關於中考滿分作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
陰沉的天空扯來一片烏雲掩住了自身憂傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在俺的心上，再一個個被用力地踩了進去。
“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”
刺耳的五個字幽靈般在俺腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過俺的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏雲變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了俺的長髮，雨飄零而至。悲傷就像鞦韆蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，俺挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這？！
回家的路竟格外長。俺該怎麼辦？
“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。對於“怎樣”，俺已無心回答。俺停止了挪動的腳步，耷拉着頭，只顧自言自語：“有什麼用！？努力又怎樣？什麼考試！俺……俺再也不會了！”俺哽咽住了。小羽似乎覺察了什麼，她一手用力握住俺的手，一手搭在了俺肩上。
“小佳，不是這樣的……你看！”她用搭在俺肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。
“看，這月亮多美啊！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了麼？它爲何不同周圍一樣？它用力地綻放自身的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因爲有理想啊！”俺猛地擡起頭，她的雙眼閃爍着晶瑩的光，雙手攬俺入懷：“小佳，一次考試又能說明什麼？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發不了光嗎？”
她溫暖的胸膛包裹着俺。風停了，雨住了，月亮出來了。俺從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。俺用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌淨心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴俺們迎接下一輪的太陽。
中考滿分作文 篇2
每天，身邊都瀰漫着母愛的味道，有酸，有甜，也同樣有苦澀。或許，每一種味道
都代表着一份母親對我們的愛。都蘊含着母親教給我們一個個成功的祕訣。
苦？甜！
一回到家，媽媽就發現我穿的衣服很淡薄，連忙問我冷不冷，讓我多穿些衣服。我不耐的應了一聲，但沒放在心上，結果第二天我就感冒了。媽媽訓斥了我。我後悔極了。我跟着媽媽一起去了醫院，買了一些治感冒的藥。我很害怕吃苦藥，可是，那些藥都十分的苦。
到了吃藥的時間了。媽媽幫我弄好了水，讓我把藥吃下，我把藥片放在舌頭上。馬上喝了一口水。喝過後，一股苦澀的感覺涌上來。我一下子就吐了出來，本以爲媽媽會同情我，可是她卻沒理我，又拿了了一份要讓我吃下去。這次。我忍耐着，沒有吐出來。媽媽欣慰的笑着，拿了一些糖果給我，我吃着糖果，感到甜滋滋的，並不是糖果的滋味，而是我感到母愛甜甜的味道。
每當遇到苦難時，想一下支持你的人在默默的爲你奉獻着或許，你就會有超越一切的力量。
酸
坐在臺燈下，我竭力的思考着這到數學題。一旁，媽媽爲我講解着難題，可我還是一臉的茫然，不知道該怎麼做。媽媽這時突然站了起來，對着我大叫：“這樣的題都不會，乾脆就別上學了。”我哭了出來，繼續做着這一道題，終於，我做了出來。
鼓勵可以使人振奮，而激勵，則可以讓我們獲得的力量。
母愛的味道無處不在，也許就在你不知不覺之間，她已經把你包圍了起來。
中考滿分作文 篇3
看人生!
人生有三重境界,
看山是山,看水是水；
看山不是山,看水不是水；
看山還是山.看水還是水.
這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了山；告訴他這是水,他就認識了水.
隨着年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了.這個世界問題越來越多,越來越複雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年.進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,複雜的.人不願意再輕易地相信什麼.人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐.山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水.一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風憑藉力,送我上青雲”.一個人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了.人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎麼做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天.因爲這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,循環往復,綠水長流.而人的生命是短暫的有限的,哪裏能夠去與永恆和無限計較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點.追求一生．勞碌一生,心高氣傲一生,最後發現自己並沒有達到自己的理想,於是抱恨終生.但是有些人通過自己的修練,終於把自己提升到了第三重人生境界.茅塞頓開,迴歸自然.人這個時候便會專心致志做自己應該做的'事情,不與旁人有任何計較.任你紅塵滾滾,我自清風朗月.面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了.正是：人本是人,不必刻意去做人；世本是世,無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了.
中考滿分作文 篇4
也許在你的腦海中有一個背影--劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅決地走出賽場，他準備好了去面對觀衆咄咄逼人的責問，準備好了去面對關愛他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對自己無法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅強，他咬緊牙關跨過生活中的一道道高檻，兩年後他又來了，又重返屬於他的賽場，並且刷新了自己的創下的記錄，他彌補自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!
其實，我們每個人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時候，總有無能爲力的時刻。可我們卻可以征服自己內心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅定不移，更了不起!
尼克胡哲--一位沒有手沒有腳卻能"挪"遍全世界的勇士。他小時候在譏笑裏頑強成長，他想過溺水死亡，可由於身體的重量太輕無法沉入水底，於是在他擡頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽着母親的手，可他卻擁抱過無數人，給他們前進的力量;他無法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風景;他摸不到陽光的溫度，可他溫暖的話語卻成爲許多人心中的太陽，20xx中考《中考滿分作文：你就是了不起》。他告訴遇見的每一個人："上帝之所以讓你活下來是因爲你很了不起，你身上還有無窮的光芒，他希望你活得豐富。"
於是，我明白每個人都有屬於自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運會上那個三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅強的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會煙消雲散，再大的殘缺也會被我們無窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會被我們奮鬥的心所渲染。所以此刻你彆氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起，我看到你隱藏着的耀眼，看到你言語中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無窮無盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起，我們每個人都是祖國的花朵，都有熱情盛開的權利，都可以擁有妖嬈的姿態，都可以成爲了不起的人!
【點評】本文能緊扣材料提煉出自己的觀點，然後列舉有代表性的事例並聯系生活實際進行比較充分的論證。巧妙地是文題的中"你"即是指劉翔又是指尼克胡哲更是指生活中我們每一個人。作者熟練的運用排比句排比段讓文章有氣勢，增強了說服力。
中考滿分作文 篇5
孫子兵法雲；千千爲敵，一人勝之，未若自勝，爲戰中上。
若以一個人的力量去戰勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰將了，但是，能戰勝自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能戰勝自己，就會百戰不殆，就會真正成功。”
人的一生，自己纔是最頑強的敵人。
人生的戰場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰時能夠萬夫莫敵、屢戰屢勝的常勝將軍，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破崙在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗後被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以戰勝無數的敵人，卻無法戰勝自己的心。”可見戰勝自己的心，纔是最懂得戰爭的上等戰將。
要戰勝自己不簡單，必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷戰勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因爲聽不見，朗誦時不能調節自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因爲看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的讚歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，戰勝自己，才能成爲一個堅強有力的人。
