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《山雨》同步練習題

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1、照樣子寫詞語

《山雨》同步練習題

例:水淋淋(ABB)

________ ________ ________ ________

2、在括號中填入恰當的詞

一陣陣( ) 一縷縷( ) 一首首( ) 一叢叢( )

一( )歌謠 一( )岩石 一( )樹葉 一( )音符

3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會它們的好處

(1)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

☆作者將____比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時聲音由____及____、由____及____的動態過程。

(2)雨聲裏,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩。

☆作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“________”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“________”,將此時的雨聲聯想成“________”,形象生動地寫出了山雨的'________美。

4、熟讀課文後填空

《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的________和________,並運用________、________等修辭手法,描繪出山雨帶來的________美和________美,表達了作者對山雨的____之情。

含英咀華

晌午,太陽像個大火球,炙烤着大地。小樹無精打采地耷拉着腦袋,蟬在枝頭拼命地叫着。一陣大風吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成羣結隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒,風捲烏雲,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩譁”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數的大珠鏈。雷雨中,行人打着傘在泥濘的小路上吃力地走着。白亮亮的雨點打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點也小了。雲散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶着泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。

1.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨後的情景、請用自己的話概括。

(1)雨前____________________________

(2)雨中______________________________

(3)雨後________________________________

2.根據以上內容,將短文分成三層,用“/”在文中標明。

3、從文中各找出一個比喻句和擬人句,抄在下面。

比喻句:____________________________________________________________________________

擬人句:____________________________________________________________________________

語文大觀

寫雨詩句集萃

1.山路元無雨,空翠溼人衣____________________。 (王維:《山中》)

2.空山新雨後,天氣晚來秋。____________________ (王維:《山居秋瞑》)

3.好雨知時節,當春乃發生。 ____________________ (杜甫:《春夜喜雨》)

4.七八個星天外,兩三點雨山前。____________________ (辛棄疾《西江月》)

5.清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。 ____________________ (杜牧:《清明》)

6.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。____________________ (王維《送元二使安西》)

7.水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。____________________ (蘇軾:《飲湖上初晴後雨》)

8.沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。____________________ (志南和尚《絕句》)

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