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五年級下冊語文第三單元作文7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級下冊語文第三單元作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級下冊語文第三單元作文7篇

五年級下冊語文第三單元作文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我非常榮幸的站在這裏競選班長,古人云:“羣龍不能無首。”我的目標就是成爲這個班的首席。

是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮豔;是班長的,就要起好帶頭作用。

我競選班長,是因爲我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裏很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都誇我厲害。

而且我的腦子動得很快,只要一出現什麼難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然後把它安排好。

同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。

如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成爲我們最能展現自我的舞臺。並且,我會當好老師的小助手,爲同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。

若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我。

我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能爲我投上神聖而又寶貴的一票。謝謝大家!

五年級下冊語文第三單元作文2

今天,我正在操場上跳皮筋,無意間聽到兩個男孩的對話。

"哎,你知道嗎?最近劉翔又參加了一場跨欄比賽,而且他的成績是打破了記錄的!是以往跨欄比賽中成績最最最最……好的一次耶!""哦,是嗎?看來還是男生比女生強。你看,體育界的劉翔、姚明,還有許多許多科學家、數學家……比如愛迪生、法布爾、華羅庚……不都是男的嗎?那些女生是永遠比不男生的!"

我聽了他們的對話,再也無心跳皮筋了。心想:他們怎麼能這麼說呢?!我國不也有許多女強人嗎?喏,桑蘭、張海迪、冰心……難道她們都比那些男的強者弱嗎?而且,現在的博士生、狀元,不都是女多男少嗎?在別的國家裏還有女王呢!

回到家後,我把今天在操場上的見聞告訴了媽媽。我問媽媽:"媽媽,你是喜歡男孩還是喜歡女孩?"媽媽回答:"以前喜歡男孩,因爲男孩的成績比女孩好……""誰說男孩的成績比女孩好?!那是在以前,重男輕女,男孩能去上學,女孩就不可以,所以那時女孩的文化沒有男孩高!不過現在,男女生都可以上學,而且女生學習成績優秀的,決不低於男生。你看"清華"、"北大"裏出來的大學生不也有許多女生嗎?"媽媽被我說得愣住了,過了好半天,才說:"我話還沒說完呢!我是以前喜歡男孩,但自從有了你這個寶貝女兒以後,我就喜歡女孩啦!"我聽了,剛剛噘起來能掛油瓶的嘴巴終於彎了。

我覺得女孩不比男孩弱!現在的社會是平等的,男女也是平等的,人們不能再重男輕女了!

五年級下冊語文第三單元作文3

尊敬的各位領導、各位老師、同學、競爭夥伴們:

大家好!我是來自五一班的王馨悅,一個活潑可愛、多才多藝、有一定號召力的女生,今天很榮幸能夠站在這裏參加大隊長競選。

我從一年級開始,一直被評爲“三好生標兵”、“四好學生”、“優秀學幹”,我做了四年的班長,積累了許多的管理經驗,是老師得力的小幫手、同學們心目中的好榜樣。在坐的各位一定聽過人不可貌相,海水不可斗量這句話吧。別看我個兒小,貌不驚人,可我已經通過了舞蹈十級、中央聲樂9級、鋼琴8級、素描8級、小主播6級、鋼筆字已通過9級的考試,我的舞蹈在國家級比賽中還獲得了全國特金獎。我在班級乃至全年級都有一定的威信和影響力,而且我做事一貫堅持,敢於負責,能嚴於律己,管理好班級,在學習和日常生活中處處起帶頭作用,也讓我所在的班級成爲全年級的佼佼者。

這次參加大隊長的競選,對我來說是一次機遇,也是一次挑戰。如果能競選上大隊長,我一定樹立“服務”意識、“小主人”意識、“榜樣”意識和“團結”意識,全力以赴,協助老師完成學校佈置的任務,真心實意地爲同學們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,成爲一位稱職的大隊長,使我們的學習生活更加生動活潑,使大隊部成爲師生之間的紐帶,學校領導和同學之間溝通心靈的橋樑。

我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自己。我要說這次競選大隊長,我是最適合的,也將是最努力的。親愛的老師、同學們,請記住我的名字,來自五一班的王馨悅,趕快投我一票吧,我一定會做好大隊長這個職務的(鞠躬)

五年級下冊語文第三單元作文4

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因爲學習纔是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

五年級下冊語文第三單元作文5

大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭髮,明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因爲我想幫助老師和同學們。同時也爲自己和爲爸爸媽媽爭光。

我認爲自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實着自己。

假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發揚我的優點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期後,表現怎麼樣,再提出我不足的'地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校裏,如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴於律己,以身作則,同時大家也可以監督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現”希望越大,失望越大“的這一種情況。如果出現了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們”贊一個“的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

五年級下冊語文第三單元作文6

敬愛的老師親愛的同學們:

大家早上好!

我叫吳佳怡,我很榮幸站在這個講臺上參加這次的班幹部競選,我競選的職位是體育委員。今天,我之所以能在這裏參加競選,是因爲我的實力得到了老師和同學們的肯定,我也相信自己是個合適的人選

有健康的人,便有希望,有希望的人,便有了一切。——阿拉伯諺語。一個人要是沒有了健康就沒有了希望,沒有了希望就意味着死亡,要想擁有健康就得多鍛鍊。達芬奇曾經說過:運動是一切生命的源泉。體育課讓我的身體和精神世界更健康、更有活力!我喜歡運動,喜歡體育這項科目,我的體育成績在班裏已經是名列前茅了,我也曾爲班級的體育做出貢獻,給班級增添了榮譽,我其它科目的成績也是數一數二的,我還具有非常強烈的責任感,熱愛班級,關心同學,有了這些優勢,我有信心擔任好這項職務。我雖然從未擔任過體育委員,但能力是鍛煉出來的,經驗是積累下來的,我會從失敗的經驗中學習,如果我做某些事情欠考慮,同學們可以跟我提出來,我一定虛心接受。

如果我能當選體育委員,無疑這又是一次絕好的鍛鍊機會,我認爲這並不單純意味着榮譽,在我看來這更是一種責任,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級體育事務,使班級的體育課更加多姿多彩。我會與同學們積極溝通,努力尋找提高體育成績的好辦法,讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動,比如跳繩比賽、足球比賽等,讓同學們在緊張的學習之餘,放鬆身心,勞逸結合。

如果競選不成功,我也會積極配合,爲了班級良好的體育生活貢獻出自己的努力!

我的發言結束,請大家支持我,把你手中神聖而寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

五年級下冊語文第三單元作文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

因爲我們班的紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費的不僅是時間,還有你們的生命啊!”可惜,我不是紀律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀律委員。

我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認爲我平常是比較遵守紀律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經常說髒話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。

我競選紀律委員不僅僅是爲了班級的紀律,還爲了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環境不好,那又怎麼能安心學習呢?我待人也很公平,不會因爲誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤並改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰,讓他記住下次應該怎麼辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿琅琅的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。

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