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描寫快樂的校園生活小學作文5篇

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導語:校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了,帶給我們無限快樂。下面是小編整理的描寫快樂的校園生活小學作文,供大家參考。

描寫快樂的校園生活小學作文5篇

  快樂的校園生活作文【一】

我們的學校既乾淨又美麗,門口兩旁高大的樹木,像一位位士兵一樣被守護着我們的校園。

校園裏的生活豐富多彩。上課時,同學們專心地聽老師講課。音樂課上,老師和同學們一邊唱一邊跳,美術課上,同學們認真地做手工,體育課上,同學們累得滿頭大汗。下課了,同學們就像小鳥一樣飛出教室,安靜的操場一下子就熱鬧起來了。同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏。這時的操場像個大舞臺,同學們向舞臺中心散了開來,一羣羣、一堆堆遠看還真像在舞臺上表演節目呢?同學們玩得開心極了。

校園生活既豐富了我們學習的知識,又給我們帶來了無比的樂趣。

  快樂的校園生活作文【二】

我是一個既簡樸又膽小的一個小學生。我是一個非常有學習概念的人:早晨,和同學們有次序地排隊,下樓進行早操,做完早操,就回教室上課。下課纔是我最快樂的時光,就像音樂老師教我們的一首新歌《哦,十分鐘》!

這首歌曲說的沒錯,十分鐘,十分鐘可以和同學們一起玩耍。 課間的這十分鐘可以用來休息,就像我說的那首歌的歌詞裏也寫到:讓那疲勞的眼睛看看藍天,讓那握筆的手指摸摸皮球......

到了與同學們一起吃飯的時間了,吃飯也是我產生快樂的方法之一。值日的同學爲我們分菜分飯的時候,也算是一段美好的時光。我這段美好的時光也是值日生的一個巨大的矛盾。

我認爲能大量帶給我們快樂的是學習,就像語文老師教我們的新課“幸福是什麼”裏的第一個青年,去城市裏學習知識,去當一名醫生,我的理想可沒這麼大,不過我還可以去當一名志願者。

我要提醒那些不愛學習的同學,學習不是令人討厭的活動,而它可以給你帶來快樂。

  快樂的校園生活作文【三】

我們的校園生活豐富多彩,我們過着快樂的校園生活。

一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗杆,旗杆上面飄揚着一面五星紅旗。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室裏高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀着課外書,她一會露出笑容,一會露出傷心的表情,她讀書是多麼認真啊!這時有三個同學走了過來,他們抱着一盆仙人掌。其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!爲什麼它的身上總是長一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他並沒有停下來休息,而是繼續跳繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什麼?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!

這時上課鈴響了,同學們火速趕回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?

  快樂的校園生活作文【四】

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。

不僅這樣,還有許多的比賽。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺着一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷着必勝的決心,準備着迎接5班的挑戰。

隨着體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往後拉。還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於,把5班的隊員拉過了界線。“第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼着,有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是——五(1)班!”聽到這句話後,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團結力量大,齊心協力能勝利!

  快樂的校園生活作文【五】

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

對於校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認爲,校園,是我們生活的一部分,我們在校園裏有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!

每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園裏,我有許多的趣事,我在校園裏比在家裏快樂多了。因爲我們在校園裏有同學、有老師、有朋友,正是因爲我們有這麼多夥伴,纔會有歡樂。在家裏沒有那麼多夥伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

校園開門的時候,同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後,同學們開始打掃衛生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛生打掃完了,同學們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落裏迴盪,讓校園充滿了生機......

看!我們的校園多麼可愛,我們的校園生活多麼美好!

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