教科版三年級語文上冊該不該這樣做教案大綱

教學目標：

1.仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯繫生活實際與他人進行交流。

2.使學生懂得尊重別人的.重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。

教學重點：

能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識。

1.插圖、投影。

2.問路的課件。

教學時間：1課時。

教學過程：

1.故事導入

2.請同學們看小品〈〈問路〉〉或老師講述：

3.明確目標，研討案例。

4.明確要求。

5.仔細看圖，小組討論，再全班交流。

6.換爲思考：如果你是插圖中任務你會怎樣做？

7.聯繫生活實際，延伸拓展。

8.同學們，我們平時有沒有不尊中別人的地方？

9.你今後怎樣做？

10.課堂總結，引入生活。