小學語文一年級：《古詩兩首》教案3

一、複習檢查
　　1、朗讀課文。
　　2、指名用自己的話講〈鋤禾〉、〈憫農〉的意思。
　　3、背誦〈鋤禾〉、〈憫農〉。
　　4、再次朗讀〈古詩兩首〉，想：這兩首詩有什麼共同的地方？
　　二、寫字指導
　　1、出示生字：禾午粒辛苦農收閒夫。
　　2、這幾個字裏，你認爲哪幾個比較好寫？說說你是怎麼寫好的。學生自學後逐字講每個字寫時的注意點，教師根據學生的回答作適當的補充和小結。
　　3、按筆順描紅。
　　三、作業
　　1、朗讀課文，背誦課文。
　　2、用自己的話說說這兩首詩的意思。
　　3、選擇一首古詩，用自己的話把詩意寫下來。