五年級故事作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級故事作文1

在生活中，我們常常會看見一些捨己爲人的故事。有在下雨天，你突然生病了，而且很嚴重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學可是家裏的錢只能供一個人上大學，你的哥哥綴學從藝。當然我也看到過捨己爲人的故事

小時候，我家還在農村，那是我的鄰居家裏非常的窮， 他們的家中有兩個孩子，他們都很想上大學，可是他們家裏的錢只夠供一個孩子上大學，於是他的哥哥便綴學從藝了，和他的舅舅一起到城裏打工了。他的哥哥原本是一個多麼喜歡書本的學生呀，可是他爲了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學，爲了讓自己的父親和母親能輕鬆一些竟綴學從藝了。這時一個多麼感人的故事呀。

還有一個故事發生在 年 月 日，那是我國四川汶川發生 級地震的日子。

在四川的山壟的中學裏，地震前學校裏還是一片讀書聲，的證發生時同學們都亂成一片，剛纔上語文的王老師正在疏散同當班級還剩下兩個同學時，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個同學抱着，地震發生後，當救人員救出他們時，王老師已經死了，可好似那兩個同學卻沒有受傷。

我們要把哥哥和王老師這種捨己爲人的品質傳下去。

五年級故事作文2

一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……我的書桌上擺着一個相框，裏面夾着一張我站在長城上的照片。每次看到這張照片時，我便會思緒紛飛。

那是今年暑假的時候，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去北京旅行，一路上聽爸爸講北京的繁榮昌盛，我恨不得立刻就到北京。在不知不覺中，到了我國的首都——北京。

來到北京，我們首先去了圓明園。走進圓明園，像來到了一片廢墟，這是在提醒人們，不要忘了祖國曾經受到的恥辱。我暗暗發誓，一定要好好學習，將來爲祖國做貢獻。

之後，我們又去了長城。快到頂的時候，我有點不想爬了。這時我突然想到了一句話，“不到長城非好漢”。如果我不能爬到最高處，就不是好漢了!我只能繼續向上爬，終於爬上了頂。我禁不住叫起來：“我是好漢了!”在頂上放眼望去，長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。能看到這麼壯觀的景色，之前受的累都太值了。媽媽還告訴我：“長城是古代人在沒有工具的情況下建造的。”我不禁讚歎道：“我國古代的勞動人民真的太偉大，太有智慧了!”

這次北京之遊讓我知道了祖國以前受的恥辱，讓我明白了中國古代勞動人民的偉大。我要好好學習，將來爲祖國做貢獻。

五年級故事作文3

去年暑假的一天，媽媽買來一隻大母狗，這個大母狗每天都跟我玩，我一寫完作業就去逗她。

一開始，我和媽媽一起去她身邊，她就嚇得躲到了一邊。後來媽媽把飯放到盆裏讓她來吃，大母狗一看原來我們並不想傷害她，就大着膽子過來了。後來我們熟了，有時她還圍繞着媽媽的褲腿轉圈圈呢！

有幾天，大母狗一動不動了，連飯也不吃了，我生怕她得了病，爲她好擔心啊。

原來，大母狗是要生小寶寶了，我高興極了。我和媽媽給她做了個窩，我想：這幾天我和媽媽一定要每天給大母狗喂肉，好讓她舒舒服服地快點生幾個小寶寶。

又過了幾天，大母狗突然興奮起來，邊跑邊叫，好像在說：“我的小寶寶出世了，我當媽媽了，我要做一個好媽媽，要照顧好寶寶們，不能讓它們餓着。”狗媽媽生了小寶寶後，我們全家高興極了。

隨着小狗們一天天的長大，他們學會了聽主人的話，幫主人看門等特長。狗媽媽和小狗們快樂，幸福地生活着。

五年級故事作文4

周瑜妒忌諸葛亮。

一天，周瑜借商議軍事之事把諸葛亮請了來。要他負責造箭10萬隻。沒想到諸葛亮不但答應了而且說只要三日，諸葛亮還當衆立下了軍令狀，周喻高興的不得了，擺了酒宴招待諸葛亮。

諸葛亮走後，周喻吩咐軍匠不給他齊全造箭材料，並讓下屬魯肅去探聽他的計劃。

諸葛亮早就算好了魯肅老實，講義氣。於是請他給20條船每條船派30名戰士，一些幔子和1000多個草把子並且讓他不耍告訴周瑜。魯肅答應了。

第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船裏一起去取箭。諸葛亮算好了今日會起大霧也算好了曹操生性多疑於是就這樣借到了10萬多支箭。諸葛亮還讓士兵齊謝曹操的箭，曹操這才曉得上當了，可追也追不上了。

魯肅回來後告訴了周喻借箭的經過，周喻聽了自嘆不如諸葛亮。

五年級故事作文5

在我的相冊裏，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的帶着稚氣，有的無比激動......

其中一張照片令我終身難忘。

這張照片是我上幼兒園的時候，爸爸媽媽和一位叔叔帶着我去黃山光明頂旅遊時照的。事情的經過是這樣子的：那天，我們開車到了黃山，黃山的美景應有盡有，看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這裏，就請經常去旅遊的叔叔給我們當"導遊"。叔叔說："既然來到了黃山就要到這裏的最高點--"光明頂"。"叔叔那提議誘惑着我們。於是，我們來到了"光明頂"。

這裏好似"神仙般"的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說："這簡直是人間的美景啊!"山頂上有一塊石碑上面刻着"光明頂"三個蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請叔叔幫我們一家子照相，叔叔以光明頂石碑爲背景，"喀嚓一聲"，拍下了這美麗動人的一幕。

這張珍貴的照片是我們全家去黃山光明頂的真實寫照。多麼令人難忘啊!現在，一看到這張照片，我彷彿又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

五年級故事作文6

老師的幸苦是我們學生無法體會的，他的背後，有許許多多感人的故事......

在上五年級時，學校的副校長吳老師來教我們數學，他雖然老是對我們嚴打，但也是對我們好。常常有同學這樣抱怨；吳老師打人好重，吳老師是個神經病。我，卻不這麼覺得，雖然我被打過20幾次。

在辦公室裏，透過窗外看去，吳老師正倖幸苦苦地爲我們打作業，蒼老的皺紋在不停地彎曲着。他是一名老教師，有50幾歲左右。每天我們揹着書包放學，吳老師卻要去開20幾個小時的會，到了明天，他睡也不睡，就來給我們上課。他老是裝出一副精神的樣子，但他一天都沒有睡過5小時。

正因爲這樣，他顯得更加蒼老。但我們，依然不理解他。

一次，作業的字打錯了，大家都在指責吳老師，吳老師的臉上不知是哭，還是笑。他一有好東西，都會分給我們吃。可我們老是記着吳老師的不好，卻忘記了吳老師給我們的幫助。

每次我被打時，我心裏都暗暗說道：錯就是錯，改過來就行了，這是自己活該不懂。

每當看到同學得了95以上，他心裏總是樂開了花。恨鐵不成鋼，吳老師的付出，心血，沒有一個人知道。

老師您幸苦了！

五年級故事作文7

有這麼一個人，我對他熟悉得得不能再熟悉了。他中等個兒，不胖不瘦，標準身材，烏黑的頭髮，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，算盤珠似的眼珠子滴滴溜轉。高高的鼻樑，嘴角微微上翹，好像總是在笑。這個人就是我。

我最喜歡看書了，一看書就什麼都顧不得了，以至於吃飯看，坐車看，上廁所也看，就因爲這沒少挨媽媽的罵，也被沒收過許多課外書。有一次已經九點了，我還捧着《笑貓日記》在看。媽媽走進房間，一把從我手中掏出了書，然後“無情”地吐出兩個字：“睡覺！”隨後把書放在了客廳裏的餐桌上。正讀到精彩之處的我怎麼睡不着，於是等媽媽睡着，我便去看完正本書才睡覺。可不聽媽媽言，吃虧真的就在眼前了。爲了“獎勵”我，媽媽送給我兩隻“眼睛”——一副眼鏡。

我最害怕狗了，記得有一次我們一起散步。忽然碰見了一隻狗，我害怕得不得了，躲在媽媽身後，妹妹看見了就跟我說：“哥哥，這是一隻玩具狗。”我突然感覺我的魂回來了，一旁的妹妹哈哈大笑。

嗜書如命，怕狗要命。這就是我，你們願意和我做朋友嗎？

五年級故事作文8

星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的牀牀牀。因爲今天是讀書日，我穿上了外套，紮上頭髮出發了。

過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。

你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽爲了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。

當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白髮蒼蒼的老人，這位老人帶着厚厚的眼鏡，手裏捧着一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這麼老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"

我明白了媽媽的用意，我馬上從書櫃中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。

自從我愛上看書之後，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收穫了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。

所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！

五年級故事作文9

有一天，清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽，突然，一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑着就走了，有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑着飛走了。毛毛蟲很不瞭解就大聲叫：“你們爲什麼一見我就笑！”蜻蜓和甲蟲一起說：“因爲你長得太醜了差一點笑死我了！”

毛毛蟲不信就問別的動物，但是，動物們也笑着說：“是很醜。”毛毛蟲很不服氣，於是它瘋狂地吃葉子，就一邊吃，一邊想：“我爲什麼這麼醜。”一天一天地過去。

一天傍晚，毛毛蟲不小心被鳥媽媽發現了，鳥媽媽就把毛毛蟲抓住，鳥媽媽對小寶寶說：“我們就把這條毛毛蟲吃了。”毛毛蟲聽了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的逃走，最後逃走了。毛毛蟲很孤獨，他想出了辦法，用絲圍住自己的身上，得意地說：“這下你看不見我醜的樣子吧！”

過了兩三個月之後，毛毛蟲不想出去，因爲它很醜，但是他很不舒服，只好出去了，在河邊用水照出自己的影子，毛毛蟲驚訝地說：“我不在做夢吧！原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶！”

五年級故事作文10

這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛鍊。在她眼裏，圍着這八隻貓團團轉就是最好的鍛鍊。她每天要給貓洗澡、餵食，還要訓練貓在規定的地方大小便。裏面居然還有一隻最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便，完事後還能用爪子按一下抽水的把手。

男女主人平時生活很寂寞，這八隻貓給他們帶來無窮的樂趣，成爲他們生活中不可缺少的一部分。因爲這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關係比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一隻老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然後就逃之夭夭了。不過它並沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接着哈哈大笑起來，原來的怒氣也被拋到九霄雲外去了。他立刻與女主人和好了。

動物和人是相互依賴的的。在這個故事裏，流浪貓得到了人類的溫暖，同時，也給人類的生活帶來了樂趣和警世。

五年級故事作文11

書，是我的好朋友，但有一次我和兩本書分開了，當時我是即難過又高興。

記得是三年級時，學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動，就是這個原因，我才和我心愛的圖書分開的。

當時我覺得那些災區的小朋友一定沒有這些課外閱讀的書籍，想想感覺他們好可憐，所以我要把我閱讀過的感覺好的圖書送給他們。剛開始只想到他們可憐，可是後來又覺得有點捨不得，因爲要和像家人和朋友一樣的書分開而依依不捨。可是那些災區的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書吧，所以我做出的決定是———把我喜愛的書送給更需要的小朋友。

第二天，捐贈圖書的日子到了，我興高采烈地拿着那兩本我所喜愛的圖書去排隊，在隊伍裏同學們七嘴八舌的討論和詢問着："你捐書書名是什麼？""愛心樹，你呢？"……唯獨我一個人很安靜，因爲我當時心裏在想："當災區的小朋友收到我捐贈的圖書時，會有什麼樣的心情呢？我猜一定高興得手舞足蹈吧！"正想着就到我了，我高高興興地把書交給了老師。

後來我只要想起那兩本書就會想起災區的小朋友們，我們同在一片藍天下，同讀一本課外書。

五年級故事作文12

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們的重要性。知識是人類通向進步的唯一途徑，書是前人勞動與智慧的結晶，是我們獲取知識的源泉。

我酷愛閱讀，恨不得住進書裏，可無奈隨着年級的慢慢升高，我的讀書時間卻逐年遞減，爲了能多看一會兒書，我總是千方百計的`抓緊每分每秒，爲此還鬧過不少“囧”事。

記得有一次我總算完成所有的任務後，就迫不及待的捧起一本書津津有味的讀起來。媽媽剛好炸了一大盤金燦燦的薯條端來，這可是我最愛的零食，可我也萬萬不肯放下手中的書呀！於是邊吃邊認真品讀。我越看越着迷，不一會兒書中那驚心動魄的情節就像磁石一樣將我牢牢吸引了，突然我的牙齒觸到了一根堅硬的“薯條”，遨遊書海的我並沒在意，仍全情沉醉在一段段扣人心絃的文字上，“咔吧”我的牙齒髮出一聲清脆的響聲，低頭一看原來自己嘴裏正咬着一支鉛筆，正好正好撞見這一“囧”態的媽媽笑得前俯後仰，我的臉也“刷”的紅了，真可謂“囧在書海”呀！

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁、精神的巨人，成爲祖國高素質的建設者。

五年級故事作文13

每當同學們看到我在寫作文時文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會問：“你的作文爲什麼寫那麼好呢？”那麼今天我就來給同學們分享一下我的寫作祕訣。

其實祕訣很簡單，就是要多讀書，讀書時能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學們講述我的讀書故事。

剛接觸書時，我覺得書裏的內容很有趣，漸漸地讀書成了我的習慣，成爲了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。

有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的一聲我的頭撞上了電線杆，嘴裏還嘟囔着：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛纔讀到哪裏了。”

“哈哈”聽到這兒，你一定會哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個地步，也會做同樣的“傻事”。

如果我環遊世界時只能帶一樣東西，那我會毫不猶豫的選擇書。

五年級故事作文14

成長中經歷了許多的事，最深刻的就說上幾件事吧。

以前，我在學校的考試成績總是在前五名之內，我就覺得自己是個天才，還有點驕傲。回到家裏，媽媽勸我說：孩子，不能驕傲，做人要低調要謙虛。

當時，我可是一句話也聽不進去。沒過幾天，又是一場考試，成績唰地掉了下來，滑到了全校的十強之外。唉，真可謂是不聽老人言，吃苦在眼前啦。

還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，每天我放學回家做好作業，接下來就是騎車練車。哈，自行車挺好學的，沒幾天就會騎了。接下來，上路時我騎得飛快，還一路東張西望，希望有更多的人看到的風采。結果呢，免不了摔了一跤，我不禁哇哇大哭。媽媽聞訊過來了，急忙把我送進了醫院，還好，總算是骨頭沒受損傷。

唉，我這個人，怎麼一有成績就驕傲呢。望着辛苦的媽媽，我低下了頭：以後，我真的要謙虛做人了。

成長過程中，這兩件事讓我真的清醒了，驕傲必敗，謙虛做人。

五年級故事作文15

今天，陽光真好。

我拿着100分的數學卷子高高興興的回到家。爸爸看了我的成績，就給我買了豐盛的水果作爲獎勵。在水果盤裏有火龍果、柑子、蘋果等，還有我最愛吃的鴨梨。

看着這美味的水果，我不禁想到，要是我考差了呢？哎￣老爸肯定也會給我買美味的東西——“鐵甘蔗”和“木香蕉”。

但不管怎樣，現在既有吃的，就先吃了再說吧。

鴨梨似乎明白我的心意，得意地說：“小主人，快吃我呀，你今天考了好成績，還不快好好的享受我的美味？”我心想，誰說不是呢？我今天好不容易考得100分，正要我準備切時，火龍果不滿意了，翹這小嘴生氣的說：“主人，你平時不是最喜歡我的嗎？”是啊，你可是我平時的最愛呀，當我正準備伸手拿時，蘋果又不高興了，他不耐煩地說：“你這個大笨蛋，吃了我，你下次一定能考得更好，還不快快動手！”

哎￣看着滿滿的水果，真不知道叫我如何是好。最後，我只好無可奈何地說：“各位水果朋友們，你們的好意我心領了，現在你們不要再爭了，我想以後，我們會經常見面的，以爲我相信我的成績一定會越來越好！”

鴨梨、火龍果、蘋果這才露出了開心的笑容。