語文版七年級上冊語文第七單元測試卷
一、積累和運用（70分）
1、給下列加點的字注音。（12分）
自矜（ ） 家圃（ ） 睨之（ ） 忿然（ ） 疊嶂（ ） 曦月（ ） 沿溯（ ） 素湍（ ） 絕巘（ ） 飛漱（ ） 勉旃（ ） 愕然（ ） 蘊蓄（ ） 塾師（ ） 岱宗（ ） 決眥（ ） 碣石（ ） 踟躕（ ）
隅（ ） 捋（ ） 冉（ ） 竦峙（ ） 輦（ ）倭墮髻（ ）
2、解釋下列加點的詞語。（21分）
⑴羅敷善蠶桑（ ） ⑵耕者忘其犁（ ）
⑶來歸相怨怒（ ） ⑷寧可共載不（ ）
⑸使君一何愚（ ） ⑹東方千餘騎（ ）
⑺白馬從驪駒（ ） ⑻四十專城居（ ）
⑼十五府小吏（ ） ⑽皆言夫婿殊（ ）
⑾以此自矜（ ） ⑿釋擔而立（ ）
⒀但微頷之（ ） ⒁以錢覆其口（ ）
⒂略無闕處（ ） ⒃自非亭午夜分（ ）
⒄沿溯阻絕（ ） ⒅雖乘奔御風（ ）
⒆素湍綠潭（ ） ⒇良多趣味（ ）
（21）每至晴初霜旦（ ） （22）哀轉久絕（ ）
（23）重諾責，敦風義（ ） （24）以千金寄之，不立券（ ）
（25）愕然不受（ ） （26）且父未嘗語我也（ ）
（27）先生是年乃能言（ ） （28）蓋聰明蘊蓄者久矣（ ）
（29）日數千言不肯休（ ） （30）然則朱文公何以知然（ ）
3、文學常識。（15分）
⑴、《賣油翁》節選自 ，作者是 朝著名的政治家、 家，唐宋八大家之一，晚年號 。“唐宋八大家”指： 。
⑵、《三峽》選自《 》。作者 ，北魏 家、 家。三峽，指長江上游的 峽、 峽和 峽。
⑶、《陌上桑》選自《 》，是一首 言樂府詩，從表達方式看，是一首 詩，記敘了 的故事。
⑷、曹操是 末年 、 、 。
⑸、唐朝詩人中“李杜”是指 和 ， “小李杜”是指 和 。
4、按原文默寫。（8分）
⑴《三峽》中間接寫水流之急的句子是 。
⑵《陌上桑》中寫“行者”和“少年”見羅敷時表情的句子是 。
⑶《蔡勉旃堅還亡友財》一文中概寫蔡勉旃重諾責的六字是 。
⑷《望嶽》的頸聯是 ， 。
⑸《登飛來峯》一詩的哲理句是 ， 。
⑹《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達對友人寬慰的一句是 。
⑺《觀滄海》一詩中虛寫的句子是 。
⑻《望嶽》一詩的名句是 。
5、將下列對應內容連線：（5分）
《觀滄海》 王安石 《李太白集》
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 曹操 《杜少陵集》
《望嶽》 李白 《樊川詩集》
《江南春》 杜甫 《王臨川集》
《登飛來峯》 杜牧 《樂府詩集》
6、將下列左右兩組語句連接起來，使之構成四幅對聯。（2分）
（1）黑髮不知勤學早 （5）水淡性泊是我師
（2）無邊落木蕭蕭下 （6）白首方悔讀書遲
（3）四面荷花三面柳 （7）不盡長江滾滾來
（4）竹直心虛乃吾友 （8）一城山色半城湖
7、將五首詩詞的序號填入相應的項目中：
Ａ、《觀滄海》 Ｂ、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 Ｃ、《望嶽》 Ｄ、《登飛來峯》 Ｅ、《江南春》
①屬五言律詩的是： （ ） ②屬七言絕句的是： （ ）
③屬唐代作家的作品有： （ ） ④即景生情、飽含哲理的是： （ ）
⑤寄情明月、贈送友人的是： （ ） ⑥表現作者憂國憂民的作品是：（ ）
⑦寄予作者偉大抱負的作品是：（ ）
8、古詩詞中有很多描寫春、夏、秋、冬的.句子，請各寫一句。（4分）
①春 ②夏
③秋 ④冬
二、文段閱讀訓練（30分）
（一）比較閱讀（10分）
【甲文】 陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
【乙文】日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名爲羅敷。羅敷善蠶桑，採桑城南隅。青絲爲籠系，桂枝爲籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺爲下裙，紫綺爲上襦。行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽着帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怒怨，但坐觀羅敷。
1、解釋下列句中加點的詞。（2分）
（1）嘗射於家圃（ ） （2）但坐觀羅敷（ ） （3）東南隅（ ）
2、下列各組詞意思相同的一項是（ ）（2分）
Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎
Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出時去人近 Ｄ、自：公亦以此自矜 自錢孔入而錢不溼
3、甲文的主人翁是 ，該文說明了 的道理；乙文的主人翁是 ，選文向我們展示了主人翁的 。（2分）
4、乙文除正面描寫了主人翁的美貌外，還寫了“行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。”這樣寫有什麼作用？（2分）
5、兩篇文章都是寫人的，甲文主要採用了 的方法，乙文采用了 和 相結合的方法，因此寫人應抓住人物的特徵來寫。（2分）
（二）閱讀《三峽》，回答問題。（6分）
自三峽七百里中， A ， B 。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。 C ，懸泉瀑布，飛漱其間， D ，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
1、上文空白的地方應填的是：（2分）
A、 ，B、 ，C、 ，D、
2、本文描寫了三峽四季的壯麗景色，試找出相關的語句：（各1句）（2分）
春： 夏：
秋： 冬：
3、翻譯下列句子（2分）
⑴夏水襄陵，沿溯阻絕。
⑵常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。
（三）讀《觀滄海》，回答問題：（6分）
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星漢燦爛，其出其裏。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、這首詩選自 ，是組詩 中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過碣石山時所作。詩中借大海形象表達了詩人 。（2分）
2、這首詩中統領全篇的是一個“ ”字，詩中描寫的實景是 。（2分）
3、詩中展現海島生機勃發的詩句是 。（2分）
（四）閱讀短文《蔡勉旃堅還亡友財》，回答問題。（8分）
蔡嶙，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無拳者？且父未嘗語我也。”蔡笑曰：“券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而致之。
1、從文中可以看出蔡勉旃是個怎樣的人？他的這一品質在我們今天有何意義？（2分）
2、解釋下列詞語的不同含義：（2分）
①亡：亡何 （ ） 其人亡 （ ）
②然：朱文公何以知然（ ） 愕然不受（ ）
3、文中“券在心，不在紙”一句有什麼深刻含義？說明了什麼？（2分）
4、文中，“有友某以千金寄之，不立券。”這種做法在今天看來，妥當否？請從現代法律的角度進行點評：（2分）
