人教版二年級下冊《春的消息》同步練習
本文已影響
8.83K人
導語：下面是人教版二年級下冊《春的消息》同步練習，歡迎同學們做一做，鞏固所學過的知識，幫助提高語文成績哦。
一、把下面的詞語讀給同桌聽，讀錯的改正過來。
照耀 瘙癢 面頰 雛菊
牽引 奔跑 欣喜 捕捉
二、給下面幾組字組詞，再看看這些字有什麼規律，寫下來。
換( )捕( )鑽( )
喚( )脯( )站( )
你發現的規律是：
三、下面這些字都有幾種讀音，請你藉助字典，弄清意思，並給它們組詞，每種讀音儘量多組幾個詞語。
piāo
漂 piǎo
piào
吐tǔ
tù
四、有感情的朗讀句子，寫出你從中讀懂了什麼，想怎樣寫就怎樣寫。
1. 風，搖綠了樹的枝條;水，漂白了鴨的羽毛。
2. 來到去年葉落的枝頭，等待他吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。
1.日記中，小作者認爲“春天是什麼”?在文中用“ ”畫出。
2.你認爲春天是什麼?與你的小夥伴交流一下，再寫出來。
1.人教版二年級語文下冊《雷雨》同步練習
2.人教版二年級下冊《阿德的夢》同步練習
3.人教版二年級下冊《數星星的孩子》同步練習
4.二年級語文《泉水》同步練習
5.二年級語文下冊《找春天》同步練習
6.二年級語文《小鹿的玫瑰花》同步練習
7.二年級語文《雷鋒叔叔,你在哪裏》同步練習
9.二年級下冊《愛迪生救媽媽》課後練習
