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五年級作文300字[共6篇]

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字[共6篇]

五年級作文300字 篇1

聖誕節要到了,我對媽媽說:“媽媽,聖誕節要到了,你送我什麼禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的祕密,因爲提前告訴你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好麼?”“當然可以,媽媽忘了,小佳已經是小學生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”

到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的.。然後,我們來到了禮物專區,我買了一個超大的聖誕襪,媽媽問我:“問什麼買這個呀?你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的麼?怎麼這次買個大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個大襪子裝很多聖誕禮物,現在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的小抽屜裏,這次,我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的勞動果實,你們吃起來一定更美味!!”媽媽:“噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!!你長大了!”“唉呦,沒什麼啦,小事小事,我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節就要熱鬧麼!”

過節真好!讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……

五年級作文300字 篇2

望着桌前一堆琳琅滿目的書,我不禁思考什麼是書海,晚上,我被爸爸訓斥了一頓,他還讓我把一桌子的書收拾一下。

我火冒三丈,但只能順從。

我把這一大堆書本扔到地上,開始整理起來。一會兒功夫,半小時就過去了。此時,爸爸媽媽都進入了夢鄉,我也迷迷糊糊地在書堆裏睡着了。夢境中,我看到了五柳先生陶淵明拿着鋤具吟道“採菊東籬下,悠然見南山。”我看到了詩仙李白舉起酒樽高唱“天生我材必有用,千金散盡還復來。”我還看到楊萬里面對一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

一陣冷風,一個寒顫,把我驚醒,睡意全無。

在書堆裏看見了一本叫做《跨一步,就成功》的小說。我就打開看了起來,看着看着就入迷了。這本書就像我的一位朋友,跟我聊得津津有味,每一次都能聊出新的知識來。

書就像你的`家,你想來就來,想走就走。你在這裏留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。

書還像你的老師,幫你細心解答,仔細分析。在你寫作文的時候,突然出口成章,非常順其自然地寫下去。

書還像我們人類的“長生果”,讓我們牽腸掛肚。

其實,當我們真正讀過一本書後,纔會發現,在書海里遨遊是一件多麼快樂的事!

五年級作文300字 篇3

你要問我雨給人的感覺是什麼?我會說:雨是奇妙的,誰也琢磨不透她在想什麼。

瞧,校園裏,同學們伴着一陣陣“音樂”聲大聲朗讀着課文。音樂天才——小鳥也清了清喉嚨,唱起了娓娓動聽的歌曲。那雨默默的爲他們伴奏着。

雨像一個調皮的孩子,一會兒心情好,心情一會兒又很糟。從窗戶向外看去,草兒在雨中挺立着身子,讓雨洗禮着他那嫩綠的頭髮。花兒在風雨中跳起舞來,讓雨爲她添上一點妝。大樹筆直的站在地上,像一位士兵一樣,讓雨爲他洗了一個痛快的澡。大樹那金黃色的頭髮散落在地上,爲大地穿上了一件花衣裳。

家鄉,屋頂上全籠着一層輕煙。雨滴滴答答的落在窗戶上,像鼓手敲打着小鼓一樣。金魚池裏的金魚也在水中撲騰,想躍出水面與雨姐姐打聲招呼。樓下的小狗嗚嗚的叫着,他好像討厭雨的到來。

雨默默的`下着。夜晚,開了燈,那燈光把漆黑寒冷趕走了。我與父母激情討論着這場雨。雨還在下,像細絲,像牛毛,像花針。打開窗戶,一陣清爽的涼風向我襲來,空氣真清新呀!

雨給人的感覺多麼奇妙啊!他總是悄悄的來到我們身邊。雨爲學校、爲家鄉增添了生機。我想大聲喊出來:我愛雨天。

五年級作文300字 篇4

在益陽市赫山區大渡口,坐落着一座美麗的校園,這就是我們的校園——益師附小。

走進校園,迎接我們的是又寬又直的瀝青校道。那顏色如同是墨水撒在了地上。不長,但是通八達。道路兩旁栽種了許多樹,像樟樹,柏樹,石榴花樹。樟樹枝繁葉茂,如同一把綠色的大傘。下課孩子們玩累了,就在大樹下休息,大樹的果實也常被孩子們當成嬉戲的玩具。

再往裏走,就看到了我們寬闊的.操場。豔紅的塑料跑道環繞整個操場,迎風飄揚的五星紅旗掛在旗杆上,俯瞰着整個校園。

體育課開始時,寂靜的操場熱鬧了起來。看,草坪上那羣“瘋子”在幹嘛呢?原來是在踢足球呀!操場上當然不止這些人啦!

籃球坪上一羣運動健將,左右快速移動,高高的綠色球架上時不時進兩個球。隨後便傳來陣陣歡呼……八卦黨也大有人在,那麼我們在幹什麼呢?我們約上幾個人帶着紙做的“戰車”,在足球坪上擺開陣勢,“殺”上兩盤……

校園裏重要的除了操場就是教學樓了。灰色的水泥房頂,白色的牆。從內部傳出的琅琅讀書聲令人沉醉……

是啊,正如《校園四季歌》中所說“四季的校園,多彩的一年又一年。”在這美麗的校園裏,轉眼間,我們長大,帶着成長的愉快。

五年級作文300字 篇5

雙休日下午,我在看一檔十分精彩的電視節目,叫做“歇後語理解大全”。節目中有個長着非常漂亮的小姑娘,她扎着一條麻花辮,身穿一條黃色的蓬蓬裙,可愛極了!最有趣的是她嘴邊的`麥克風,它是白色的,摸起來軟綿綿的,像一團白色的絨毛。這次,她告訴了我一句歇後語:貓兒洞口等老鼠——目不轉睛。

“這句放話是這麼解釋的。”她說,“有一隻貓,它在洞口趴着等老鼠,兩顆眼珠盯着洞裏,準備伺機行動。這句話的字面意思是這樣,現在我們來形容人們做事情十分專注,比如看書、聽課、玩電腦……它們都能用這句話來形容呢!”我有些似懂非懂地朝着電視機點了點頭。“目不轉睛這是指眼睛盯着某樣東西看,看得專注得眼珠也不動了。”“噢!”我恍然大悟,原來是這種意思呀!剛聽到的時候還以爲是貓捉老鼠捉得很激烈呢!想到剛纔那不正確的想法,我感到有一些好笑。“小朋友們明白了嗎?以後寫作文的時候就可以用到喲!”小姑娘笑着,甜甜地說:“大家再見!”

“咚咚咚……”一陣敲門聲響起,原來是媽媽回來了。啊,五點半了,我從四點開始看的,不知不覺已經看了一個半小時!唉,原來我看起電視來也是貓兒洞口等老鼠——目不轉睛呢!這句話好像正是形容我的。

五年級作文300字 篇6

在文山,有一道美麗的風景線——西華公園。

從遠處看西華公園,只見一座威武的大門挺立在中間,好像在說:“想要進來這美麗的西華公園要要去買票,沒有票不能進去,我是這裏最重要的東西,我是主角。”

從近處看,只見雲梯兇險的連接着山的這一邊和那一邊,好像在說:“沒有我,人們就過不去山的另一邊,走在雲梯上,才能真正體會到西華公園的美,我是主角。”

從走在山上的路看,灌木叢和大樹、草、花都很多,因爲西華公園是建在山上的,所以西華公園裏面的空氣十分清新,它好像在說:“我給來西華公園鍛鍊的人帶來健康,我是主角。”

從山上往下看。站在三元洞旁邊的一座亭子上,映入眼簾的`是文山城的全景,好像在說:“如果沒有我,山上的人們就沒有休息的地方,也不能在這個最佳位置觀看這座美麗的文山城,我是主角。”

在三元洞裏,一進洞口,看到的就是許多佛像,在左邊的那個佛是財神,它可以保你發財。在右邊的那個佛是平安神,它能保你一生平平安安。好像在說:“我們纔是主角。”

那到底誰纔是主角呢?其實,誰都很重要,有了大門的威武、雲梯的兇險、大樹的清新空氣、涼亭的幫助,還有了佛像的裝點,纔有了今天美麗的西華公園。

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