人教版二上：《秋天》練習題
二上：《秋天》練習題【1】
秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。
田野裏，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花葉絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點着頭，好像在說：“豐收的季節真美麗!”
果園裏，蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風送來一陣陣清香。
打穀場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運糧食的汽車來回奔跑。田間地頭，房前屋後，到處都能聽到人們的笑聲。
1、課文一共有( )個自然段?
2、第二自然段有( )句話，這一段寫田野裏_________、__________和________成熟了。
3、用“﹏”畫出文中的擬人句。
4、稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地金子。這句話中“金子”指什麼?
____________。“黃澄澄”說明什麼?__________________________。
“一地” 說明什麼?__________________________。
5、你覺得秋天是個_____________________________的季節。
6、課文描寫了_________ 、 ________ 、_________ 、
________________等地方豐收的場景。
二上：《秋天》練習題【2】
一、讀拼音，填字
二、請你來當小法官。哪個對，請畫“√”
蘋(pínɡ pín)果 紫袍(báo páo) 煩惱(nǎo lǎo)
三、在括號裏填上合適的詞語
( )的向日葵 ( )的陽光 ( )的梳子 ( )的汗珠
四、比一比再組詞
桂( ) 腸( ) 酒( ) 惱( ) 掛( ) 揚( ) 灑( ) 腦( )
五、
六、仿照例句寫句子。
1 他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。
()
2 人們歡歡喜喜地品嚐瓜果，觀賞明月。
()
七、先讀讀課文，再填空。
1、秋風如同____________，把田野____________;秋光如同____________， 在田野上閃耀。
2、走在秋天，頭頂有____________ ;撿一片____________，秋天____________。
八、讀下面的一段話，看看你能不能也學着寫寫其他幾個季節的特點。
例：走在秋天， 頭頂有明麗的陽光照耀; 撿一片黃葉悄悄地珍藏， 秋天永遠會像我們微笑。
____________________ ____________________ ________________________________________ ____________________
九、選擇詩歌中你最喜歡的一段話背一背，並試着將詩句改稱一段話。
十、讀短文，欣賞一下秋天的美景，再畫一畫。
秋天 秋天到了，一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子。彷彿是秋姑娘告訴人們：秋天到了。秋姑娘來了。她飛過了果園，撒下了累累碩果;她飛過了農田，播下了豐收的喜悅。秋天是什麼顏色的?看，田裏的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋天是金黃色的，哦，秋天應該是紅色的。看那楓葉，是那麼紅，就像是一團團燃燒的烈火。唉呀，錯了，都錯了，秋天是五彩繽紛的。秋天是什麼聲音?聽，那秋雨就像是一個個小傘兵，打落在人們的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝......這就是秋的聲音;小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲„„秋天的聲音是悅耳的也是動聽的。秋天是多麼的美好啊!
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