小學五年級作文6篇【優秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
自信猶如一根柱子，能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭，是做人之本，爲人之基。愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”大仲馬說：“自信和希望是青年的特權。”莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步。”缺乏自信是失敗的主要原因，英國也有句話：“信心可以移山。”有了自信就等於看到了成功。
我曾經在補習班補英語時，參加過一次演講大賽，我那時很膽小怕事，但英語成績不差，竟然矇混過了選拔賽，即將面臨着複賽。我在家精心準備，但滿腦子都是如果在臺上出醜的話，那會怎樣？我對自己的信心開始產生了質疑。
複賽即將開始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，腦子裏都是出醜時的情景。我剛入場，就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個賽場——我做夢也沒想到居然會來這麼多人，此時的我頓時沒了信心，甚至覺得這是一項不可能完成的任務，自己在臺上定然會出洋相，當我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時，主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。
我快步走上講臺，並把演講稿迅速地在腦中過了一遍，我深吸一口氣……開始演講了，雖然演講的過程中不免有些結巴，但還是順利的晉級了決賽——不過這對我來說有是另一個噩夢——我將要面對更多的人進行演講。
對於這次演講決賽，我心中當然是一百個不願意，但事情已成定局，我只好再次練習，在媽媽和老師的鼓勵下，自信又漸漸地回到了我的'身上。決賽開始了，我面帶微笑地走上了演講臺，順利地完成了演講，但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點道理，比賽不能注重輸贏，要注意積累經驗，以便於下一次的成功。
後來我經過一次次演講的磨練，我變得不再怯場，聲音變得更加洪亮，甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎，用現代話說，簡直是自信心爆棚。把以前的我和現在的我相比較，我發現自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。這段時間我成長了。
這就是自信的力量，它能使你成功，它能使你積極面對任何人，它能使你渾身散發一種氣勢。這就是自信的力量，請大家相信自信的力量！
小學五年級作文 篇2
春天，萬物復甦的季節，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆裏。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那麼美。
桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示着自我的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示着自我的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示着自我的內在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不這樣無情物，化作春泥更護花”的詩句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨着溫暖的'春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞着清幽的香味，彷彿到了一個美麗的仙境。
小學五年級作文 篇3
童年，像一條絢麗多彩的銀河，星辰閃耀；而童年的趣事，就像一顆閃光的星星，把我們的.童年裝扮得更加耀眼。
記得小時候在鄉下，我最喜歡的就是與妹妹一起玩用小竹筐捕鳥的遊戲。
那是我八歲的那年，又與妹妹玩起了竹筐捕鳥的遊戲。
我們先是用小竹筐、木棍、玉米和繩子佈置了一個簡陋的“陷阱”，接着又馬上將幫着小木棍的繩子拿進了屋子裏，興奮地等待着小鳥的到來。
過了好一會兒，來了幾隻花麻雀再吃竹筐下的玉米，我和妹妹的心都緊張得砰砰直跳，大氣不敢出。
“再進去一點，馬上就可以拉繩子了！”
“不行，時間還沒到呢！”
“你的呼吸聲能不能小點啊！”
“你也一樣，還有別發抖了，小心打草驚蛇！”
在等待小鳥進竹筐的這段時間裏，我和妹妹全程在眼神交流。
忽然，我看到了花麻雀正在一點一點跳進竹筐裏，於是用手語告訴妹妹：“等我眨到第三次眼時，咱們就拉！”妹妹點頭，表示OK。
眨一下，眨兩下，眨三下，好，拉！
“太好了，抓住了！”我與妹妹都鬆了一口氣，大聲歡呼起來。
“你先等一下，我先去看看它是不是真的被抓住了。”我一邊說一邊往竹筐走去。
可誰知道，當我小心打開竹筐察看時，花麻雀們居然一起衝出了竹筐！甚至還有一隻老麻雀，臨走前還不忘啄我一下！身旁表妹一個勁哈哈大笑。
拜託，我明明是想把你們帶回去和父母炫耀炫耀就放飛的好嗎！
雖然當我羞得滿臉通紅，可是現在想起童年那件趣事來，我也會像妹妹當時那樣哈哈大笑的。
小學五年級作文 篇4
我上六年級了！步入六年級的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望着我即將與其身高相同的老媽發問：“媽，爸，我已經上六年級了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑着搖頭說：“那可不一定。”我只好繼續埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學，我和兩個同班同學李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個時候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前後10米左右。我們同學三人依舊蹦跳着，往家的方向前進。
路上的行人漸漸稀少。一個騎着摩托車的男人經過我們三個時，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的'我們。突然，這個陌生的男人再次回來時在我們旁邊一個急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個轉身，拼命往身後跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身後逃去。那個陌生男人眼見我們跑開了，只好騎着那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家裏快速趕路。
終於到家了！我和小夥伴們道了別，便衝了進去。我將這件事的來龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大並不意味着年齡的增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進步！的確，也只有有着自衛自保能力的人，纔算就是長大了。
小學五年級作文 篇5
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總然而靜靜地在一旁流動着，和時光同步，然後誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》裏那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成爲朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持着向前行進，幹得如此的漂亮，然後在衆人的'誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然後滋生，結出一種名爲疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨着那細沙地下漏，我的心繼續地疼着，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
小學五年級作文 篇6
在我們美麗的校園裏，在那一棟棟樓房的牆壁上，在那校園的圍牆上，你到處都可以看到長着一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣豔麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險，不怕風雨，頑強地生長着，爲人們繪出了一道亮麗的風景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質藤本植物，常常攀緣附於岩石或牆壁上，依靠吸盤沿着牆壁往上爬，它生性隨和，適應性強，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過後，那盤繞在教學樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的葉子是嫩紅的，可愛極了！
時間過得飛快，爬山虎的'葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開始正努力的忘往上爬，想要衝破雲霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個牆壁，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，鬱鬱蔥蔥的一片。這時的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引着一羣羣五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風飄蕩，真美啊！沒過多長時間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，爲烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在牆壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環境，它那種堅持不懈、頑強生長，永遠向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。
