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【精品】期中考試的作文集合九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的期中考試的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】期中考試的作文集合九篇

期中考試的作文 篇1

四月末,我們迎來了萬種矚目的期中考試。

這是一學期半程衝刺的驗證,這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。

考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段,數學的精遍習題,英語的聽力語句,史地生的嚴峻考驗。東方吹,戰鼓擂,不必老師幾多督促,個個心如離弦之箭,手如狂舞之風,家長在期待,七天長假更是讓人期待啊!

考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復如是,真可謂是等級森嚴!往往在較前的班裏的“大亨”們是談笑有鴻儒,來往無白丁了;而在較後班級的難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風破浪必向前!考試的監考十分嚴格,不僅僅是混班生,隔級坐,而且兩位監考老師虎視眈眈,更有校領導子阿室外遊走。

試卷的題大都簡單,但在一些個題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難於上青天。有的高手一揮而就大半張試卷,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細節上不是十分理想。一次考數學,一支港幣在開頭時期突然停電,給我以極大的振盪,終天不負我,另一支鋼筆替補上場,無巧不成書,卷剛答完,它也無墨可流。

說到數學卷,有一題讓我二丈和尚——摸不着頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫或寫,便斬落馬下。而在一大題裏有一個小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!

考,固然是充滿挑戰且富含痛苦的,雖然它會爲我們帶來美好的假期,但我們要努力爲它埋單。這就是考試的意義所在吧!

期中考試的作文 篇2

今天一整天,我們進行了一次緊張的期中考試。

首先考的是語文,老師先將試卷發下來,鈴聲響起後,我們便匆匆開始答題。看,那位同學好象是遇到了什麼困難,眼睛直勾勾地盯着天花板,好像天花板上有字似的,然後,他似乎有了什麼靈感,狠狠揉了揉太陽穴,又埋頭在“題海”中了;再看另一位同學,他運筆如飛,自信滿滿地答着試卷,好像這次他一定能考三百分似的,而有的同學不緊不慢地答着試卷,我似乎都能聽見他吹口哨了,彷彿這成績就像做遊戲一般隨意……

而我呢,奮筆疾書,專心致志地答卷,彷彿天塌下來都與我無關。那猶如春蠶咀嚼桑葉,微風拂動樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時間還是有點不夠,我幾乎要恨死“相對論”了。爲什麼會有相對論呀?不過,我已經沒時間去想這件事情了,把作文草草結了尾,然後匆匆檢查了班級、姓名,接着把試卷心有餘悸地交了上去。

這可是我半個學期努力的測試結果呀!希望我能考好!

期中考試的作文 篇3

這週週四,本來是我12隨處的整生日,卻無緣無故的成爲了每個學生都厭惡的期中考試!!

真是悲催的命運……經過兩週的地獄式訓練,我們一定要相信自己的實力!!不然怎麼面對鄉村父老?於是,一天考三門的悲催命運就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學生最抓狂的科目了。對於我來說也是一樣的,因爲數學和英語都是有固定的答案的,雖然題目上的形式有變化,但是思路一般不變,解法也很簡單,只要不粗心就行了,(但好像我就只有粗心耶……)數學就是這樣,英語也是,只要掌握單詞和語法,再準確應用就可以了,細細想來其實是非常簡單的。但語文就不一樣了,老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經常出那些根本沒有見過的題型,而且每次都是一出出一大堆,考的讓我們措手不及,而且試卷的其他題目也超難一個,每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵,一被看到就多都躲不掉。而且現在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子,每個單元都是,還有數學小數報的、英語評價手冊的試卷,而且老師還會自己加試卷,所以我們現在就是3天一小考,5天一大考,每天都有階段性測試,這可真是悲催,還不加上補習班的試卷……在複習的那段時間,教室裏都是死氣沉沉的,沒有一絲生氣,也沒力氣了,腦細胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的,起碼可以過88,數學也可以偶爾冒出個98,但語文我就沒有一次超過90的,每次都在86分上下徘徊,欲罷不能啊…… 語文考試開始了,我本以爲是一張非常非常難的卷子,但第一眼一看,哎?不難啊!再仔細一看,我的天,我不是眼瞎吧?期中試卷不會難度係數這麼低吧?比A卷的水平還要低??一下寫上去思路順暢的`不得了,稍微有些磕畔,停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目,我直接把自己的一篇週記加上去了。可是本來應該是最簡單的基礎題,我甚至記得它在補充習題上出現過,可就是想不起來,像是根本沒有這段記憶一樣。

呵呵O(∩_∩)O這就是所謂“考前憂鬱症,考時健忘症,考完沒事了,發試卷事就突發心肌梗塞了”吧,真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的複習,生怕自己考不到理想的分數;考試時,複習的那些重點都出現了,可就是想不起來怎麼寫;考試後發下卷子,發現不是自己理想的分數,一想到又要挨父母罵,又是失落。當學升其實也不容易啊,一天到晚就是考試考試,恨不得自己腦子裏裝的就是墨汁,吐口口水就寫完了,那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜,太給力了,我要代替所有六年級的同學感謝編輯阿姨!!

期中考試的作文 篇4

11月9日是我們期中考試,早早起來媽媽把我送到學校。然後我們就吃完早飯,就開始了數學,語文,英語,我不知道我考得怎麼樣,但是我心裏想我一定加油能考個好分數。我要更加努力,聽老師的話和媽媽的話,專心聽講,按時完成作業。做一個優秀的好學生!

期中考試的作文 篇5

期中考試結束了,我懷着忐忑不安的心情等待着隨之而來的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因爲最近一次的小測驗當中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我,說我如果再不端正自己的學習態度,期中考試一定不會取得好成績。

發試卷時,我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個理想的分數。試卷發了下來,心裏暗暗欣喜“啊哈,發揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數學還是因爲粗心大意,拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細,再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!

回到家裏,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍。“你看,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎麼寫成了豔麗‘豔’了?詞意不理解啊!還有這英語‘some orange’,你爲什麼忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反覆說過了嗎?怎麼還能錯呢?數學怎麼會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們,讓我們踏實學習,基礎知識一定要掌握,做題要細心,學會舉一反三。

雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認識到自己在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓,向新的目標努力奮進!

期中考試的作文 篇6

時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經來到初中學習兩個多月了,不知爲何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之後的第一次正規的期中考試。

考試的時間很短,彷彿在夢境之中一般,考試過後我還在每天晚上做着噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息後我反而平靜多了,怎麼這麼奇怪呢?不過管他呢,心裏的一塊石頭終於落地了。噩夢也終於離我遠去。

現在總分已出來了,語,數,外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績如下:語文104,數學89,英語106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數學最不好只有89分總分465佔據全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何纔能有一個立足之地呢?

是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力,那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成爲泡影。我後悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無後悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只着眼於過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變爲現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成爲歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過:人活着就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等於在爲你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變爲遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。

由此我想,考試過去就過去吧,不能只爲這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!擡起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

期中考試的作文 篇7

已經上初一的朋友老江曾經告誡過我,只要到了六年級,任何人都會變成“烤腸”,考試幾乎三天一小考,七天一大考,可謂是家常便飯。語文啊,數學啊,讓人考得真是頭昏腦脹。這不,最近嘛,又來了一次語文的期中考試,說起來嘛,還真是一波三折!

考卷一發下來,我就發現,這張試卷全是靈活的題目,就算是好學生也不一定能拿高分。我呢,在這方面做的也不是太好,有些題目冥思苦想了,還是在快交卷的時候匆匆填上去的,拿不定主意。就說根據詞語意思填空吧,要填一個帶“益”的詞語,表達“更好”的意思,而我咧,寫了一個“多多益善”,標準答案是“日益”,不知道這樣算對還是錯咧?還有一個填帶“凌”的詞語,表示“接近”的意思,我寫了“凌亂”,事後我知道標準答案是“凌晨”,這又怎樣判斷咧?最不該錯的,就是把詞語分類很多題都寫錯了,比如“載歌載舞”,一看就知道是動作之類的吧,我竟然歸集到口才一類去了。想完這些,我幾乎絕望了,唉,這回,是一定排不上名次了,更別說,我的作文到底會怎樣呢!

大約是考試後的兩三天吧,老師上課時透露了一下消息,我作文是滿分,當時,我的心情可想而知是很激動地,可是呢,我轉念一想,雖然我的作文得到了滿分,可老師隻字未提前面我的基礎知識,這是不是就說明我前面的卷面成績讓老師氣得根本不想說呢?簡直失望到了極點。

放學的時候,餘楠徹底打消了我的疑慮,她神色開心地告訴我:“恭喜你啊,九十五點五分,你可是班裏的第一啊,我都沒你這麼高!”我不信,心想這次我並不覺得自己考得很好啊,再說她這個常勝將軍,難道這麼容易就被打倒?可餘楠一幅指天誓日的表情,信誓旦旦地說:“千真萬確,我剛纔在老師辦公室訂正作業的時候,聽到一個老師正在和儲老師說你的成績真厲害,超過了他們班的最高分呢!”她這一說,時間、地點、人物,可謂是面面俱到,我還有什麼理由不信呢?所以我就情緒高漲,興高采烈地回到了家,宣佈了這一好消息,父母都爲我高興,我也手舞足蹈,快樂得不行。可下午的時候,餘楠竟讓告訴我,這些都是她編的,還說什麼學以致用,善意的謊言(本單元有這樣的課文),真是讓人哭笑不得,於是,我又陷入了無盡的煎熬。

很快,公佈答案的這一天,我千祈禱,萬祈禱,終於還是到了。我懷着忐忑的心情,走進了教室,迎面,餘楠一蹦一跳地又走過來,面無表情地說:“恭喜你啦,不出我所料,你這回比我好。而且還真是第一名!”當然,我這回吸取教訓,也沒有信她的。誰知,考試結果宣佈的時候,我真的以兩分之差戰勝了餘楠(她這次也不錯,是第二名)。

此時,我相信,這個一波三折的經歷,是沒有人能懂得,這一刻的心情,也沒有人能懂。

期中考試的作文 篇8

明天又要進行期中考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑着做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公佈了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

期中考試的作文 篇9

等了又等,我終於等到了我們的第一次期中考試。

“鈴鈴鈴!”鈴聲響了,語文試卷應聲而下,這題太難了,我的思考瞬間凝固。雖然已經按老師的計劃認真複習,但是許多題都靠積累,而且因爲沒有大作文,題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什麼是“feng lu”呀!翕動的翕沒有學過寫,只讓認讀啊!於是爲了不影響思考,我空了許多道大題。終於,我的思考漸漸恢復了,講題與大腦裏的知識反覆驗證。最終,正面完畢!但反面的題量與難度變本加厲,閱讀題又讓我的思考凝固,反覆閱讀,終於渡過難關!

數學考試比較簡單,但到了最後的解決問題,又讓我回到了語文考試思想煩躁的狀態。真是難!這題不斷讓我的時間減少,讓我已經沒有檢查時間,在老師快收卷時,我終於結束了滿頭大汗的時間,終於可以休息啦!但我的心臟仍加速跳動,身體顫抖,彷彿還沒有從剛纔緊張的考試中恢復。

吃過午飯,一會兒就是英語考試,因爲有了前面考試的教訓,又因爲壓力, 我認真複習,爭取充分利用考試前那短短几分鐘。

英語考試下來了。因爲沒有聽力部分,只有筆試,而且題量非常小,也很簡單,所以我答得很快。但有一些題拿不準。例如:西紅柿:“tomato”,到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”?不過其它題心得應手,非常簡單。

這次考試真“令人抓狂”!不過這也教會我道理:不能只靠書本上的知識,也需要積累,只有這樣,纔會在考試中脫穎而出!

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