《長城》同步練習題

導語：通過練習可以有效溫習、鞏固、掌握課堂所學知識，下面是小編整理的《長城》同步練習題，歡迎同學們過來做一做。

　一、按要求填空。

1、遠看長城，像一條長龍，從東頭的__________到西頭的__________有__________多裏。

2、近看長城，它是用巨大的條石和城磚築成的，____________。

3、站在長在上，不由地讓人聯想到____________，長城是____________的智慧和創造。

4、長城是世界歷史上的____________，被聯合國教科文組織列入____________。

　二、比一比再組詞。

{崇( )

蹤( ) {峻( )

俊( ) {磚( )

傳( ) {仗( )

杖( )

　四、選擇正確的詞義。

a. 接近，挨近 b. 依靠 c. 信賴

1、我們的船漸漸靠岸了。( )

2、數不清的條石，就靠着無數的肩膀無數的手，一步一步地擡上這陡峭的山嶺。( )

3、他做事很可靠。你不必擔心。( )

a. 自由發展 b. 不拘束 c. 理所當然

4、他的表情有些不自然。( )

5、我的病不用吃藥，過兩天自然就會好了。( )

6、站在長城上，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。( )

　五、讀下面的句子，選擇一個恰當的詞寫在括號裏：

聰明　智慧　誇獎　誇耀　　滿意

1、老師( )小麗愛動腦筋。

2、長城是古代勞動人民汗水和( )的結晶。

3、媽媽對我今天在客人面前的表現非常( )。

4、弟弟像( )的一休，眼腈一眨就是一個主意。

5、買了一枝鋼筆，小剛立刻就在同桌面前( )起來。

6.“你別( )太早了!”爸爸給他潑冷水。

　六、閱讀。

遠看長城，它像一條長龍，在崇(ch?ng)山峻(j”n)嶺之間蜿(w?n)蜒(y?n)盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉(ji?)峪(y”)關，有一萬三千多裏。

1、形近字組詞。

{蜓( )

蜒( ) {祟( )

祟( )

2、聯繫上下文理解下列詞語。

崇山峻嶺：____________________。

蜿蜒盤旋：____________________。

3、用“——”畫出比喻句，把____________比做____________，用來說明______________，從“______________”能體現出來。