九年級寒假閱讀：一生熱愛

　　一生熱愛

①每個人的心裏都有一顆熱愛的種子。

②不只是風光覽盡的演員才鍾愛藝術;不只是著作等身的作家才癡迷文學;不只是威風八面的將軍才稱得上保家衛國;不只是馳騁於綠茵場上的國腳一生熱愛足球……銀幕前、舞臺下、看臺中的虔誠觀衆，那常常光顧書店的“書蟲”，那邊防哨所默默無聞的士兵，那綠茵場上爲勝利和敗北而合奏出排山倒海喝彩聲的吶喊者……他們都可以說是心懷熱愛，他們中有的人甚至因爲畢生夢想不得實現，已把心底的熱愛昇華到至境之地，如“專業球迷”那些人。

③神聖是在不可企及的目標裏纔有的。

④熱愛也只有在願望不曾抵達的人們心裏才彌久不散。摩天大樓只有一層叫頂層，挺拔險峻的高峯只有一小塊叫做巔峯。同樣的，人生許多輝煌的目標也只有少數幸運者可以抵達——所以，熱愛的背後並不一定證明目標的抵達。

⑤人生行程最初，沒有誰不渴望抵達自己熱愛的目標。但命運和機遇總是無情擊退理想殉道者的夢。風消雨歇處，我們看到了我們爲熱愛付出的代價，也獲得了因熱愛而豐腴的生命。儘管，迴歸於平凡的我們，只能選擇遠離目標的方式擁抱自己一生的熱愛——但誰能說清，綠茵場上拼殺的國腳和觀衆席上歡呼的球迷，誰更深愛着那勾魂的足球?!

⑥是的，我們或許無法抵達我們熱愛的那個人生高度，但我們可以緊緊抓住熱愛帶給我們的生活的激情。

⑦“我原本是想成爲花朵的，卻因爲對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤。”感謝詩人的睿智，既延伸了熱愛的深度，又把平凡的熱愛塑成了偉岸。

⑧人生的目標可以退而求其次，生命中的熱愛卻不可輕言放棄。因爲心存熱愛地活着，不僅僅可以盡享生命的樂趣，還可以把平凡的生命衍化爲神奇。

⑨一生熱愛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(鄧皓文)

1.第②段前四句用了什麼修辭手法?這樣寫的作用何在?(3分)

2.請你談一談對第⑤段“風消雨歇處，我們看到了我們爲熱愛付出的代價，也獲得了因熱愛而豐腴的生命。”這句話的理解。(4分)

3.結合全文，說一說第⑥段的“人生高度”具體指什麼?(2分)

4.作者的觀點是什麼?請用原文的語言概括，並試着談談你從中得到的啓示。(3分)

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