五年級語文《神奇的克隆》同步練習
練習的目的就是要掌握課文的知識。下面是小編爲大家整理的五年級語文下冊《神奇的克隆》同步練習，希望對大家學習有所幫助!
【基礎練習】
1.給加點的字注音。
⑴.胚胎( ) ⑵.蟾蜍( ) ⑶.哺乳 ( ) ⑷.脊椎( )
⑸.瀕臨( ) ⑹.牲畜( ) ⑺.滲透( ) ⑻.兩棲( )
2.解釋加點的詞，然後再解釋全詞。
⑴.兩棲：
⑵.繁衍：
⑶.瀕臨：
⑷.相安無事：
3.指出下列各句中的錯別字，並在題後括號內改正。
(1).一切準備就序後，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內。
( )
(2).他將黑班蛙的紅細胞的核移入事先除去了核的黑班蛙卵中。
( )
(3).就是培養克隆鯽魚成功的那個研究所，設法把鯉魚胚胎細胞的核取帶了鯽魚卵細胞的核。( )
(4).威爾莫特等學者先給“蘇格蘭黑麪羊”注射促性線素，促使他排卵。
( )
【綜合練習】
克隆鯽魚出世前後
1979年春，中國科學院武漢水生生物研究所的科學家，用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養，經過385天59代連續傳代培養後，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養細胞中吸出細胞核。與此同時，除去鯽魚卵細胞的核，讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。一切準備就緒後，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內。得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養下大部分夭亡了。在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養後長成8釐米長的鯽魚。這種鯽魚並沒有經過雌、雄細胞的結合，僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核，實際上是由換核卵產生的，因此也是克隆魚。在克隆鯽魚出現之前，英國牛津大學的科學家已經在1960年和1962年，先後用非洲一種有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)進行過克隆試驗。試驗方式是先用紫外線照射爪蟾卵細胞，破壞其中的核，然後依靠高超的外科手術從爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞、肝細胞、腎細胞中取出核，並把這些細胞的核精確地放進已被紫外線破壞了細胞核的卵細胞內。經過精心照料，這些換核卵中終於有一部分長出了活蹦亂跳的爪蟾。這種爪蟾也不是經過精細胞和卵細胞相結合產生的，所以也是克隆爪蟾。
我國著名學者童第周在1978年成功地進行了黑斑蛙的克隆試驗。他將黑斑蛙的紅細胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中，這種換核卵最後長成能在水中自由游泳的蝌蚪。
魚類換核技術的成熟和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學家激動不已。既然鯽魚的囊胚細胞核取代鯽魚卵細胞核後能得到克隆魚，那麼異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先提出了這個問題，也首先解決了這個問題。就是培養克隆鯽魚成功的那個研究所，設法把鯉魚胚胎細胞的核取代了鯽魚卵細胞的核。鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質居然能相安無事，並開始了類似受精卵分裂發育的過程，最後長出有“鬍鬚”的“鯉鯽魚”。這種魚有“鬍鬚”，生長快，完全像鯉魚，但它的側線鱗片數和脊椎骨的數目與鯽魚相同，而且魚味鮮莢不亞於鯽魚。這種人工克隆新魚種的出現，爲魚類育種開闢了新途徑。
對科學的追求是永無止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。美國和瑞士的科學家率先從灰色小鼠的胚胎細胞中取出細胞核，用這個核取代黑色小鼠受精卵細胞核。實際上，這個黑色小鼠的受精卵在精細胞核剛進入卵細胞後，就把精細胞核連同卵細胞的核一起除去。灰鼠胚胎細胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵後，在試管里人工培養了四天，然後再把它植入白色小鼠的子宮內。經幾百次灰、黑、白這樣的操作以後，白色小鼠終於生下了三隻小灰鼠。
1.這一節作者是用哪兩條線索來組織材料說明克隆實驗的?這樣寫有什麼好處?
2.“克隆鯽魚出世前後”一節的說明順序是什麼?爲什麼不以時間的先後來寫“克隆”試驗呢?文中這樣安排有什麼好處?
3.第3自然節去掉行不行，爲什麼?
4.科學家從魚類、兩棲類再到哺乳類進行“克隆試驗”，請各舉一例說明。
5.畫線句子在文中起什麼作用?
6.找出能表現科學家鍥而不捨精神的句子。
7.文中主要使用的說明方法是什麼?
【拓展練習】
一.閱讀
螞蟻的功能
(一)螞蟻雖小，但力大無比。一隻小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴，如按體重比例計算，螞蟻的力氣相當於大象的60倍。
(二)螞蟻爲何有如此驚人的大力氣?昆蟲學家經過研究認爲，這與肌肉的構造有直接的關係，肌肉產生力氣與肌肉的粗細成正比，而與肌肉的長度無關。一隻非洲大象的體重要比一隻螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍，所以按體重比例計算，螞蟻的力氣當然要比大象大得多。
(三)螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫生”和傑出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落裏，當地的大夫做外科手術時，常用一種割葉蟻來進行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫，傷口癒合後還不必拆線，可減少病人的痛苦。
(四)生物學家在對蟻穴的調查中發現，有一種紅蟻能把採集到的肥馬車、蔦尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起，“配製”出一種奇效藥品，經過嘗試，能使人的舌尖麻木二三小時，就像是打麻藥針似的。
(五)①白蟻雖食木毀房，給人類帶來災難，但它又是出色的“地質勘探家”，可以幫助人類尋找礦產。②現代科學家對白蟻聚居的土堆進行光譜分析，發現土堆裏有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。③在沙漠裏，科學家還發現，白蟻常常深挖洞，找水源，經過化驗，發現這種水中含有金屬鹽溶液。④因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以瞭解礦物的儲量及其分佈情況。⑤可見白蟻雖然對人類有害，但也有益。
1.本文是從以下三個方面說明螞蟻的特異功能的：
(1) ;
(2) ;
(3) 。
2.第(二)段採用了 和 的說明方法。
3.第(三)段中“外科醫生”和“藥劑師”兩處引號的作用是( )
A.標明行文中直接引用的話
B.標明需要着重論述的對象
C.標明具有特殊含義的詞語
4.第(四)段中加點的“有一種”三個字能否刪去?爲什麼?
答：
5.把第(五)段劃分成三個層次。用“│”在句子序號間標出。
① ② ③ ④ ⑤
