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《宇宙裏有些什麼》練習題和參考答案

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  基礎知識(30分)

《宇宙裏有些什麼》練習題和參考答案

1、給加粗的字注音(8分)

() 廣 () 熱() 稀()

() 骨() 目() 人()

2、解釋詞語(4分)

灼熱

微不足道

茫無涯際

廣漠

3、找出下列詞語中的錯別字,並加以改正。(4分)

金屬溶解 攝氏 絢耀 廣漠 閃礫 崖際

4、“銀河系、地球、宇宙、太陽系”按從大到小的順序排列應是

宇宙的特徵是 (5分)

5、說說下列句子中的加點字能否去掉?爲什麼?(4分)

(1)、它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

(2)、我們看得見的星星,絕大多數是恆星。

6、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是(   )(2分)

A.剛剛過去的“六·一”聯歡會上,同學們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。

B.雅典奧運聖火抵達北京後,大街上到處是遊玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。

C.“CCTV”第九屆青年歌手大獎賽上,有些歌手面對主持人的常識性考題一籌莫展,默默無聞,令人失望。

D.美國借搜查伊拉克大規模殺傷性武器之名,行掠奪石油資源之實,真可謂是事半功倍。

  語言表達

7、前面我們學習了《我們的知識是有限的》,今天又學習了《宇宙裏有些什麼》,看來,面對無窮無盡的宇宙,我們的知識真是有限的,請用一句話擬一條廣告語,向別人宣傳遼闊的宇宙空間,激勵人們探索宇宙,希望你的廣告語讓人讀後有嚮往之感。(3分)

  課內同步閱讀

大約1000億顆以上的恆星組成一個鐵餅形狀的東西,我們把它叫做銀河系,太陽也在其中。從地球上望出,銀河就像一個環,套在地球周圍。這是一個美麗的環,當它一半沒在地平線下,另一半橫過天空的時候,人們就說,這是一條天河,它把多情的織女和牛郎隔開了。

哪裏知道,這條天河淹沒了1000億顆以上的星星啊!1000億,你一口氣數下去,得數1000多年!

這就是整個宇宙嗎?不,這還只是構成宇宙的一個 小點點。

8. 用一句話概括本文的主要內容。(6分)

9. 請找出打比方說明的一個句子,並簡要說說它的作用。(6分)

10. 填入劃線句子空缺處最恰當的一個詞語是( )(5分)

A.妙不可言 B.微不足道 C.微乎其微 D.無微不至

11、 引用牛郎織女的傳說有什麼用?(6分)

12、結句運用設問,有什麼作用?(5分)

  課外拓展訓練

到火星上去種草

到火星上去種草,這話激動人心,也令人生疑。美國宇航局將於2007年發射一個探測器直飛火星,其使命之一就是在那遙遠的、貧瘠的地方種植一種名爲“擬南芥”的植物。

當然,在火星上種草,是由機器人代勞的。這個機器人將隨同着落器降落火星,對火星土壤狀況進行數據採樣,傳給地面科學家分析,然後科學家們控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良,營造出擬南芥能夠生存的環境。擬南芥的種子,並非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型溫室裏萌芽,待長成幼苗後再移栽到火星的泥土中。

擬南芥之所以被選爲挺進火星的先鋒,是因爲它有獨特的優點。它不但個頭矮,最高不過二十多釐米,而且生長週期短,一個月內即可發芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因,在所有植物基因組中率先被完整破譯。

這種擬南芥非尋常種類,而是經過了轉基因技術改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”,能夠發出綠瑩瑩的光,報告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高溫、乾旱等惡劣天氣。科學家根據轉基因擬南芥發回的種種報告,採取有效的護理措施,使得它們在火星上更好地生長。

花這麼大的氣力到火星上去種草,主要是爲了實踐科學家們提出的“生態合成”理念。具體來說,是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳,從而製造出生命演進所需要的氧氣。

在那晝夜溫差懸殊、溼度只有0.03%的火星上,草能種得活嗎?科學家們十分樂觀,信心十足地說:“我們對此毫不懷疑,我們將證明,地球上進化出的生物,也有能力在那遙遠的世界裏生存。”一旦轉基因擬南芥在火星上紮下根,寂寞宇宙中的這片草,無疑將成爲吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。

13.根據上下文,寫出下列句子中加點的詞具體指代什麼。(8分)

①它被插入了一些所謂的“報告基因”。

②我們對此毫不懷疑。

14.第四段中所說的“這種擬南芥”具有哪些特點?請分點概括回答。(8分)

15.在火星上種植擬南芥的全過程,都是科學家控制機器人完成的。根據文意,寫出科學家控制機器人完成哪幾項具體工作。請分項概括回答。(8分)

16.到火星上去種草,爲什麼這是“令人激動”的,又是“令人生疑”的? (8分)

17、宇宙的奧妙是無窮的`,你能舉出人類探索宇宙所取得的成果嗎?(10分)

  《宇宙裏有些什麼》參考答案

1、【解析】:考查詞語的正確讀音。

【答案】shuò mò zhuó bó mò gé xuàn zài

2、【解析】:根據課文語境解釋

【答案】 像火燒着,燙着那樣熱。微小得不值得一提。廣闊得無邊無際。涯,邊。 廣闊空曠。

3、【解析】:根據詞語的意思找出錯字 ,並正確書寫 。

【答案】 熔 炫 爍 涯

4、【解析】根據課文內容排列。

【答案】宇宙、銀河系、太陽系、 地球。宇宙是物質的、運動的、無窮無盡的。

5、【解析】扣住說明文語言準確,還要扣住加點的詞語。

【答案】(1)、不能。“至少”在這裏表示最低是三千攝氏度,還可能遠遠超過三千攝氏度。去掉後表示僅有三千攝氏度。(2)、不能。“絕大多數”在這裏表示很大部分是恆星,但也有極少部分不是恆星。去掉後表示我們看得見的星星都是恆星。

6、【解析】根據句子意思正確使用成語。

【答案】A

7、【解析】考查語言表達和應用能力。

【答案】略

8、【解析】扣住文段內容概括。

【答案】本文的主要內容是介紹銀河系的特點。

9、【解析】能正確判斷說明方法並說出其表達效果。

【答案】句子:從地球上望出,銀河就像一個環,套在地球周圍。作用:用環來比喻銀河,說明人在地球上看到的銀河系的形狀,使說明生動具體,有利於讀者瞭解說明對象的特徵。10、【解析】扣住句子的意思和表達的感情

【答案】B

11、【解析】根據本文是一篇科學小品,既講究內容的科學性,又具有語言的生動性去解答。

【答案】 表現人們豐富的想象.寫出了宇宙的美麗神奇.,給作品增添了神奇的色彩。

12、【解析】設問既是一種修辭手法,也是一種說明方法。

【答案】引起了讀者的思考和注意。

13、【解析】根據上下文,判斷指代內容。

【答案】①指代“轉基因擬南芥”或“經過轉基因改造的擬南芥”②指代“草(或擬南芥)能在火星上成活”

14【解析】精讀語段,提煉要點。

【答案】個頭矮;生長週期短;基因被破譯;具有“報告基因”。

15【解析】根據內容,篩選信息。

【答案】土壤數據採樣;改良土壤;移栽幼苗;護理生長。

16、【解析】抓住關鍵句子,扣住“激動”“生疑”作答。

【答案】“令人激動”的原因:如果這項實驗成功,就可在火星上生成氧氣,從而使人類登臨火星成爲現實。令人生疑的原因:因爲火星晝夜溫差大,溫度極低,土壤貧瘠,植物難以成活。

17【解析】國內國外都可以。【答案】略

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