂解難，緩解春運期間車站壓力，及時疏散客流和民工潮，共建平安和諧春運，提升陽江城市文明形象，改變外來工對陽江人的看法。

二、活動時間

1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

備註：初定活動時間，如有變動，請以到時通知爲準，時間分上午和下午、晚上。（報名時註明上午班、下午班、晚班字樣；如沒有特殊情況，請統一服從工作安排）

三、活動任務

維護陽江城市形象，維護陽江汽車站春運秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民諮詢、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）。

四、活動人員

陽江義工

分爲值勤、機動兩隊

值勤義工：12人/班（汽車總站一組6人、二運一組6人，儘量男女搭配成一小組，組合服務，可以消除旅客顧慮）

五、活動地點

陽江汽車總站和陽江二運站售票廳及候車室

六、活動準備

1、聯繫陽江汽車總站和陽江二運站，在其安排下制定更加全面的活動方案。

2、義工崗前培訓，主要學習春運安全知識、服務須知、客運服務常識等。

3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況，爲義務嚮導工作做好前期準備。

4、義工提前掌握長途客運線路情況，如有可能準備多份長途客運時刻表，爲義務嚮導工作做好前期準備。

七、活動安排

1、“冬日暖流”春運義工服務活動籤責任書儀式

義工舉行籤責任書儀式，並在汽車站工作人員的安排下走上了崗位，正式開始了xx年春運義工服務活動

時間：xx年1月19日(星期一)上午

地點：陽江汽車總站和陽江二運站(具體地點待定)

人員安排：報名義工儘量全部到場

2、義務嚮導服務。

3、協助買票、幫忙提行李（須徵得旅客同意）

八、活動要求

1、請義工於xx年1月18日前報名參加。

2、請準時集合，過時不候。

3、不可攜伴參加活動進行服務。

4、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的服務內容。

5、不可隨意提供任何有關醫療方法/藥物的建議，或對服務對象的病況妄加評論及意見。

6、義工相互配合工作，不得做不利於團結的事情。

7、義工應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。

8、對活動開展情況及時總結報道，擴大聯合活動的影響力。

九、參加義工需要準備的

1、請您做好個人防寒防凍防雨的準備，自備車輛及飲用水。

2、請您一定要服從組織安排，做好吃苦耐勞的準備。

3、請您做好自覺維護陽江城市文明形象的準備。

4、如有特殊原因無法參與者，請您做好提前兩日告知活動組織者的準備。

5、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在羣內通告，請您做好即時保持信息暢

通的準備。

6、活動參與費用(個人車油費)全程實行aa制，請您做好費用準備。

7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準備。

諮詢qq：

聯繫人： 電話：

某某義工聯 xx年1月5日

活動策劃 篇3

活動背景：電影文化飛速發展，越來越多的英文電影進入我們的生活。

活動目的：通過電影仿聲這一模式增強同學的英語口語水平，提高交際能力。

活動宣傳：利用微信平臺宣傳，在各社區辦公室、餐廳、超市張貼海報。

利用朋友圈及QQ空間進行宣傳，與各大社區主任聯繫爭取在社區QQ羣進行宣傳

活動時間：待定

活動地點：綠島講堂(六強)、各社區辦公室(淘汰賽)

活動對象：全體學生(主要爲大一新生)

活動構成：

一、淘汰賽

二、決賽

活動流程：

一、各社區參賽隊伍進行淘汰賽，每個社區決出一支隊伍參加最後決賽

二、由海選產生的六支隊伍進行最終決賽，決出1-6名

三、決賽比賽流程爲：

1.主持人上臺

2.組織部部長上臺講話，講述舉辦該活動的背景以及意義

3.主持人介紹評委

4.主持人宣佈比賽開始

5.6支團隊進行抽籤確定比賽順序

6.按照抽籤的順序進行表演

7.上臺的選手先進行電影仿聲，選手錶演結束後播放電影原聲片段。

8.評委進行討論、評分

9.最終按分數評出1-6名

10.冠軍團隊上臺發表勝利感言

11.主持人宣佈比賽結束

活動所需物品：投影儀x1 投影布x1 電腦x1 麥克若干

評分標準：

一、視頻題材生動有趣積極陽光向上。

二、發音正確，吐字清晰。

三、模仿要全面(比如飲水聲，腳步聲等)

注意事項：

1. 保證舉辦時間與大部分同學課程時間不衝突

2. 提前預約場地避免發生場地衝突

3. 仿聲片段時間要求不小於3分鐘不大於5分鐘

活動策劃 篇4

一、訓練背景

由於公司的業務迅速擴張，規模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業化，他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。爲實現新員工特訓目標，打造一支優異的藍韻人力資源隊伍，培訓發展部經過充分的研討，認爲有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規，重新審視自我，增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔鍊團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練後參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富於創新精神、主動求變

6、欣賞他人，鼓勵他人，讚美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對於一些基本理論在遊戲中進行意識、體會和理解，再分享討論並融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋，着裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔，產生的.垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

2、拓展地點：公司拓展訓練場

3、培訓形式：15人至18人左右爲一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行遊戲，教練就遊戲的目的和作用對學員進行引導，學員對遊戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：(略)

七、拓展訓練遊戲方案

遊戲一：報數

1、 所需時間：45分鐘左右

2、 小組人數：15人至20人左右

3、 所需物品：秒錶

4、 遊戲概述：一個關於促進團隊效率遊戲

5、 遊戲目的：

(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

(2)使隊員認真體會自己在團隊裏承擔的責任;

(3)讓團隊領導發現團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領導力。

6、 遊戲規則：

(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。

(3)教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢於面對隊員的指責”、“如果失敗，願不願意承擔由此所帶來的一切責任”

(4)全隊學員進行報數，速度越快越好。

(5)分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，並對對方隊員說：“願賭服輸，恭喜你們!”並由男女隊長做俯臥撐10次，如果以後再輸，俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結果。

7、遊戲結束，教練引導大家討論：

(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是，爲什麼?

(2)談談責任心對我們人生的體會?

遊戲二：一圈到底

1、 遊戲時間：45分鐘左右

2、 小組人數：18人左右

3、 所需物品：呼啦圈2個

4、 遊戲概述：人與人之間通過溝通互相瞭解，達成共識。此遊戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今後的相互協作。

5、 遊戲目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、 遊戲規則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言爲溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉着的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。

7、 遊戲結束，教練引導進行討論：

(1)各位剛纔是如何完成目標的?

(2)剛纔最關鍵的改善動作是什麼?

(3)大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式?

(4)你認爲剛纔的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什麼?

(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

遊戲三：信任背摔

1、遊戲時間：45分鐘

2、小組人數：不限

3、所需物品：暫無

4、遊戲概述：一個關於促進團隊信任的遊戲

5、遊戲目的：這是一個震動力較大的遊戲，目的爲挑戰自我的安全區，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、遊戲規劃：

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

(2)讓準備做空中飛人的隊員站在牆上，背向隊友。

(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置，並做好接人的準備時才讓站在牆上的隊員從空中落下。

(4)這項活動對某些人來說難度很大，儘量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要勉強。

7、遊戲結束，教練引導進行討論：

(1)當你站在牆上的時候，心理感覺如何?

(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之後的感覺如何?

(3)在這項活動中，你認爲最關鍵的地方在哪裏?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認爲自己不可能完成的事情。

8、注意事項：

本遊戲具有一定危險性，需注意安全。

遊戲四：衆志成誠

1、遊戲時間：45分鐘左右

2、小組人數：8人至10人

3、所需物品：廢報紙25張

4、遊戲概述：一個關於促進團隊協作的遊戲

5、遊戲目的：

6、遊戲規劃：

(1)教練進行分組，每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

(3)各組完成後，教練再請各組將報紙對摺後，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進行至淘汰到最後一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀並推選代表表演一個小節目。

7、遊戲結束，教練引導進行討論：

(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能衆志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，並截長補短，同心協力共同創造團體成功之機會，必要時爲了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。

8、注意事項：

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。

活動策劃 篇5

一．《雛菊》電影賞析

爲了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協會主辦了此次觀看電影《雛菊》，爲社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協會幹部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節圍繞女主角所畫的畫而展開。情節平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與嚮往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。

二．書畫闖關遊戲

在各位書畫協會的幹部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協會成員之間能對大家有更進一步的瞭解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據抽籤分成ABCD四個大組，進入第一環節的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考着燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先領先的是B組。進入第二環節的是對對聯，同學們憑着對書畫的認識，都把屏幕的對聯都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終於進入最後的環節了——我愛記歌詞，憑着出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少。活動過後，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有着很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動後，以後都會看多一些關於書畫的知識。當然，這麼成功的活動少不了幹部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，並在活動期間能各司其職。

在以後的工作中，我們這些幹部一定能吸收這次活動的優缺點，首先就在以後的活動中多搞一些節目，因爲有同學反映這次的活動節目太少，所以在活動前會先諮詢其他同學的意見，還有就是會在學校裏把宣傳搞大點。

三．書畫協會遊園會活動

爲配合社團月的活動，進一步豐富大學生課餘生活，促進協會內部人員的交流與互助，本協會與動漫協會、創業協會、銀行協會於20xx年4月17日下午聯合舉辦了一場盛大的遊園活動。

這次活動以“娛樂”和“參與”爲目的，以形式多樣的遊戲爲載體，引導同學們瞭解協會生活，感受協會文化，深化協會幹部對團隊精神的認識，培養協會幹部及會員對協會的熱愛之情，此次活動協會向同學們展示了50多份優秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現同學們的多才多藝。同時，本次遊園活動與書畫展同時進行，讓同學們於娛樂中感受書畫的魅力，也爲志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

活動期間，來觀看優秀書畫作品和玩遊戲的同學絡繹不絕，人潮涌動，在書畫常識問答及投飛鏢的遊戲中，再一次讓同學們瞭解書畫，同學們也對我們展出的作品給予了極高的評價，顯示出對書畫極大的熱情。

本次活動，我們尤爲重視現場秩序維護和安全保衛工作。在活動前期，我們協會幹部就細心粘貼作品，在展覽期間，盡最大的努力保護展出作品不受損壞，事前也早早準備好遊戲的相關物資。

在這些活動中，我們也受到了很多老師和同學的建議，我們根據他們的意見，結合自身的不足，吸取教訓，爭取以後做得更好。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

爲了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦倡議大三學生獻愛心捐書活動，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

二、活動主題：

享受閱讀生活培育校園文化

三、活動宗旨：

節約資源實現共享

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

建設和諧工專我爲母校驕傲

四、主辦單位：

共青團蘭州工專委員會

五、承辦單位：

蘭州工專圖書館

六、協辦單位：

蘭州工專學生會

七、活動時間：

20xx年4月中旬（待定）

八、活動地點：

蘭州工專南北校區餐廳門口

九、活動對象：

蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

十、捐書種類：

（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜誌、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）由學習部製作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部製作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼於2號樓、北校區後門、南校區餐廳門口。

（4）由宣傳部製作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放於南北校區餐廳門口（見附錄4）。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛於南北校區餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前佈置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

（6）提前聯繫圖書館老師爲活動中所捐圖書指導分類﹑貼標籤，以達到預期效果。

（7）活動時間安排

北校區；週二；南校區；週四

（二）活動中期

（1）學生會09級幹事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分爲兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然後搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會幹事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標籤。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡，並在所捐書的扉片上留下20xx屆XX專業XXX所捐字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動後期：

（1）協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：

（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生髮紀念片、協助圖書館老師貼標籤

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：佈置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協助宣傳部擡宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，並負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。

十四、注意事項：

（1）所有學生會幹事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。

（6）注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏範圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。