五年級下冊語文第三單元作文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級下冊語文第三單元作文，歡迎大家分享。
五年級下冊語文第三單元作文 篇1
敬愛的老師親愛的同學們：
大家早上好！
我叫吳佳怡，我很榮幸站在這個講臺上參加這次的班幹部競選，我競選的職位是體育委員。今天，我之所以能在這裏參加競選，是因爲我的實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信自己是個合適的人選。
有健康的人，便有希望，有希望的人，便有了一切。——阿拉伯諺語。一個人要是沒有了健康就沒有了希望，沒有了希望就意味着死亡，要想擁有健康就得多鍛鍊。達芬奇曾經說過：運動是一切生命的源泉。體育課讓我的'身體和精神世界更健康、更有活力！我喜歡運動，喜歡體育這項科目，我的體育成績在班裏已經是名列前茅了，我也曾爲班級的體育做出貢獻，給班級增添了榮譽，我其它科目的成績也是數一數二的，我還具有非常強烈的責任感，熱愛班級，關心同學，有了這些優勢，我有信心擔任好這項職務。我雖然從未擔任過體育委員，但能力是鍛煉出來的，經驗是積累下來的，我會從失敗的經驗中學習，如果我做某些事情欠考慮，同學們可以跟我提出來，我一定虛心接受。
如果我能當選體育委員，無疑這又是一次絕好的鍛鍊機會，我認爲這並不單純意味着榮譽，在我看來這更是一種責任，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級體育事務，使班級的體育課更加多姿多彩。我會與同學們積極溝通，努力尋找提高體育成績的好辦法，讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動，比如跳繩比賽、足球比賽等，讓同學們在緊張的學習之餘，放鬆身心，勞逸結合。
如果競選不成功，我也會積極配合，爲了班級良好的體育生活貢獻出自己的努力！
我的發言結束，請大家支持我，把你手中神聖而寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
五年級下冊語文第三單元作文 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、同學、競爭夥伴們：
大家好！我是來自五一班的王馨悅，一個活潑可愛、多才多藝、有一定號召力的女生，今天很榮幸能夠站在這裏參加大隊長競選。
我從一年級開始，一直被評爲“三好生標兵”、“四好學生”、“優秀學幹”，我做了四年的班長，積累了許多的管理經驗，是老師得力的小幫手、同學們心目中的好榜樣。在坐的各位一定聽過人不可貌相，海水不可斗量這句話吧。別看我個兒小，貌不驚人，可我已經通過了舞蹈十級、中央聲樂9級、鋼琴8級、素描8級、小主播6級、鋼筆字已通過9級的考試，我的舞蹈在國家級比賽中還獲得了全國特金獎。我在班級乃至全年級都有一定的威信和影響力，而且我做事一貫堅持，敢於負責，能嚴於律己，管理好班級，在學習和日常生活中處處起帶頭作用，也讓我所在的班級成爲全年級的佼佼者。
這次參加大隊長的競選，對我來說是一次機遇，也是一次挑戰。如果能競選上大隊長，我一定樹立“服務”意識、“小主人”意識、“榜樣”意識和“團結”意識，全力以赴，協助老師完成學校佈置的任務，真心實意地爲同學們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，成爲一位稱職的大隊長，使我們的`學習生活更加生動活潑，使大隊部成爲師生之間的紐帶，學校領導和同學之間溝通心靈的橋樑。
我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己。我要說這次競選大隊長，我是最適合的，也將是最努力的。親愛的老師、同學們，請記住我的名字，來自五一班的王馨悅，趕快投我一票吧，我一定會做好大隊長這個職務的（鞠躬）
五年級下冊語文第三單元作文 篇3
今天，我正在操場上跳皮筋，無意間聽到兩個男孩的對話。
"哎，你知道嗎?最近劉翔又參加了一場跨欄比賽，而且他的成績是打破了記錄的!是以往跨欄比賽中成績最最最最……好的一次耶!""哦，是嗎?看來還是男生比女生強。你看，體育界的劉翔、姚明，還有許多許多科學家、數學家……比如愛迪生、法布爾、華羅庚……不都是男的嗎?那些女生是永遠比不男生的!"
我聽了他們的對話，再也無心跳皮筋了。心想:他們怎麼能這麼說呢?!我國不也有許多女強人嗎?喏，桑蘭、張海迪、冰心……難道她們都比那些男的`強者弱嗎?而且，現在的博士生、狀元，不都是女多男少嗎?在別的國家裏還有女王呢!
回到家後，我把今天在操場上的見聞告訴了媽媽。我問媽媽:"媽媽，你是喜歡男孩還是喜歡女孩?"媽媽回答:"以前喜歡男孩，因爲男孩的成績比女孩好……""誰說男孩的成績比女孩好?!那是在以前，重男輕女，男孩能去上學，女孩就不可以，所以那時女孩的文化沒有男孩高!不過現在，男女生都可以上學，而且女生學習成績優秀的，決不低於男生。你看"清華"、"北大"裏出來的大學生不也有許多女生嗎?"媽媽被我說得愣住了，過了好半天，才說:"我話還沒說完呢!我是以前喜歡男孩，但自從有了你這個寶貝女兒以後，我就喜歡女孩啦!"我聽了，剛剛噘起來能掛油瓶的嘴巴終於彎了。
我覺得女孩不比男孩弱!現在的社會是平等的，男女也是平等的，人們不能再重男輕女了!
五年級下冊語文第三單元作文 篇4
大家好，我叫林雨，我是個女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭髮，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表，是因爲我想幫助老師和同學們。同時也爲自己和爲爸爸媽媽爭光。
我認爲自己適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發揚我的優點。做到管好自己先，再管別的.同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期後，表現怎麼樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表！在學校裏，如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來，我會虛心接受同學們的批評，不會辜負大家對我的信任與期望，絕對不會出現”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出現了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
五年級下冊語文第三單元作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這裏競選班長，古人云：“羣龍不能無首。”我的目標就是成爲這個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮豔；是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因爲我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裏很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都誇我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現什麼難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然後把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的.我。我會以最好的態度管理班級，並以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成爲我們最能展現自我的舞臺。並且，我會當好老師的小助手，爲同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能爲我投上神聖而又寶貴的一票。謝謝大家！
五年級下冊語文第三單元作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的`反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
五年級下冊語文第三單元作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我這次所要競選的是紀律委員。
因爲我們班的紀律非常糟糕。上自習課時，都是吵吵鬧鬧的`：有的在大聲討論；有的在開懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了！我真想對他們大喊：：“你們鬧夠了沒有！要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！你們浪費的不僅是時間，還有你們的生命啊！”可惜，我不是紀律委員，大家也不聽我說的話，因此，我要競選紀律委員。
我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律，我認爲我平常是比較遵守紀律的，至少不會在課上大聲喊叫，約束好了自己。不像有些人，老師不在就唧唧喳喳說個不停，而且還經常說髒話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說：沒有規矩，不成方圓。"所以我想競爭紀律委員，幫助大家，使大家遵守紀律。
我競選紀律委員不僅僅是爲了班級的紀律，還爲了大家的學習情況。如果紀律不好，學習環境不好，那又怎麼能安心學習呢？我待人也很公平，不會因爲誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤並改正，我便會原諒他。相反，如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰，讓他記住下次應該怎麼辦。在早上時，我會盡量讓教室充滿琅琅的讀書聲；下課時，也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話，我就會在課下教育他。因此，我會對每個同學都平等相待，也不會打擾老師講課。
希望大家投我一票。
謝謝大家。
五年級下冊語文第三單元作文 篇8
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來，經歷了一件事，才讓我銘記於心。
那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的'路上，我一想到考了第一名，彷彿吃了蜜，一直甜到我心裏。
一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看着試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”
媽媽指着錯誤說：“看，小數點點錯了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴於金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽後，點了點頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴於金”的真正含義，時時啓發我做一個誠實的人。
五年級下冊語文第三單元作文 篇9
我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這麼細小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的'商標，遠遠看去，像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地爲我效勞。不管是晴天，還是颳風下雨，它都毫無怨言地馱着我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。
不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下髒兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好夥伴。
五年級下冊語文第三單元作文 篇10
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等着，盼着，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。
我們等了非常長時間，表演的'隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服，頭上戴着各種各樣的頭飾，臉上還帶着連米的笑容。我發現一個大姐姐穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓，雙手拿着鼓槌，伴隨着其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
五年級下冊語文第三單元作文 篇11
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因爲過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的.目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨着飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受着在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：划船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成爲最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這裏你要笑掉大牙：什麼，這麼大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心裏有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！
時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
五年級下冊語文第三單元作文 篇12
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節。早上，學生們穿着節日服裝來到學校。校園裏，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫着一個美麗的藝術詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的.孩子，似乎在歡迎我們。
藝術表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現在卻下着毛毛雨。不過同學們都沒什麼情緒，大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。
表演開始了，第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時，演員們隨着音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞着漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的，牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀衆的熱烈掌聲。節目繼續，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”遊戲和“釣魚”遊戲…
其中最有意思的一個遊戲是“用爆破聲吹蠟燭”，遊戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩遊戲。遊戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什麼？”我歇斯底里地對着蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然後，主持人又問我：“過年該放什麼？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最後我終於在四分鐘內吹了六根蠟燭，如願得到兩張彩票。然後，我參加了“平衡木”和“猜對”的遊戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級下冊語文第三單元作文 篇13
現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去遊樂園度過了快樂的六一。
我早上六點起牀。等姐姐起牀，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶着我的小信使包一起出去
到了遊樂園門口，就衝向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子裏沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來後不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種噁心的動物出來後，我的心跳似乎並沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的'女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景
今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷着希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日
五年級下冊語文第三單元作文 篇14
六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍着椅子轉，我們唱着歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最後只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因爲他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的.六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級下冊語文第三單元作文 篇15
今天是國際六一兒童節，我們學校組織各班玩遊戲，我開心得不得了，下面就讓我來告訴大家是我們是怎麼度過快樂的六一兒童節吧。
早上第一節課是“說句心裏話”的節目，我們每個小朋友都要輪流上臺表演，大家都聚精會神的聽，另外我們班還第一次得了“五星級班隊”這讓我們全班同學都特別興奮。
接下來節日狂歡開始了，首先我們來到231班，他們舉辦的是“美食街”，到門口一看真是人山人海，雖然擠了半天才擠了進去，但終於還是吃到了令人垂涎三尺的美食。
然後我們開始了“心有靈犀”的遊戲，我來比劃夏曉蕊猜，可比劃了半天夏曉蕊還是一臉的不會，到結束時我們才猜出了一個，所以只得到了一個果凍的獎勵，下回努力吧！
再然後我們又到了225班的“請入洞”，規則是用一根棒子，投入到一個瓶子中，誰投得多誰就得禮品，到我了，我用手輕輕一投，差一點點，沒中，真可惜。
最後，我們又玩了“恐怖箱”，排了很長時間的隊，終於輪到我了，老師把我們的'眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我好怕哦，緊緊的抓住夏曉蕊，夏曉蕊告訴我，我要摸得東西很可怕。老師讓我們抓出來，我一聽嚇得夠嗆，根本不敢下手。大家鼓勵我，可最後我還是沒鼓起勇氣去抓，後來老師告訴我，其實裏面只是蚯蚓，但還是嚇得我驚魂未定，哎，今後還是要把膽子練大點。
這次六一過得可真開心，希望以後的六一都能過得像今天這樣愉快。
五年級下冊語文第三單元作文 篇16
轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的遊玩。
安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終於有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什麼的.景區建築，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反覆熬製後才成爲了“糖”。就這樣反覆不停地拉扯後，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峯登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們纔到達山腳下，準備上山啦。
太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，彷彿太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。
五年級下冊語文第三單元作文 篇17
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了牀的震動，彷彿匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪着這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時在牀上翻來覆去，有時看錶，有時看夜。爲了快，我擠進了前20名，於是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進去怎麼辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜着，時間一分一秒的過去，耳朵也在仔細聽着隨時可能發生的哨聲，但很快就睡着了。
“集合！集合！來，你看，其他班的同學都已經到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的.聲音，拎着一雙衣服鞋子坐了起來，然後衝出宿舍，向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡着了。這對高老師來說很累！事實上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進了前排，我們班只有一半的人。
在看不見手指的夜晚，我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進前20的同學只能揹着揹包沿着跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡着！
五年級下冊語文第三單元作文 篇18
一片空地上，長着一棵高大的樹，樹穿着一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！
小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿着衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”
樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的'新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說着穿上了一件花衣。
喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道麼？樹可大方了！”
一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花髮夾！”
樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那麼燦爛。
送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那裏彷彿一個高傲的公主。
忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至於把裙子都抖下來了。終於，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級下冊語文第三單元作文 篇19
今天是週三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯後，我揹着書包去學校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎練習，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一隻背在後面，一隻在左側或是右側，鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎麼也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，後來，經過我的反覆練習，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學着老師的樣子，彎腰，擡頭，手放在背後，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習完拍球后，老師又讓我們練習投球。啊！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿着球跑到了球架旁，我看見了一個球進了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿着球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，於是，連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊！
最後，老師又教了我們一次要領，用手托住球面，另一隻手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那裏。我又按照老師教的'來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領反覆練習才行！
這節體育課真是有着滿滿的收穫和快樂啊！
五年級下冊語文第三單元作文 篇20
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來了。
春姑娘，邁着輕盈的步伐，從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間，看到因爲之前冬爺爺的脾氣太過暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來玩耍，只敢躲在家裏。熱愛熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
於是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息，紛紛跑出來玩耍，好一片生機勃勃的場面。
在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過，小花擺動着芊芊細腰，展現着迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動着她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭髮。
地裏，是綠油油的'小麥和油菜，有的人在田間勞動……一片勤快乾活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴着美好的希望希望一齊種下地去。
啊！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！
