【熱門】活動策劃合集5篇

活動策劃 篇1

一、 活動前言

爲了加強我係勤工中心幹事隊伍建設，提高新進幹事的思想政治素質和工作能力，明確勤工中心各個部門的工作任務、工作職能、工作要求，充分發揮勤工中心應有的作用，力求將他們培養成能說會寫的人才，系勤工中心近期舉辦XX級勤工中心幹事培訓。

二、 培訓時間

XX年10月8日——10月18日

三、 培訓對象及組織形式

參加對象：14級系勤工中心幹事

組織形式：各種不同的活動，具體見後面

四、 培訓具體內容

（一）、規章制度的學習

培訓內容：由勤工中心副主任解釋規章制度的內容，以及常規開會的一些細節問題交代，旨在端正幹事的工作目的與工作思想，闡明各個部門的職責；幹事如何應對學習、工作與休息的關係。

時間：XX年10月8日

地點：待定

（二）、提高公文寫作的能力

培訓內容：如何撰寫活動策劃、活動總結、倡議書、工作計劃等等。

時間：XX年10月12日

地點：待定

（三）、禮儀培訓

培訓內容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。是人們的相處之道，如果人們能夠自覺主動地遵守禮儀規範，按照禮儀來規範自己，就容易建立相互尊重、友好的關係，有利於工作的開展。

時間：XX年10月16日

地點：待定

（四）、說話能力的培養

培訓內容：中心會根據幹事們的具體情況對他們進行分組，兩兩配對，進行2週一次的主題講話，講話的內容可以由發言人自己定，時間控制在45分鐘內，旨在加強幹事的說話能力，給予敢於在人前說話的勇氣，第一次的主題會將由勤工中心副主任開講。

(五)、交流環節

活動內容：以遊戲的形式加強部門與部門之間的交流以及團隊配合的意識。

1、 造反遊戲

每組派3個代表，組成9人進行遊戲。站成一排，負責人說向左，大家向右轉，負責人說向右，大家向左轉，以此類推。

2、指手畫腳

一人模仿一人猜表演的是何物，時間爲2分鐘，活動分爲6組，每次派4個人，兩兩配對進行2次活動。最後累計得分爲2組得分。

3、心心相印（背夾球）

三組對派隊長抽籤，贏得免過的對直接晉級下一次比賽，剩下的2對進行爲期5分鐘的運球比賽，看最後誰運的球多。

注意：途中不得以手、臂碰球，如有違反均視爲犯規。

進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。

五、 活動作業

幹事在本次幹訓會結束之際，每人根據各個部門不同的活動寫一份策劃與收穫小結。

六、 注意事項

1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特殊情況必須請假，需提前以書面形式由部長簽字證明請假。

2.開會期間需遵守會場紀律,不能做玩手機,睡覺,喧譁等違反會場紀律的事。

3.培訓結束後各部門需召開一次培訓總結會,各新干事可以發表自己對此次培訓的看法和意見,交流自己所學到的知識,部長可以做一次工作總結。

希望通過這次培訓，使新一屆的幹事對學生會有個全面、深入的瞭解，提高新任學生幹事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的`定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度，真正的成爲學生會優秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

活動策劃 篇2

大班4月份主題活動：大自然的語言

主題名稱：大自然的語言

主題目標：

1、瞭解自然現象與人類的關係，結合已有經驗討論對自然現象的認識。

2、感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣。

3、用合適的動作表現自然現象中的情景，並體驗身體運動的樂趣。

4、通過記錄觀察，嘗試瞭解簡單的氣象規律。

主題內容：

大自然奇趣盎然。藍天白雲，風霜雨露，日出日落，大自然爲人類提供了生存的條件，爲人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上爲什麼會下雨？”“風是從哪裏來的？”“爲什麼雲會有各種各樣的形狀？”

本主題以“小水滴旅行記”爲開端，創設問題情景，引導幼兒關注自然現象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神祕莫測的霧捉迷藏，與變化多端的雲彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現象以生命。教師在爲幼兒提供體驗和想象空間的同時，爲其創設更爲廣闊的自由表現和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子瞭解這些自然現象與人類的關係。

在三週的活動中，我們帶着幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的魅力，激發他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

美術活動：設計郵票（大班）

活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

活動過程：

引起興趣

2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什麼？（出示信封）

3.這封信到底少了什麼？（郵票）

4.你們知道郵票有什麼用途嗎？（寄信）

5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是爲什麼呢？（因爲郵票很美可以欣賞）

6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

7.師生討論

8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

9.剛纔有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？

11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然後在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。

12.誰願意將你心裏想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

13.幼兒示範

14.幼兒作畫

15.你們想不想也設計一張郵票？

16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然後再畫到紙上。

17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

18.活動評價

19.誰願意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

20.幼兒介紹自己的作品。

大班刮畫：家鄉的夜景

活動策劃 篇3

　　一、 活動名稱：歡慶古爾邦

　　二、 活動背景：傳統的古爾邦節

　　三、 活動目的及意義：與穆斯林同學共同歡慶傳統節日--古爾邦節，讓各族同學瞭解古爾邦節

　四、 活動開展

　　（一） 活動流程安排

1. 開場秀：It is show time.

2. 朗誦： “青春”-王雪嬌、馬佳雪

3. 歌曲演唱：“太陽鼓”-王沙

4. 小品：“笑學生”-馬剛、吳小軍等

5. 歌曲演唱：“西海情歌”-丁成花

6. 歌曲演唱：維語歌曲-卡依爾江

7. 遊戲：知識競猜（有關於古爾邦節及各民族知識的問答）

8. 舞蹈表演：“黑走馬”-努爾、古麗

9. 歌曲演唱：草原歌曲-呂行、門凡越

10. 個人才藝：打拳表演+現場教授防狼術-馬剛

11. 歌曲演唱：“淘汰”-楊帆

12. 朗誦（方言版）：

13. 吉他演奏-卡依爾江

14. 舞蹈表演：維族舞蹈-美拉、娜斯巴、迪麗妮嘎爾

15. 歌曲演唱：“今天你要嫁給我”-馬海洋、張藝馨

16. 吉他演奏：“滴答”-李佳全

17. 全班合唱：“老男孩”

　　（二）補充：主持人：呂行、吳佳燊、許璐、馬海洋

活動時間：2小時30分

活動地點：24班

　　五、活動經費預算：500元

活動策劃 篇4

活動名稱：好擔心

活動目標：

1、瞭解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。

2、化解憂慮，以正確的心態和策略面對變化。

活動準備：幼兒活動材料第一冊第21—24頁。

活動過程：

一、豆豆和莉莉的擔心。

1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我們快要上小學了，好擔心呀。上小學要去的很早嗎？要是遲到了，老師會把我們關在外面嗎？小學裏有點心吃嗎？到小學裏怎麼上廁所呢？在小學裏我們能帶玩具玩嗎？小學裏有男老師了，他們兇不兇呀？

2、豆豆和莉莉快上小學了，他們有哪些擔心？

二、我們的擔心。

1、小朋友和豆豆、莉莉一樣，也快要上小學了。你們有擔心的事情嗎？

2、幼兒自由大膽的說出自己擔心的事情。

3、教師把幼兒擔心的事情用圖畫或標記顯示在黑板上。

三、故事《我好擔心》

1、原來，我們班的小朋友也有不少擔心的事情。豆豆和莉莉後來還擔心嗎？聽完故事後你們就知道了。

2、教師講述故事，幼兒看活動材料第一冊第21—24頁。

3、爲什麼豆豆和莉莉後來又不擔心了呢？

四、爲啥不但心了？

1、我們再來聽一聽豆豆和莉莉上小學那天早上的事，想一想，他們爲啥又不但心了。

2、教師講述故事結尾（從“第二天，……”到結束）。

3、豆豆在學校門口看到了誰？豆豆和莉莉看好朋友，心裏怎麼樣？和好朋友一起上學，他們還是很擔心嗎？

4、豆豆和莉莉看見的小學老師是什麼樣子的？很兇嗎？小學的老師很和氣，笑眯眯的，他們爲啥就不但心了？

5、幼兒看黑板上的圖畫和標記討論要不要擔心剛纔說的這些事情呢？

6、教師小結：小學裏有笑眯眯的老師，像幼兒園裏的老師一樣會幫助我們，讓我們在小學的每一天都很快樂。

活動策劃 篇5

一、活動名稱：

春遊大聯歡

二、活動背景：

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以中心爲單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。

三、活動目的：

1、我們特地在這個充滿生氣的春天，盛邀大家一起參加春遊活動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

2、爲了豐富大學生的校園文化生活，增強中心成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次野炊活動。

四、活動日期：**年3月28日（星期六）

五、時間安排：

集合時間：7：30

集合地點：

出發時間：8：00

到達時間：8：40

活動前準備：8：40——9：00

飯前集體活動：9：00——11：00

飯前準備時間：11：00——11：30

午餐時間：11：30——13：30

飯後自由活動：13：30——15：30

活動結束：15：40

到校：16：20

六、活動地點：天平湖公園

七、活動對象：

八、前期準備

工作安排：

總負責：策劃組

活動組：各組組長（ 負責遊戲主持工作）

安全組：（負責成員安全工作）

採購組：**（肉和蔬菜）、**（道具，藥品）、（佐料，主食）、（其他物品）

活動物品：

炊具：鐵鍋5個，勺子5個，鏟子5個，打火機5個，碗筷50套，菜刀5把，案板5個。

食物：精豬肉15斤，鯉魚5條，大火腿5根，雞蛋60個，豆腐5斤，黃瓜5斤，土豆5斤，粉皮1斤，芹菜5斤，西紅柿10斤，地瓜10斤，蘑菇5斤，白菜3顆，油菜2斤，海米1斤，紫菜5小包，麪條10斤，饅頭70個，大桶水5桶，飲料10瓶（碳酸飲料和果汁各5瓶），蘋果20個。

佐料：食用油5瓶（小瓶），鹽3袋，味精1袋，胡椒麪1瓶，甜麪醬5袋（小），醬油1瓶，醋1瓶，香油1瓶，白糖2斤，蔥3斤，姜1斤，蒜1斤。

藥品：紗布1卷，醫用膠帶1卷，創可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫用酒精1瓶，棉棒1包。

其他物品：大旗，相機，DV機，喊話器5個，桌布5張，紙杯2包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。

自帶物品：風箏，撲克，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等。

九、遊戲：

遊戲道具：繩子（拔河）1條，氣球3袋，獎狀，小細繩。

遊戲規則：

1。吹氣球比賽

各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球繫好，要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號 ；

2、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生裏圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子裏面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一起，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品爲“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果！

3、新“真心話大冒險”

由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不符合邏輯者爲輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接着說：“看到了什麼？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁（必須具體）”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱祕越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

4、拔河

各隊派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。（其中一隊A輪空直接晉級）其餘四隊進行比賽，勝出兩隊，進行再次抓鬮，有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽，勝者再與B進行決賽！！

備註：每輪比賽中輸的隊伍進行表演，節目自定。

十、經費預算：

食物費用：523元

藥品費用：50元

其他費用：67元

租車費用：360元

總計：1000元

備註：自帶物品費用自理

十一、後期工作：

由視頻服務部將活動照片及錄像整理後放在中心電腦上，供每一箇中心成員拷貝留念。

十二、活動注意事項：

一、要求每個同學積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需要向中心主任請假，經批准後方可；

二、全中心同學分成5組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼告訴每一個組員。遊玩時，以組爲單位行動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向中心主任報告；

三、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切活動聽指揮，嚴格禁止到河中戲水，嚴格禁止脫離組織擅自行動；

四、注意言行，作爲山東農業大學事務服務中心的學生，外出活動就代表着事務服務中心，代表着山東農業大學。嚴禁與人發生不必要的衝突。

五、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；

六、每組各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；

建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶；

七、保護環境，除了笑聲什麼也別留下，除了回憶什麼也別帶走。

八、此次活動的主要目的是爲了增強中心成員的團結意識，體現的精神風貌，展現中心的特有風采，希望各成員做事以大局爲重，爲集體利益着想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

九、若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組的組長請假。