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五年級我的作文彙編15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的五年級我的作文,歡迎大家分享。

五年級我的作文彙編15篇

五年級我的作文1

爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請聽我解釋。

那天,你與我約定在新華書店看書,三點回來。可我到了五點鐘纔回來。那時,你的臉拉得老長,比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。

那天回家時,我看見一位女士在抓一個人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,並且還打110。這場糾紛到了五點多才好。我回來時,您正坐在沙發上生悶氣。爸爸你可知道,我當時正在救人!

父親,如果你在大街上遇到一個小偷,你是當“眼不見爲淨”自說自話地走開,還是見義勇爲自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會選擇哪一條路?是選擇“見義勇爲”?還是“眼不見爲淨”地走開?

父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個人遇到冤枉的事反應是無動於衷的?

五年級我的作文2

每個人都有缺點,但我的缺點更多,其中我有一個最大的缺點。如果你想知道,讓我慢慢告訴你。

有一天,我在上學的路上開心的走着。突然,我看到一隻小狗。當時心裏很害怕。這隻小狗有黑色的眼睛、大嘴和小鼻子。看起來很可怕。這一刻,我下意識的後退,後退,身後無路可走。我心跳加速,撲通撲通,心想:這太糟糕了,逃不掉。越想越害怕。頭在冒汗,腳在抖。小狗看見了,汪汪叫了幾聲。這些叫聲嚇得我渾身發抖,心想:媽媽來接我,媽媽來接我。爲了減輕心裏的恐懼。

僵持了幾分鐘,狗的主人來了,把它帶回家。我就那樣一直站着,心慢慢平靜下來。然後一步一步走在回家的路上。回到家,我把這次可怕的經歷告訴了媽媽。媽媽聽後笑着告訴我:“我的小寶貝,狗怕什麼?”難道你不知道只要你不跑,不在狗身邊慢慢走,狗就不會咬你嗎?“我聽着,笑自己太膽小。

唉,我膽子真小,一隻小老鼠都能把我嚇個半死。我能怎麼做呢?要是世界上有哪個科學家能發明出讓人感覺更大膽的藥丸就好了!那我就不用怕什麼了。

五年級我的作文3

在一天中,總會有些快樂、傷心、憤怒的事,當我找不到地方抒發這些情緒時,我就會把它累積到熄燈上牀後,一一釋放。

臥房裏,一個擁擠的空間,關燈後四周都很暗,只有窗外照進來微弱的路燈和月光,還有收音機的電子屏幕,勉強能看出門、地毯、書桌和書櫃的位置,因此在這裏,我很快能忘卻身旁的事物,進入內心的世界。

躺在牀上,聽着我的MP3,我開始回想一天所發生的事,或喜或憂。想到快樂的事,就唱起輕快的情歌,重新回溫當時的喜悅;想到悲傷的事,便換唱沉重的失戀歌,用力唱完一兩首後,便能忘卻痛苦;想到憤怒的事,便切到搖滾樂或饒舌樂,並把當中的經典詞句大聲的念出來,就好像把令我生氣的人斥責一頓,然後感到輕鬆愉快,壓力也減少。爲不吵到別人,我通常會用棉被蓋住嘴巴,不讓聲音傳出去,以免父母上來阻止,打斷我的抒壓。

臥房的牀上,是我舒壓的地方,有時激動到滾下牀,有時痛苦到流下眼淚,臥房幫助我釋放許多壓力,就如牀上那承受我出氣的枕頭,是我回憶最多的地方。

五年級我的作文4

以前的我乖巧懂事、活潑可愛,但現在我變了很多,變得讓人不喜歡,甚至“討厭”,讓老師操心、生氣,讓父母頭疼、心“煩”,自己也不敢相信這就是我,心裏既羞愧又內疚。

如今的我居然不會掃地,每逢我值日班裏就烏煙瘴氣、“臭”氣熏天,我怎麼會這樣呢?似乎楊 老師的額頭上又劃上了一條皺紋,頭上又多了一根白髮。

如今的我上課做小動作,氣的老師一次次發脾氣、生氣,令他們平添了一份操心。

如今的我,欺負同學,讓老師又費口舌教誨我,一次次的調皮終於衝破你忍耐的極限,你只得無奈的批評我。

如今的我,一天天長大,可還那麼讓人操心、學習水平、做人的常識卻不見長進。

我會改掉現在的壞毛病,讓老師多一份笑容,少一根白髮;多一份放心,少一份操心!重新找回乖巧懂事的自己。

五年級我的作文5

我有一雙機靈的小眼睛,還有厚厚的嘴脣,大大的腦袋,一副胖乎乎的身體,媽媽總是說我傻乎乎的。

記得有一次,爸爸出差,媽媽有事要出門。走得時候,對我說:“媽媽下午5點回來,你把門窗關好,不能給陌生人開門,媽媽沒帶鑰匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐煩地說,媽媽便放心地走了。

我靜靜地坐下來寫作業,不到半個小時我就把作業寫完了。我感覺非常無聊。於是,我就看起了電視,正看的起勁,門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲,我心想會不會是媽媽回來了,媽媽臨走時對我說她下午5點纔回來,我正在我思考的時候,又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲,這下打亂我的思維。於是,我從貓眼看了看,原來是我們班的李少傑來找我玩,我便迅速打開門。爲了不讓媽媽擔心,我留了一個紙條,上面寫着:媽媽鑰匙放在毯子底下,請仔細的找一找。然後把紙條貼在門上,我們就放心的走了。

媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,“你把鑰匙放在毯子下,我怎麼進去,你真是一個傻孩子”我坐下來想了想,我的確很傻,竟然把鑰匙放在家裏的毯子底下!

現在,我己經上六年級了,一但想起這件事,我便哈哈大笑,那時的我真夠傻的呀!

五年級我的作文6

"朱清、朱麗德、蔣慶龍……”在小學時,當聽着校長念着獲獎名單時,我只能用羨慕的眼光看着那些上臺領獎的同學。我努力了,我努力了,可是爲什麼沒有我。

不經風雨,怎能見彩虹。只有通過不懈地努力,纔會有成功。

回想起這一年來的努力,真是實爲不易。每當晚上被媽媽叫去睡覺,卻依然在不停地學習……

“快去睡覺了,別老是學習到三更半夜。別明天早上又起不來了。”媽媽又使出了她的無敵嘮叨術。

“知道了,知道了,明天你早一些叫我起牀。我要學習。”我有些不耐煩了,我在學習呢!幹什麼打擾我,現在思路全亂了。

當聽着數學老師說着數學前十名的同學的名字時,我是多麼希望能聽到我的名字。可是到底還是沒有我的名字,還捱了數學老師的一通臭罵,真是不爽”

我就像“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”一樣,這能怪我嗎?我努力了可是沒有顯著的成績,可我努力了。

我每天都一直在課外做着因小升初而海量的作業,有好多次我曾想過要放棄。因爲我渴望成功,所以我沒有放棄。

我無比渴望在下次全級開會時,獲獎名單上有我的名字。

五年級我的作文7

臥室是我的小天地。

臥室是我休息的地方。打開雕刻着精美圖案的門,在臥室的東北側放着一張加寬的單人牀,它是棕色的,帶着靠背,那是我晚上睡覺的地方。

臥室是我學習的地方。在臥室的正北方,朝着窗戶擺着一張寫字檯,上面放着一盞檯燈,檯燈底座的右邊有一個小鬧鐘,還有一隻小鼠抱着它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間,努力學習。寫字檯上還有一個黃色的筆筒。窗臺上還放着一些雜誌和報紙。

臥室的西側是一個雙層書櫃。大約有2。3米高,它像一個大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,裏面裝有:《十萬個爲什麼》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個個色彩斑斕的世界。

臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米,節假日,我就在我的臥室裏“造航母”、“蓋樓房”。牆上,我還貼許許多多的幅畫,有汽車總動員的,它們像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫,它們像一個個仙女從天上降到人間。

臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以後,我要把它收拾得更乾淨,把書櫃整理得更整潔,讓它成爲我的第二個學校。

我愛它——我的臥室。

五年級我的作文8

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩着那株長壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關進房間,看書。

那個下午,下着傾盆大雨。我撐着雨傘,去瑩的家裏玩。瑩很高興,拿着一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎,那時的我閒得無聊,從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了,一頁紙輕飄飄地掉了下來,落在地上。瑩勃然大怒,“這本書是我從閱書室借來的!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我並沒有弄壞,書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書並不是我弄壞的,但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手裏,她卻一臉怨氣地看着我。於是,在她準備接下去看她的書時,我悄無聲息地離開了瑩的家,在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自嘆氣,手機卻響了起來:“是貽嗎?我誤會了你,那本書本來就是壞的……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長!”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看着那朵花,守着那片屬於我們的那雲。

五年級我的作文9

漫步在熱鬧的大街上,當你的視線被許多花季少女所遮擋,也許你不會注意,在茫茫人海中有着一個平凡的我。

大眼睛,小嘴巴,長頭髮這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的.人有些疲憊吧,把我早就得非常醜陋,我沒有那麼婀娜的舞姿,沒有那麼清脆的嗓音,更沒有那麼清秀的面容。正是我平凡,也想做一個平凡人,想做一個平凡人做的事,所以我多了幾分平易近人的內心和真誠。

臉上的小痘痘,可惡的粉刺,讓我變得好可怕,我不美,但我不會因爲這個而感到自卑,因爲我堅信我的自信、我的向上的動力,會讓我的內心變得更加美麗。

雖然我不美,但同學們都對我非常友好,當我遇到傷心事時,第一個來到我身邊的就是我的同學、我的朋友,我好幸福,我感受到了幸福的滋味和溫暖的味道。

我的內心想法很簡單,生命是一支正在燃燒的蠟燭,而蠟燭所留下的只有——讚美。生命很短暫,花開終究會花落,我們生存的目的是讓自己活得更美好,但生命的意識卻不同,它創造宇宙繼起的生命。

雖然孤獨,雖然冷淡,但我不會因此感到悲傷,我願意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天,去擁抱每一個初升的太陽。

五年級我的作文10

科技無時無刻的在我們身邊,它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技,科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。

我們的生活和工作不能缺少科技,如果沒有洗衣機,我們只能用手洗,非常不方便。如果沒有電腦,我們就無法接觸外面的世界。有了電腦,在家就可以知道外面發生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機,就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話,只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵,我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭,我們就能遨遊太空。

科技真偉大,如果沒有科技就沒有現在的今天。

科技給了我們的現在的方便和好處,我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創造了優質的生活環境;科技,提高了我們的生活質量;科技,爲我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。

五年級我的作文11

數學課上,一隻蜜蜂闖入了教室。這隻蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀,有蜜蜂!”“啊,我怕蜜蜂!”……“安靜!別理這蜜蜂就是了!”老師發威了,同學們只好勉強坐正,認真聽老師講課。

我也坐正了,可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟,因爲它就停留在我身旁的窗戶上,還不時地往我這飛。突然,蜜蜂“呼”的一聲鑽到我的抽屜裏。媽呀,我最怕蜜蜂了!萬一惹了它就只有等着“好果子”吃了。我的心一直在撲通,撲通地跳。

直到快下課,蜜蜂還沒走,哎喲,老大,求你了,我的抽屜可不是你的窩!我只好硬着頭皮把桌子往外挪一下。這時,它又從抽屜裏飛了出來,我以爲它會走,暗自慶幸,可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀,我小祖宗啊,我身上又沒穿豔麗的衣服也沒沾着什麼甜點,你幹啥老跟在我身邊打轉,弄得我的心也跟着你轉悠得七上八下呀。

下課鈴聲一響,是體育課。我衝出教室,在樓梯上,總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音,仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天,這不會是剛纔那隻蜜蜂吧?你想要在我頭上做窩啊!?我邊說邊往操場狂跑。哎,終於把那小東西甩掉了。

五年級我的作文12

這是一個水靈靈的小女孩。你看她有一雙明亮而清澈的大眼睛,一頭烏黑的頭髮均勻地平到腰間,一張櫻桃般的玲瓏小嘴巴。紅撲撲的臉蛋如似剛盛開的桃花。一雙潔白如筍的雙手上帶着一串玉鏈。形成了活潑可愛,文靜溫柔的她。

她不是有很多優點。但也有自己的亮點。見到老師彎腰問好,見到同學有困難就主動幫助,往往也有沒幫到忙的時候。

她有一個不離身的朋友粗心。她越來越不喜歡這個朋友,因爲這個朋友會讓她在學校出醜,讓爸爸媽媽哭笑不得。有一次,她在一次考試中,她在豎式上是38,到了列式上就是36。原來她向父母說了,保證一百分。結果只打了93分,老師嚴肅地批評了她,父母也嚴厲的批評了她。她一邊傷心地哭一邊說道:〝如果沒有這個壞蛋朋友該多好呀!〞

有一次,媽媽給她出了30道應用題,說做完了纔可以玩遊戲。她心想:我一定得加油,完成了就能玩積木了,剛剛做完12道題目,她像被電過的一樣。放下筆來玩積木,她的父母打開房間,見她在玩積木,於是跑了過去看她的練習本,發現她才寫了12道題,然後把她的積木拿走了。

這就是真真實實的我。

五年級我的作文13

小時候,父母是保護傘。在我的記憶深處,父母疼愛我,關心我。

記得在我上二年級的時候,回到家,頭便昏昏沉沉,額頭髮燙。吃過晚飯後,情況愈加糟糕,我再了抵擋不住,一下子倒在了沙發上,爸爸一見,連忙拿出體溫計插進我嘴裏,三分鐘後拿出一看,啊!四十度。爸爸急得團團轉,正在此時,在醫院上班的媽媽打來了電話,爸爸連忙說了我的症狀,東問西問後,爲我服了雙黃連、阿莫西林膠囊和退燒藥,給我穿上一件暖和的大衣,再放入一隻盛滿熱水的熱水袋,拉上我就走。爸爸冒着凜冽的寒風,向第八醫院奔去。醫生經診斷後給我掛上了鹽水,冰冷的鹽水隨着血液緩緩地流入體內,我一個勁地喊冷,爸爸立即脫下自己的大衣給我披上,但對自己的冷卻一點了不放在心上。好不容易掛完了鹽水,已經是夜裏十一點多了,爸爸掐指一算,退燒藥的藥性已過後,便拿出退燒藥爲我服下,又拿出一碗又一碗的白開水給我喝下。在這個夜裏,您爲我折騰了一夜,當我醒來時,發現您的眼睛佈滿血絲時,就知道您昨晚一夜未睡。

啊,父親,親愛的爸爸,您給予了我偉大的父愛,在我這13年的風風雨雨是,您是我的屋頂,是我的保護傘。

五年級我的作文14

奶奶50多歲了,長着一頭銀白色的短髮,經過流水般的歲月,奶奶的臉上已有許多皺紋了,說起皺紋還挺有趣呢!奶奶額頭上的皺紋像個“三”字,眼角的皺紋像魚尾巴,下巴上的皺紋像個“王”字。奶奶整天樂呵呵的,顯得十分和藹可親。

奶奶是個勤勞的人,每天凌晨5:00左右天還沒完全亮,我仍在呼呼大睡,她就起來了。你若走進奶奶家的小院,就可以看到一個瘦弱的身影,這就是我的奶奶,奶奶要澆花、掃院子、餵雞、幫我做早飯等等。每天有數不盡的活兒等待着她,而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務活做得井井有條。

奶奶還是個堅強的人,記得小時候,我和小夥伴們在奶奶家後院玩,後院有幾棵櫻桃樹,小夥伴們看見了都各自爬上了櫻桃樹摘櫻桃,只有我一個人不會爬,我哭着回到奶奶家,把事情一五一十告訴了奶奶,奶奶二話不說,就領我來到後院,“噌噌”兩下,奶奶也爬上了樹,摘了幾個櫻桃,我見奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕,我忙說:“奶奶,不要採了,不要採了,我不要那麼多。”奶奶在回答時因走神從樹上摔了下來,幸虧沒啥問題。晚上,我幫奶奶洗腳時,發現奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡,而奶奶卻沒掉一滴眼淚,也沒有喊一聲痛。

五年級我的作文15

大家好,我叫楊洲,今年上四年級,是大街嶺小學152班一名學生。

我非常喜歡打籃球。上次和同學打籃球,我得弄得遍體鱗傷。我們體育課打籃球,同學非得讓我當防守員,同學投球,籃沒投中,卻投中了我。唉,那叫一個慘啊!

我能寫一手非常好看的字,幾乎每天都可以得到表揚。但是我感覺還是有點不太好,因爲別人的每天發微信讓人學習,我卻一次都沒上過。我很失落。

我很貪吃,在學校和同學比賽搶東西,我每次都可以搶贏。因爲我明白,再晚一步就沒有了。我有時還會虎口奪食。比如說:同學已經搶到手了的東西,我還會去飛快地奪走,躲在一旁吃。因爲貪吃,我長得結結實實的。別人看上去說我不重,其實很重,他們幾個人都抱不動,你可別小看我哦!

我也很貪玩,比如說:在學校,我每天早上和中午都要去搬餐和送餐,可是有人非得要我出去玩,我十萬火急地放了東西,又十萬火急地跑上去,和他們玩起來。

這就是我,一個看上去不胖卻很結實,能寫一手好字,一個既貪吃又貪玩的小夥子。你想和我交個朋友嗎?

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